“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉?!薄懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間。”“誰云閩山無勝境,此峰秀特峙南天?!薄瓘墓胖两瘢娜四拖蛭覀兠枥L了一座座奇山峻嶺的美好景色。每每讀到這些詩句,我們都會在腦海中進行一番描繪,身臨其境地感受這番美景。盛夏的7月,我們的小記者們也奔赴了自己心中的“奇峰峻嶺”,并把他們的深切感受傳達給我們。
游黃山
上海市恒德小學四年級(4)班 汪俊杰
指導老師:錢瑜伽
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!秉S山的風景壯觀無比,令人流連忘返。暑假時,我曾特地去那里一開眼界。
黃山的石真奇!我們一步一步向上爬,在白鵝嶺處向遠方眺望,怪石姿式盡收眼底。有的好似奇珍異獸,有的仿佛各式人物,還有的以神話傳說命名。其中最讓我難忘的就是“猴子望太平”了。你瞧!遠處有一塊石頭正在眺望遠方,它貼著欄桿,身子微微前傾,就像一只活潑的猴子正在扶著欄桿欣賞太平的美景,久久不愿離去。真是栩栩如生!
黃山的松真險!我們離開白鵝嶺,繼續(xù)向上爬,來到觀賞迎客松的地方。迎客松高約10米,寬約0.8米。它作為黃山松的代表,恰似一位好客的主人,展開雙臂,熱情地歡迎海內外賓客來黃山游玩。最引人注目的是,它的根竟然牢牢地生在巖縫中,任憑風吹雨打!我心想:迎客松的生命力真是頑強,我要學習它這種頑強不屈的精神。
黃山的云海真壯觀!我們繞過迎客松直達光明頂。在那里,數(shù)不清的云朵爭先恐后地擺起了造型:有的好似白籠子籠罩山峰,有的宛如怒吼的雄獅,有的仿佛溫馴的綿羊,還有的宛如浪花拍打在小島上,若隱若現(xiàn),十分神秘。好一片人間仙境??!
黃山不愧為天下第一奇山,它那奇石、奇松、云海都將永遠留在我的心中。
登峨眉山
上海市恒德小學四年級(1)班 包宜青
指導老師:唐玉蘭
屹立在四川省西南部的峨眉山是四大佛教名山之一,其地勢陡峭,風景秀麗。2016年暑假我們全家去了峨眉山,那天登山的情景我至今記憶猶新。
剛進入山道,隨著媽媽的一聲喊:“看那兒!”我抬頭望去,哇,好美??!大峨山和二峨山兩山相對,遠遠望去,雙峰縹緲,猶如兩只畫眉鳥在相對啼叫。這種陡峭險峻、橫空出世的雄偉氣勢,正如唐代詩人李白所贊嘆“峨眉高出西極天”“蜀國多仙山,峨嵋邈難匹”。還沒爬上峨眉山,就看到了如此好的景色,這不禁讓我們更為期待接下來的爬山之旅。
隨著我們爬得越來越高,景色越來越美,霧氣也越來越重了,真是“峨眉山勢接云霓,欲逐劉郎北路迷”。山上云霧繚繞,山間的云霧彌漫著,我連東西南北也分不清了,只好緊跟著爸爸媽媽一步一步地往上爬。霧越來越濃了,漸漸連人臉也看不清了,只見朦朦朧朧的人影,影影綽綽的山峰,我仿佛置身在仙境之中。
登上山頂,氣溫驟降。常言道,一山有四季,十里不同天。在山下,我們穿著短袖、短褲都喊熱,到了山頂我們穿上了沖鋒衣還覺得冷。不過峰巒起伏、重巖疊翠的景色給我們提供了“熱量”。在山頂極目四望,視野無比寬闊,景色十分壯麗。向下俯視,平川、江水、山峰、廟宇……盡收眼底,真是“一覽眾山小”??!
爬山雖然很累,但登上山頂?shù)南矏偀o以言表。人生就是一座山,只有不斷攀登,才能看到美景。我要不斷努力,勇攀高峰!
靈通山的“野”
福建省廈門市檳榔中學初一(4)班 吳宇翔
指導老師:陳鋒
走進福建平和的靈通山,我的腦海里只剩下了一個字:野。
山是野的。一座座峰巒起伏,像一條條巨龍在空中飛翔,高聳的山峰直插云天!什么“靈通山”,什么“猛虎獸峽”,聽著名字就讓人心中感到害怕,讓人感到全身都在顫抖?!吧盅醢伞绷钊藴喩硎嫠?,“珠簾化雨”“幽澗尋魚”讓人覺得充滿詩意。這種“野”是一種粗獷之美,或高聳入云,或低矮龐大。一級級臺階凹凸不平,一個個陡坡險象環(huán)生,讓爬的人氣喘吁吁、心驚膽戰(zhàn)!
—靈通山的山“真野”!
靈通山的水真野。靈通山的水仿佛是一個來旅游的野小子。時而緩緩流淌,慢慢地向前走著,不時與石頭大哥來個“親密接觸”,我想,它一定是在欣賞沿途美妙的風景吧!時而奔騰不息,湍急的水流從山頂飛瀉下來,水流激起的水花飛向天空,發(fā)出咚咚的聲響!好像是在趕路,要急著回家呢!它有時也會狠狠地把大山攔腰截斷,讓游人左右為難。當它憤怒至極時,你可要小心了,它會猛地從山頂沖下來,跟你拼命到底,嘩—澆你個“透心涼,心飛揚”!
—靈通山的水“真野”!
山上的植物更是“野”性十足。山路上,一株株高大挺拔的竹子整齊劃一地攔在路中央,讓本就陡峭、狹窄的山路多了幾道關卡,令前來游玩的人們大傷腦筋。還有更野、更神奇的呢!一棵高大無比的樹將根須扎在堅硬的巖石縫中,茁壯成長,它的堅強不屈令人敬佩,它野性的力量令人驚嘆……
—靈通山的植物,“真野”!
在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得野了起來。文靜的小姑娘抓著倒下的竹竿,跳起了“江南style”;老人也一蹦一跳地向山頂奔去。所有人都野了起來,歡聲笑語回蕩在山中。
靈通山,真的好“野”!