郝美娟 肖皇羊

內容摘要：人生，是一條奔流不息的長河。在這條長河中，每個人都不可避免地受到周邊洶涌波濤的影響，有的人在浪起時被捧得很高，于是得意洋洋忘了形，有的人在潮落時被摔得很慘，于是甘于平庸一生。路遙的中篇小說《人生》中塑造的三位人物：黃亞萍、巧珍、高加林，性格鮮明，各有境遇。本文針對三個主人公成長過程中環(huán)境變化對人物性格的影響進行剖析，進一步闡釋成長環(huán)境的不同對性格及人生的巨大影響。

關鍵詞：環(huán)境 性格 人生 成長

讀罷路遙的人生，心里便百味雜陳，因為這部作品雖然篇幅不長，其中對于方方面面切實而又詳盡的描述卻引人入勝——巧珍和高加林在那一片美麗的土地上產生的純潔的愛情讓人羨慕，向往愛情的美好；高加林為了滿足自己家的虛榮狠心拋棄巧珍和他們純真的愛情的不恥行為令人義憤填膺，唏噓不已；男主人公本身才華橫溢，樣樣精通，如果有機會一定可以干出一番大事業(yè)，卻礙于自身所處的階層和現實只能如彩虹般光輝一時，轉瞬即逝，他的命途多舛讓人很是慨嘆現實的無奈；那個官官相護，阿諛奉承，靠關系而不能靠才華讓自己過上更好地生活的時代，讓我們看到社會陰暗的一面……然而在本篇文章中，我最想著筆討論的卻是不同的壞境對于個人性格形成的影響，本文以三位男女主人公高加林、巧珍和黃亞萍為例分別展開。

一.黃亞萍——太過寬松的家庭教育造成的自私性格

黃亞萍是男主人公高加林的高中同學，她家庭壞境優(yōu)越，頭腦聰明，性格開放，父母都是舉足輕重的人物，從小到大也一直受到老師家長以及社會上各等人物的看重和厚愛，因此造成了她性格之中的那種優(yōu)越感和凡事以己為先的生活態(tài)度。

她和高加林高中時期就是班上的學習尖子，也只有他們兩個的智商和知識面足以匹配，所以高中時期就和高加林是不錯的同學，有空便一起談天論地，談古論今，雖然那時候都還太小，并沒有涉及到愛情層面的問題，卻為他們之后的相遇相知相愛埋下了伏筆。

后來機緣巧合之下，高加林被調到了縣城當了撰稿記者，黃亞萍便對他展開了熱烈的追求。雖然時過境遷，此時高加林已經和農村姑娘巧珍有了一段刻骨銘心的愛戀，而黃亞萍自己也接受了和她門當戶對的同學張克南的追求，已經在一起兩年了，父母雙方都已經關系很好。本來在這種情況下，雙方都已經和別人確立了戀愛關系，即使沒有踏入婚姻的殿堂，像夫妻關系受到法律保護那樣神圣不可侵犯，但是從道德的層面講，他們此時的相遇，也只能為時晚矣，但是黃亞萍接受的是現代的教育，覺得追求自己的幸福是理所應當，既然自己不愛克南，在精神上和加林才是更為契合的一對，她覺得不應該為現實所束縛，勉強自己嫁給一個不愛的人，于是不顧一切也要把加林追到手。且不說當時的她尚未結婚，就算是結婚了，估計也會義無反顧的拋開家庭，而去追求“自己的幸福”，因為父母從小對她言聽計從，太過溺愛，所以她總是把自己的需求擺在第一位，而不顧別人的感受。要知道，為了追求到高加林，她不僅拋棄了對自己一直那么好的克南，還傷害了另一個無辜的女子——深愛加林的巧珍，讓加林背上“負心漢”的罵名，更是置雙方父母于不顧，讓他們年老之時還為自己操碎了心。不得不說，受到現代教育的我們也清楚地明白，追求自己的幸福和真愛并沒有過錯，但是如果只顧自己的感受而完全不管他人，那么這種愛情未免太過于自私，而黃亞萍就是這樣自私的人，結果直接害得她所愛的人遭人報復，跌落云端，毀了前途，而她自己，也最終明白，一切都是自己在強求，只是害人終害己。

雖然說黃亞萍這種義無反顧追求真愛的行為沒有錯，但是她太過自私，只想著自己開心快樂而沒有考慮別人的感受，而她這種自私任性的行為很大程度上來講，是由于她的父母從小對于她寵溺太多而疏于管教造成的，所以父母在教育子女的同時，也應該注意方式，正確引導孩子，讓他們養(yǎng)成正確的人生觀、道德觀、價值觀。

