劉昕瑤
1
我第一次見楊夏是在2015年的4月,那時(shí)他一頭微長的頭發(fā)扎成個(gè)麻雀尾巴,笑的時(shí)候喜歡歪頭??幔€能隱約看見一顆虎牙。
楊夏籃球打得特別好,屬于一上場就能收獲無數(shù)女生尖叫的那種,上籃動(dòng)作漂亮得不得了。畢業(yè)前我去看他打球,每次站在場外就能感到一般躍動(dòng)的、鮮活的生命力。
2015年學(xué)校的女籃校隊(duì)剛剛成立,我因?yàn)樯砀咴虮焕M(jìn)隊(duì)。第一次訓(xùn)練時(shí)我抱著隊(duì)服迷迷糊糊進(jìn)了體育館,把當(dāng)時(shí)被男籃教練派來拿球的楊夏認(rèn)成了隊(duì)友。
“同學(xué)你也是女籃的啊,咱這怎么還沒開始?。俊?/p>
楊夏愣了,下意識(shí)地抬手摸摸自己腦后的“麻雀尾巴”,馬上反應(yīng)過來,起了使壞的心思。也不知道他從哪找來了半根粉筆,在體育館的破地板上歪歪扭扭地寫道:“嗓子發(fā)炎了說不了話”,頓了頓又加了一句“我也不知道為什么還沒開始”。
我點(diǎn)頭:“那要不咱倆先自己練會(huì)吧。哦,對了,同學(xué)你個(gè)兒真高啊,叫什么名字?”
楊夏蹲在地上拼命地忍住笑,勉強(qiáng)地沖我點(diǎn)了下頭,一張臉憋得通紅。他抹掉了之前那片狗爬一樣的字,又一筆一畫地寫了個(gè)“楊夏”,隨后指了指籃架下的球車,徑直走過去拿了個(gè)球。
名字倒是寫得挺好看。
楊夏回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我還杵在那里盯著他的名字看,于是拍了拍我的肩,做了個(gè)防守的姿勢,示意我攔他上籃。我點(diǎn)點(diǎn)頭,虛張聲勢地?cái)[了半天架勢。楊夏一下一下運(yùn)球,好笑地看著我,見我終于差不多完事了,才帶球跑過來。
然而他剛一動(dòng),我就撲了過去,揮舞著胳膊想要搶下他手里的球。他猶豫了一下,停在三分線的位置起跳投籃。
球進(jìn)了。
我有些吃驚地說:“同學(xué),你很厲害啊?!?/p>
楊夏這回忍住了沒笑,把籃球拋給我,自己跑到籃下擺出防守的姿勢。我學(xué)著他的樣子運(yùn)球、起跳,然后球毫無懸念地被他帽飛了。
正當(dāng)我覺得非常尷尬時(shí),體育館漏風(fēng)的破門被人一把推開,一個(gè)男聲夾著門板吱呀吱呀的呻吟沖進(jìn)來:“楊夏,我讓你拿倆球你拿哪去了!”
楊夏迅速從球車?yán)锍饍蓚€(gè)球,一邊小跑著過去一邊中氣十足地嚷嚷:“來了來了!老吳別生氣!”
我呆了。
楊夏居然是男的。
老吳是男籃教練,他看見我明顯地愣了一下,說:“你是女籃丟的那個(gè)學(xué)生吧?趕緊去操場訓(xùn)練,你們王老師找你半天了!”說完又在楊夏肩上呼了一巴掌:“自己偷懶還拉別人下水!”
楊夏沖他咧了咧嘴,扭過頭來字正腔圓地跟我說:“同學(xué)對不起!”末了又悄悄加了一句:“我是九班的楊夏?!?/p>
2
那是我第一次見楊夏。那會(huì)兒我在八班他在九班,一來二去、進(jìn)進(jìn)出出也就漸漸混熟了,每天放學(xué)更是相約球場,漸漸處成了“好兄弟”。
再后來時(shí)間就這么慢慢悠悠流到了初三,學(xué)校開始分層教學(xué),楊夏從九班提到了我們班,我們倆還成了同桌。
有一天晚自習(xí),楊夏戴著耳機(jī)趴在桌子上,正一筆一畫地描字帖。我拍了一把他的“麻雀尾巴”,調(diào)侃道:“迷途知返開始練字啦?”
