何捷
寫好百字作文和“三板斧”有什么關(guān)系呢?這還要從隋唐時(shí)期的大英雄程咬金說(shuō)起。程咬金幾乎不會(huì)武術(shù),但有一身蠻力,使一把車輪板斧。每逢對(duì)手總能迅速逢兇化吉。因?yàn)樗慕?jīng)典三招足以讓他在紛繁復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)上克敵制勝。第一招:劈腦門,不管三七二十一,直奔對(duì)手腦門劈去;第二招:掏心窩,也不回避對(duì)手的進(jìn)攻,直戳對(duì)手心窩;第三招:削馬腿,攻擊人不成功,就轉(zhuǎn)為攻擊戰(zhàn)馬,馬倒人亡。
這三招給我們的寫作有什么啟發(fā)呢?先看“劈腦門”吧。腦為人之首,腦被攻擊,人定當(dāng)全力以赴地防守,哪還顧得上使什么招數(shù)進(jìn)攻呢?這就是所謂的“牽一發(fā)動(dòng)全身”吧。寫惜墨如金的短短百字作文,更應(yīng)該用筆直接“劈向腦門”——直奔主題。只要確立好主題,選擇好材料,解決了“寫什么”的問(wèn)題,文章也就很容易吸引讀者。記住,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,直奔中心。
再說(shuō)“掏心窩”吧。人們常用“說(shuō)掏心窩的話”來(lái)表示講真心話。百字作文沒(méi)有大作文那么多的束縛,更應(yīng)該放膽創(chuàng)作,放心說(shuō)真話,放筆表真情。不應(yīng)該在這短短的百字里說(shuō)些言不由衷的話,講些大道理,這樣的“偽圣化”的作文如何能讓讀者和你“掏心窩”地交流呢?所以,從寫百字起學(xué)說(shuō)真話吧!
最后說(shuō)說(shuō)“砍馬腿”吧。馬腿一失,重心不穩(wěn),人仰馬翻。百字作文“麻雀雖小”,也應(yīng)該“五臟俱全”,開(kāi)頭、過(guò)程、結(jié)尾等各個(gè)部分應(yīng)該完整。它不是三五句閑言碎語(yǔ)的隨意湊合,各部分也要講究文從字順,表意清晰,層次清楚。你想啊,一匹瘸腳馬必定導(dǎo)致騎士的摔倒;一篇?dú)埲钡?、沒(méi)講清楚問(wèn)題的作文也一定會(huì)讓讀者感到遺憾,甚至憤怒。寫文章原本就是讓人看得明白。
希望大家牢記這“三板斧”。讓百字作文成為你的寫作利器,劈開(kāi)進(jìn)步道路上的荊棘,快速進(jìn)步吧!
百字范例△△△
好吃的線面
五年級(jí) 伍 薇
據(jù)說(shuō),線面是以精面粉為原料,輔以精鹽、茹粉、食油等輔料手工拉制晾干而成,其手工制作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)9小時(shí),經(jīng)和面、揉條、松條、串面、拉面等7道工序。和面和揉條就不用說(shuō)了,松條是把一條條的面條拉松后,用竹棍在中心捅一個(gè)洞,慢慢把洞擴(kuò)大,擴(kuò)到大約一米長(zhǎng)就夠了。串面是指把面條套在兩根竹棍上,套上十來(lái)根就行了,不過(guò)要在兩頭留下手握的地方。這里拉面的方法和我們?cè)诮稚峡吹降奶m州拉面方法不同,它是把其中一根竹棍的一端插在特制的有一排圓洞的架子里,再握住另一根竹棍兩端,不停地拉,拉時(shí)不能太重,也不能太輕,太重會(huì)把面拉斷,太輕則拉不動(dòng),拉完后絲絲線面如雪一般白,如頭發(fā)一般細(xì),真的很像縫衣用的線。拉完后還要把另一根竹棍的一端插在另一個(gè)距離較遠(yuǎn)的圓洞里晾干,晾干后,卷起來(lái),就是線面了。
線面煮時(shí)一般用雞湯或羊肉湯,在里面放上兩個(gè)剝了殼的鴨蛋,就是過(guò)生日必不可少的“長(zhǎng)壽面”了。
評(píng)語(yǔ)
此篇百字作文,小作者根據(jù)聽(tīng)聞的素材寫成,可見(jiàn)百字作文的取材方式具有多樣性。
你好,我是福橘
五年級(jí) 陳思嘉
大家好,我是福州一道美麗的風(fēng)景線——福橘。我可是福州的特產(chǎn)之一呀。健康活潑的氣色,香噴噴的味道,甘甜的果肉,構(gòu)成了惹人喜愛(ài)的我!
脫下美麗的衣裳(掰開(kāi)橘子皮),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的器官(橘子片),器官內(nèi)布滿了毛細(xì)血管(橘絡(luò))。這時(shí),你就會(huì)忍不住輕輕咬了一口——“撲哧”,那些毛細(xì)血管立刻噴出清香的果汁?!罢媸浅栽谧炖铮鹪谛睦锇。 蹦阋欢〞?huì)這樣嘆道!
我全身上下都是寶,橘肉可以吃,橘子皮可以入藥……但是,你也別太貪嘴,吃太多的話,也有不少的害處:能使你原本白嫩的皮膚變成那種病懨懨的黃色,可是,比起我對(duì)人類做的貢獻(xiàn),這些也就微不足道了!
好了,我要去競(jìng)選“福州十大名片”了!祝我成功吧!
評(píng)語(yǔ)
本文用自述的形式推薦福橘,生動(dòng)活潑又達(dá)到推薦的目的。形式有可借鑒之處。
我也說(shuō)福橘
五年級(jí) 林 芷
金秋之際,正是盛產(chǎn)橘子的時(shí)節(jié),那一個(gè)個(gè)金黃的、橢圓的福橘掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生憐愛(ài)之心。剝開(kāi)那金黃色的橘皮,便露出了金燦燦的果肉。掰下一片送進(jìn)嘴里,香甜的果汁使人回味無(wú)窮。
橘子全身都是寶。它的果肉不但富含維生素,橘皮用水煮沸后可以促進(jìn)血液循環(huán),還可以預(yù)防凍瘡。真是一物多用的好東西呀!福州話福橘的“橘”字與“吉”諧音,因此,福橘成了福州人心目中的吉祥物。福橘雖小,卻凝聚著農(nóng)民勤勞的汗水,用它當(dāng)福州的代表物,真是再好不過(guò)了!
評(píng)語(yǔ)
同樣推薦福橘,本文就采用直敘的方法,明了地提出自己的看法,使人一目了然。