成果:全國學(xué)校武術(shù)聯(lián)盟成立以來,每年都召開推進(jìn)會(huì),并完成了一些實(shí)際工作。2014年和2017年,以構(gòu)建武術(shù)課、武術(shù)課外活動(dòng)為主要內(nèi)容,為學(xué)生提供武術(shù)展演的特色平臺(tái),將有武術(shù)基礎(chǔ)的12所中小學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校開展了“一校一拳”教學(xué)改革工作,分別舉行了武術(shù)比賽。2015年,依據(jù)增強(qiáng)青少年體質(zhì)、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、健全人格的宗旨,建立了章程,構(gòu)建了教材理念、操作思路、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等體系。在構(gòu)建體系中,逐漸探索和完善,希望能為學(xué)校武術(shù)教學(xué)改革提供參考和幫助,進(jìn)而促進(jìn)立足課堂教學(xué)的全國學(xué)校武術(shù)教學(xué)改革的進(jìn)程,2017年出版了《武以振魂:學(xué)校體育武術(shù)教案填寫指導(dǎo)與案例點(diǎn)評(píng)》書著。同年,組織了為期15天的上海市學(xué)生體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地“小宗師”武術(shù)夏令營活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,包含了促進(jìn)學(xué)員集體主義觀念的開營儀式,激發(fā)學(xué)員興趣的武術(shù)禮儀教育(抱拳禮等)及武術(shù)技術(shù)教學(xué)(基本功、少林羅漢十八手、格斗等)等。此活動(dòng)在激發(fā)學(xué)員武術(shù)學(xué)習(xí)興趣、提升武術(shù)運(yùn)動(dòng)水平的同時(shí),強(qiáng)化了學(xué)員的武術(shù)禮儀教育,傳播了中國武術(shù)“刻苦、規(guī)范、自制、雅致”精神,增進(jìn)了學(xué)員對(duì)中國武術(shù)文化的理解。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,順利舉辦了2屆全國學(xué)校武術(shù)優(yōu)秀教案、課件、視頻等評(píng)選活動(dòng)。
未來規(guī)劃:加強(qiáng)對(duì)各?。▍^(qū)、市)牽頭單位的指導(dǎo),擬以全年級(jí)或全校學(xué)生集體演武錄像的形式,展開全國學(xué)校武術(shù)聯(lián)盟會(huì)員單位武術(shù)教學(xué)改革工作評(píng)比活動(dòng)。以簡明扼要的內(nèi)容、通俗易懂的語言傳播中國武術(shù)文化,擬研制《中國武術(shù)文化讀本》書著。為形成可廣泛推廣的教法模式,研制武術(shù)教法標(biāo)準(zhǔn)模式,為各地區(qū)孔子學(xué)院對(duì)武術(shù)的傳播提供可依靠的依據(jù),研討武術(shù)國際化傳播路徑,在上海青少年武術(shù)運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完成中國青少年武術(shù)運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的研制工作,并開展師資培訓(xùn),加強(qiáng)在全國范圍內(nèi)的推廣;開展武術(shù)教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì),總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)各地武術(shù)教學(xué)改革。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校武術(shù)教學(xué)改革,在武術(shù)技術(shù)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)技能、塑造健全人格、弘揚(yáng)民族精神的初衷,研制《中華武術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,啟動(dòng)中華武術(shù)課程。