他笑了:“不練中考要吃虧啊。每天跟你坐一起,我那個(gè)字跟你的字一對比,太傷自尊了?!?/p>
我覺得好笑,伸手翻了翻他寫的字,其實(shí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。初三開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在努力,楊夏練字也不算奇怪。
“哎,你想過以后要考哪所高中嗎?”楊夏突然問我。
我認(rèn)真想了想,搖頭道:“沒有想過,倒是我父母,初一就給我計(jì)劃好了。”
“你成績那么好,肯定要考咱們這兒最好的高中吧?!彼瘟艘恢欢鷻C(jī)塞給我,“厲害的人都是要去北方的,你走的時(shí)候,我唱這首《一路向北》送你。”
耳機(jī)里放著周杰倫的歌曲:“我加速超越,卻甩不掉緊緊跟隨的傷悲……”看著窗外黑漆漆的天空,我頭一次產(chǎn)生了對未來如此強(qiáng)烈的迷茫。翻翻手里的數(shù)學(xué)卷子,我在這所普通的學(xué)校里都不算拔尖,更何況放眼全市?心里逐漸被恐懼嚙出一個(gè)大洞,我打了個(gè)哆嗦,勉強(qiáng)笑了笑:“畢業(yè)了也還在這個(gè)市這個(gè)區(qū),往北也就一點(diǎn)點(diǎn),再說咱們區(qū)最好的高中在南邊。”
楊夏認(rèn)真地?fù)u了搖頭,他看著我說:“不是的,我說的不是方位上的北。我的意思是,北方就是好的地方,不管它坐標(biāo)是東南西北還是上下左右。優(yōu)秀的人總要去遠(yuǎn)方,身體也好,心也好,要有自己的伊甸園?!?/p>
他說完,仍然執(zhí)拗地看著我,像是等待著一個(gè)答復(fù)。印象里他從來都很隨性,極少這樣認(rèn)真。我忽然沒由來地感到一陣煩躁,反問道:“你呢?”
他愣了一秒,偏過頭,又恢復(fù)了之前那個(gè)隨意的樣子:“去北方?!?/p>
我只能點(diǎn)頭:“那祝你前程似錦。”
他笑了,眉眼彎彎的,似是第一次笑得這么溫和。
3
世上的一切事物都在變化。無論是古老的長明燈、精巧的石雕、盡態(tài)極妍的銅像金樽,都不可能萬古長存。自從那一天晚自習(xí)對于前途莫名其妙的談話后,我們倆便極少說話。自習(xí)時(shí)也只是默契地拿出數(shù)學(xué)卷子或字帖,戴上耳機(jī)不約而同地聽同一首歌——《一路向北》。
流年似水,百轉(zhuǎn)千回。轉(zhuǎn)眼又是4月,距離我第一次見楊夏已經(jīng)過去了兩年。這天下了晚自習(xí)后,天還沒有完全黑下來,于是我叫住了楊夏:
“去打球嗎?”
4
初三之后我退出了校隊(duì),楊夏卻選擇留了下來。半年過去,我又回到了最開始球輕易被他帽飛的那個(gè)水平——想來有些好笑,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們的生活就是一個(gè)圈。
我想著想著忍不住笑了起來,越笑越大聲,最后根本直不起腰來。楊夏停了球,站在不遠(yuǎn)處看著我。天空仍有些發(fā)暗,逆光看去他就像一片剪影。
“別打了,有什么話直說吧?!?/p>
“楊夏,”我用臟手抹了一把笑出來的眼淚,“我完蛋了,我的數(shù)學(xué)完蛋了。我沒有高中上了!”