二.巧珍——本性純真善良，出淤泥而不染

作為本篇作品的女主人公，巧珍這個農村姑娘簡直是完美的農家女孩、天使的化身。雖然她也有自己的不足之處，比如說因為沒有接受過教育，她大字不識，長期生活在農村小地方，也缺少見識，但是她那善良的心靈卻和金子一般閃閃發(fā)光。

上文說到黃亞萍被自己的家庭環(huán)境所寵壞，養(yǎng)成了自私自利不顧他人的性格，而巧珍的出現，卻讓我們看到了什么叫“出淤泥而不染”。因為她的父親劉立本算得上是本村的一個“村霸”、勢利小人，但是她卻絲毫沒有受到父親的影響，不僅勤勞肯干，而且善解人意，純真善良。她對于高加林那種純潔無私的愛也如歌如泣、令人感動落淚。

因為自己缺乏文化知識，巧珍一直想找一個知識分子當丈夫。而從小在學業(yè)上就拔尖、相貌出眾的加林哥也很是讓她傾心。她一直默默關注著加林哥，為他歡喜為他憂愁，暗地里給他提供很多幫助，雖然心里想和他親近，卻知道他們差距很大，只能遠遠地仰慕著加林哥。后來終于和加林哥有了進一步接觸的機會，巧珍大膽地跟心上人表明了心跡，而加林也因為一時沖動吻了巧珍，之后雖然加林礙于巧珍只是一個農村婦女的現實，卻深深地為她的善良和無私的愛所打動，和她經歷了一場很是甜蜜難忘的愛情，這也是巧珍一生中最幸福的時刻。從此巧珍就把自己完全交給了加林，為了他付出了自己的一切，心心念念的全是加林哥。但是后來，高加林又得到機會離開農村，巧珍雖然傷心難過，但知道這個機會是加林哥夢寐以求的，還是依依不舍地送別了他。之后他們相見更加困難，巧珍忍受不了相思之苦，去縣城找了加林哥幾次都不得，好不容易見到了，高加林對她卻只有嫌棄，她雖然難過和疑惑但還是只想著為他好。后來高加林終于鬼迷心竅，為了自己的前途，要和巧珍分手，可愛的人即使?jié)M臉淚水，卻絲毫沒有責怪加林哥，還一直為他著想，叫他不要想著自己，心無旁騖地追求自己的幸福就好，多么善良的人??！后來巧珍在心碎之時，認清自己本就不該強求不屬于自己的東西，她只是一個沒有文化的農村女子，怎能奢求才華橫溢的加林哥的愛，最后匆忙給自己找了一個地位相符的歸宿。

不得不說，她的這種宿命論的觀點也是受到農村那種封建落后的文化的影響。人人都有追求自己幸福的權利，她是那么深深地無私的愛著加林哥，他們的愛并沒有損害任何人的利益，而是最純真美好的結合，為什么要因為殘酷的現實和心中的局限而放棄這一切，去聽從所謂的命運的安排，一輩子把自己囚禁在不愛的人身邊？如果巧珍接受了現代文化的教育，也許就不會那么匆忙地把自己嫁出去，也不會在高加林狠心拋棄自己的時候完全沒有責怪，只是自己傷心無奈，我們可以說她這是善良，可是她的這種善良對自己完全無益，對別人呢，也不見得有多大好處，如果她懂得追求自己的幸福，在高加林拋棄她的時候狠心責罵他幾句，或許就能把他罵醒，畢竟高加林那時思想也極為動蕩，巧珍轉身離去的時候，他后來有去追，只是晚了。而她的一再忍讓，換來的只是兩個人最終的不幸，另讀者扼腕嘆息。

三.高加林——貧窮環(huán)境壓抑才華，一朝得機會便扭曲人性

作為本部小說的男主人公，高加林是作者路遙用筆墨描畫最多的人物。他從小學習成績優(yōu)異，聰明積極，陽光向上，更是吹拉彈唱，樣樣精通，可謂是才華橫溢，魅力四射，因此他的兩段愛情，都是別人主動追求開始。這樣一個有才氣的陽光青年，如果有足夠的家庭背景，肯定可以在社會上有所作為，但是無奈的是，他卻出生于一個貧窮落后的小山村，滿腔熱血、雄心壯志不得施展，因為個人能力得到的鄉(xiāng)村教師的工作機會也被村里有勢力的人通過關系給奪走了。他的父母雖然只是本分無知的農民，可是對他卻很疼愛，而他有才華而沒機會，從小忍受貧窮也使得他自尊心非常強，希望有朝一日通過自己的努力得到高升的機會，改變自己的人生，為此，他可以付出一切。

