劉桂珍
生活中,總有那么一些人和事,在不經(jīng)意的某個時刻,感動著我們……
晚上7點多,我下班回到家,丫頭連蹦帶跳地跑過來沖我叫嚷:“老媽,安徽的黃阿姨送我的繪畫大禮包到了,這份禮物分量好重?。 ?/p>
我心中疑惑:是什么大禮包呢?于是我快速走過去,細看丫頭所說的繪畫大禮包。這個禮包包括:馬可油性72色鐵盒裝彩色鉛筆一盒,德國輝柏嘉推拉雙孔卷筆刀一個,學(xué)院派空白素描本一本,手繪涂鴉速寫大本子一本……霎時間,深深的感動如潮水般向我涌來,我不禁想起了我與丫頭口中所喚“黃阿姨”的交往歷程。
八年前,我剛使用QQ的時候和她相識于網(wǎng)絡(luò),至今彼此依然沒見過面,沒通過電話。我已不記得是怎么加上她QQ的了。使用QQ這么多年來,茫茫網(wǎng)海中,我與許多人說過話,但大多不曾留下痕跡,卻唯獨與她,一路同行,成了虛擬世界里的知心朋友。但我和她直至現(xiàn)在也不知道各自的具體情況,也因為各自工作、生活忙碌之故,彼此很少聊天兒(我的QQ只是一個記錄丫頭成長的地方,除了工作,我很少在QQ上與人聊天兒),只是在忙碌之余會到各自的QQ地盤去看看那些帶了靈魂的文字。我們,因文字結(jié)緣,在閱讀對方的文字中懂得了彼此。
近日,丫頭被推薦上《博客少年》雜志的《本周牛娃》欄目,需要提供視頻,我因不懂制作視頻,第一時間想到請教的人就是她。我向她請教如何制作視頻,沒想到她也不會。丫頭的好事這幾天接踵而來,先是參加一家雜志社舉辦的繪畫比賽獲得了二等獎,再是參加另一家雜志社舉辦的征文比賽獲得了三等獎。我向她請教制作視頻的時候,告訴了她丫頭繪畫獲獎的消息。她的反應(yīng)比我還要熱烈,沒說幾句話,屏幕上便跳出一行字:“我要送睿一套涂色筆!”我其實是不好意思收禮的,她真心分享我們的喜悅,我已經(jīng)很開心了。早在去年,她就送了一套安房直子的書《花香小鎮(zhèn)》給丫頭,這份情誼我們至今沒有回謝,她現(xiàn)在又主動提出要送涂色筆給丫頭,這讓我覺得受之有愧。但她的拳拳盛意,又讓我怎能拒絕?
于是,就有了上面丫頭告訴我收到繪畫大禮包時歡呼雀躍的場景。我看著這個大禮包,心海里波濤此起彼伏,久久難以平靜……她當(dāng)時對我說是送一盒涂色筆,可沒說送這么多東西呀!她還心細如絲,周到地連卷筆刀也送了!多么細膩的一份心思,多么真摯的一份情感!透過這個大禮包,這個小小的貼心的卷筆刀,我看到的,分明是她對我們的一份深情??!這份存在于虛擬世界里的真情,怎能不讓我感動?
丫頭滿臉興奮,兩眼發(fā)亮。她輕輕打開涂色筆盒子,隨著“哇”的贊嘆聲,細細地欣賞起來。
過了很久,丫頭興奮地對我說:“考完試后我一定要寫封信給黃阿姨,要折一瓶幸運星送給她。我要謝謝黃阿姨送我這么珍貴的禮物!”
我接口道:“是啊,我們是要好好謝謝黃阿姨!特別是你,不能辜負她對你的厚愛呀!”
丫頭大聲應(yīng)道:“嗯!我一定努力學(xué)習(xí),爭取畫出更多更漂亮的畫!”
陪練,讓寫作變得更有趣
自打去年12月中旬,我給自己定下了每天寫日記的目標(biāo)后,一晃三個月過去了。還好,這三個月來我一篇沒落下。我希望自己能夠一直把這件事堅持下去,不為其他,只為喜歡。
就在這寫日記的過程中,我無意中記錄了自己殺雞的過程。女兒目睹我殺雞的狼狽模樣后,她也湊趣寫了一篇我殺雞的文章。沒想到,此文章發(fā)到群里,竟招來了三家編輯老師的喜歡。哈哈,這讓我靈光一閃:我何不多找一些素材,帶領(lǐng)女兒一起寫作?這未嘗不是一個幫助女兒練習(xí)寫作的好辦法呀!
機會來了!網(wǎng)友給女兒送來一套畫具,我看著這沉甸甸的大禮包,激動地寫下了《感動》這篇文章,把人與人之間的真誠與溫暖傾訴了出來。然后,我裝作無意地提醒女兒:“你收到這個意外的大禮包時,有沒有被感動到?如果有就寫出來,這樣就又能和老媽我湊成同題作文啦!”女兒收到這份禮物,當(dāng)時心情十分激動,很是雀躍。所以當(dāng)我建議她寫這篇文章時,她爽快地答應(yīng)了。心里充滿要表達的情感,寫起來自然得心應(yīng)手沒什么阻礙,加之和老媽一起寫一樣題材的作文,也增加了她對寫作的好奇與興趣。就這樣,在興趣的指引下,在我的陪伴下,她欣欣然配合著寫了一篇又一篇的同題作文。
我陪孩子寫作文,這樣的陪練,不但鍛煉了雙方的文字能力,更重要的是讓女兒覺得,枯燥的寫作原來也可以這樣有趣!
如果開心,就會在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多樂趣,并順著心意,更好地學(xué)習(xí)和生活;如果有心,就能體會到由生活中的點滴小事帶來的快樂和感動;如果用心,就會嘗試把這些快樂和感動記錄下來,留下永久的記憶。袁思睿同學(xué)和媽媽就踐行了這一過程,在生活和學(xué)習(xí)中開心地發(fā)掘作文題材,用心感受點滴小事帶來的心緒波動,然后把各種情緒記錄下來,從而收獲了感動和美好的記憶,更收獲了由此帶來的共同成長。由此可見,要想寫出好的作文,必須找到好的素材和真實的感動。作文不是無根之源,無本之木,故事必須來源于生活,感情必須有真實的事件依托,才能真正地鼓舞人、打動人。