“你開什么玩笑,別這么消極?!睏钕挠弥讣忪`活地轉(zhuǎn)著球,“還有幾個(gè)月,初中的東西簡單,以你這種水平,從零基礎(chǔ)突擊都沒問題?!?/p>
他見我還是不說話,嘆了口氣走過來拍了拍我的肩繼續(xù)說:“樂觀點(diǎn),相信你自己啊,我都相信你。你想啊,你是一條永不枯竭的河流,兩個(gè)月后就會(huì)和大海勝利會(huì)師了!”
我打掉他的臟手,抬頭瞪著他:“你才河流,你才水,我一點(diǎn)也不水!”
楊夏也不躲,我倆就這么大眼瞪小眼,然后同時(shí)大笑起來,好像這幾個(gè)月的緘默從未存在過。
“我不行了,你別再笑了,我肚子都笑疼了,哈哈哈哈哈……”楊夏揉著肚子擺手認(rèn)輸,“你別笑了,聽我跟你說個(gè)事兒,我不參加中考了?!?/p>
我一聽就愣了:“你說什么?”
“出國,去北方,加拿大?!彼首鬏p松地聳聳肩,“之前跟你說過的?!?/p>
“哦。”我有些悵然地應(yīng)了一聲,“那祝你前程似錦吧,楊先生。”
楊夏:“還有呢?”
我:“沒了啊?!?/p>
這下輪到楊夏悵然了,他放下球跟我蹲到一塊,眼神茫然地盯著遠(yuǎn)處的某一個(gè)點(diǎn)。
“那你,是不是畢業(yè)考試完就走了?”過了很久我才開口道。
楊夏有些傷感地點(diǎn)頭:“很快了,也就一個(gè)月?!?/p>
一時(shí)間我也不知道該怎么回應(yīng)或安慰他,只好用力拍了拍他的肩,和他一起沉默地蹲著。
5
記憶里那天楊夏后來什么都沒說,我們蹲到腳麻了就起來了,然后沉默地各回各家。最后楊夏走的時(shí)候也很平淡,我們倆找了個(gè)路邊攤簡單地搓了一頓,就算為他餞行了。他走那天恰巧是周末,我借口學(xué)校補(bǔ)課偷跑去機(jī)場送他。
楊夏反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己不會(huì)哭,然而最后他還是哭了。
他臨走前塞給我一個(gè)鼓鼓囊囊的信封,叫我回家再打開看,然后一個(gè)人背著大包小包拉著行李箱故作瀟灑地走進(jìn)了安檢口,還背著身沖我揮了揮手。我在心里吐槽他智障,卻沒忍住一下子紅了眼眶。
回去以后我拆開了那個(gè)信封,里面是一些楊夏手寫的信件,從中可以清晰明了地看出他字體的進(jìn)化史,我邊看邊笑,感覺他好像還沒走。最后一封應(yīng)該就是他前兩天寫的,雖然匆忙,但是字體也挺遒勁有力。
他在信說:“你要相信你自己,數(shù)學(xué)這東西你一定打得過他,你也一定能考上咱們這最好的高中……你是一條永不枯竭的河流,我比任何人都相信你能成功。不過籃球就算了吧,這方面還是我比較厲害……”
絮絮叨叨,沒完沒了。我悄悄腹誹。
但是依然很感動(dòng)。
就像武雍奇所說,分別也沒什么可怕,65萬個(gè)小時(shí)后,當(dāng)我們氧化成風(fēng),就能變成同一杯啤酒上兩朵相鄰的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒依偎的螢火,就能變成同一座石碑上兩條緊密的繩索,就能變成同一片星空下兩株枯斷的草末。
重要的是我們曾經(jīng)相遇呀。
何其幸運(yùn),億萬人海,我能與你相遇。
所以楊夏,Wish you all the best.
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2018年6期