本來，如果不是由于環(huán)境的影響使得他那么迫切地想要高飛，在漂亮善良的同村女子巧珍向他表明心跡的時候，他就該感到知足和快樂，因為作為他這樣一個貧窮的農村青年，能娶到巧珍這樣能干的媳婦，已經是很幸福的事情，可是他不甘于在農村過完自己的一輩子，所以雖然一時沖動之下，吻了巧珍，之后卻對她很冷漠，希望她就此放棄。最后終于受到巧珍的打動，和她墜入了愛河，在農村和巧珍戀愛的那段時光，他幾乎忘記了自己對于未來還有那些不切實際的奢望，沉浸在純潔的幸福愛戀中。但是后來機緣巧合，他通過別人的巴結，走后門幫助他得到了在縣城工作的機會，因為長久壓抑而不得施展的才華終于如火山般噴發(fā)而源源不斷，他也因此得到別人的關注和贊揚，成了一個受人尊重和仰慕的人。于是他開始希望得到更多，在受到黃亞萍的誘惑說要帶他去到更大的城市發(fā)展之時，他雖然也反復煎熬，但最終對于自己前途的向往，使得他放棄了道德和善良的底線，狠心拋棄了自己深愛的人，受到家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的譴責。然而，命運是公平的，善惡終有報。多變的命運使得高加林爬的高摔的慘，最后失去了他所向往的一切美好生活，還要受眾人唾棄，最令人痛心的是，他失去了原本最寶貴的東西，那就是巧珍——這個親愛的女子，在他一窮二白，落魄凄慘的時候曾經給了他最美最震撼的愛情，可是他卻為了自己的榮華富貴，飛黃騰達拋棄了她，背叛了他們的愛，去接受了一個他認為可以在前途上幫助他更多的，同時也和自己有更多共鳴的體面女子，到最后才發(fā)現，自己深愛的還是巧珍，再也找不到一個可以像她那樣全心全意愛自己，完全服從自己，為自己犧牲對自己那么好的女子，只可惜，當他痛心疾首，在生活的重擊之下大徹大悟想要回頭的時候，那顆被他無情拋棄的珍貴的金子已經永遠丟失了！他為了自己的利益放棄了最為寶貴的東西——深愛他的巧珍，最后卻被別人報復揭發(fā)，打回了原形，變成了那個一無所有的高加林，還是回到了那個貧窮落后的小山村?？墒谴藭r，即使他發(fā)現自己心里深愛的還是巧珍，可是為時晚矣，巧珍已經嫁給了別人。多么戲劇化的人生！多么可悲的結局！

如果不是長期忍受貧窮和不得尊重，也許他不至于那么迫切地想要機會展現自己的才華，也不會在道德和利益抉擇之時，最終選擇了后者，所以說，高加林的悲劇，不僅是他個人的悲劇，也是那個社會的悲劇——貧窮的人們即使?jié)M腔才情，也沒有機會通過努力改變自己的命運，因為階級鮮明地存在，沒有關系就沒有機會。而高加林這種為了個人利益而不顧道德良心的行為，也是這個扭曲的社會大環(huán)境對他造成的不良影響！

小說即人生，路遙《人生》所呈現的人物、環(huán)境和風景正是其對現實社會的映射。本文通過對小說中成長環(huán)境和個人性格都截然不同的三位人物的分析，可以發(fā)現：每個人的性格在很大程度上受到自己所處環(huán)境的影響，而且那些環(huán)境是不可抗力，我們無法去改變，即使環(huán)境給我們的是不好的影響，很多時候我們也只能被動接受自己在這些方面不好的性格的養(yǎng)成。但是人之初，性本善，環(huán)境不能決定一切，只要我們如向日葵一般永遠向往著光明和美好，不管我們周邊的環(huán)境有多么陰暗潮濕，我們也還是可以堅持本心，任他風吹雨打，我自巋然不動，堅持做一個善良的人！

參考文獻

[1]路遙.人生[M].北京：北京十月文藝出版社，2009.

[2]劉好梅.淺析高加林和劉巧珍的愛情——重讀路遙《人生》[J].電影評介，2008（09）：105-107.

（作者單位：上海外國語大學英語學院）