任守輝

[關(guān)鍵詞] 學(xué)校安全;備網(wǎng);織網(wǎng);補(bǔ)網(wǎng);密網(wǎng)

學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)生安危，關(guān)系著學(xué)生的健康成長和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福。如何管理好學(xué)校，盡可能地減少校園安全事故，應(yīng)是學(xué)校管理者的頭等大事。然而，許多學(xué)校管理者卻只重視教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)率、比賽名次等顯性指標(biāo)，對(duì)校園安全問題，只是在會(huì)上講講而已，工作中麻痹大意，很多規(guī)定只是規(guī)定，沒有狠抓落實(shí)，一些警示牌、標(biāo)語只是擺設(shè)，很少有人注意。分析已經(jīng)發(fā)生的校園安全事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些事故的發(fā)生往往都與某個(gè)小小的失誤或疏忽有關(guān)。在校園“安全網(wǎng)”的建立上下工夫、做文章，是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵。

一、備網(wǎng)：強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力

古語說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币从昃I繆，預(yù)防為主，狠抓安全教育工作，使安全教育常規(guī)化、系列化。根據(jù)季節(jié)的不同，有針對(duì)性地組織安全教育。冬季，就應(yīng)該抓好冬季易發(fā)安全事故的管理工作，把消防安全、交通安全、森林防火、食品衛(wèi)生、功能室安全、校舍和設(shè)施安全、教學(xué)活動(dòng)安全、大型活動(dòng)安全、校園樓梯、樓道、校門等區(qū)域放到突出位置，強(qiáng)化管理。通過一場(chǎng)場(chǎng)以安全教育為主題的班會(huì)，一次次安全教育圖片的展覽，一部部有關(guān)安全教育的錄像片的展演，一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)于安全教育的精彩報(bào)告，利用晨會(huì)、主題班會(huì)、1530平臺(tái)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下講話、宣傳欄、警示牌、校本課程、專家講座等渠道，大張旗鼓地宣傳安全常識(shí)。同時(shí)組織學(xué)生參加各級(jí)各類的安全知識(shí)大賽、演講比賽等活動(dòng)，向?qū)W生宣傳交通、消防、游泳、用電、飲食、地震、氣象、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全知識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把安全教育內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)，提高師生的自我保護(hù)、防范能力，做到自我防范、自我應(yīng)對(duì)，為自身安全備網(wǎng)。

二、織網(wǎng)：將安全責(zé)任細(xì)化到每項(xiàng)具體工作

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》和區(qū)局各種安全會(huì)議精神，將安全責(zé)任逐條細(xì)化分解，落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)教職員工、每項(xiàng)具體工作，細(xì)化安全工作目標(biāo)，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，逐級(jí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，建立安全目標(biāo)獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”的要求，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理制度;建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高教職工執(zhí)行安全制度的自覺性。針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)間、重要節(jié)點(diǎn)，學(xué)校要全面部署校園及學(xué)生的安全工作，對(duì)校園安全實(shí)行“網(wǎng)格化”管理，督促落實(shí)崗位安全措施。一是強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)管理，建立24小時(shí)登記、巡邏、管理、報(bào)告制度，上下學(xué)時(shí)間段，安排教師輪流護(hù)導(dǎo)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校門口路段設(shè)置減速帶，保證學(xué)生出行安全。二是協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫部門，積極改善校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)傳染病防控。聯(lián)合安檢、供電等部門，對(duì)校舍、用電、用氣，進(jìn)行全面查改。三是建好校外學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò)。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊L為法制副校長，完善學(xué)校門口的交通安全設(shè)施，配合設(shè)立“交通護(hù)學(xué)崗”。協(xié)調(diào)班車公司，建立學(xué)生交通安全保障體系，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。協(xié)調(diào)工商、食安、城管等部門，開展一系列的校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，對(duì)校園周邊的小商鋪、小餐桌、游戲廳等進(jìn)行全方位的檢查，確保校園周邊500米內(nèi)無攤點(diǎn)、網(wǎng)吧等，為學(xué)生安心學(xué)習(xí)和健康飲食提供保障;對(duì)學(xué)校附近的施工段進(jìn)行隔離，防止學(xué)生靠近危險(xiǎn)地段。對(duì)接社區(qū)和家庭，摸排各社區(qū)水域所處的位置，制作警示標(biāo)志地圖，印發(fā)給每一位家長和學(xué)生，加強(qiáng)水域管理和日常巡查，共同抓好防溺水工作。

三、補(bǔ)網(wǎng)：治理排查并重讓安全隱患無處藏身

針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，開展校園欺凌、上下學(xué)交通安全、溺水事故、擁擠踩踏事故等專項(xiàng)治理?！芭挪椤⒀膊?、督查”三管齊下，有效建立“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格式防范工作體系。加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，遇到緊急情況，要做到能快速反應(yīng)，妥善處置。建立隱患排查臺(tái)賬，堅(jiān)持隱患月查、月報(bào)制度，對(duì)排查出來的隱患要及時(shí)地登記上報(bào)并逐一整改，通過常態(tài)性的排查整治和教育防范工作，使學(xué)生中安全隱患降到最少。

四、密網(wǎng)：因時(shí)制宜打造無縫對(duì)接的安全鏈條

學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值周制，定期或不定期地對(duì)校園安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查，查找安全工作的“盲點(diǎn)”，及時(shí)排除安全隱患。不僅如此，還針對(duì)節(jié)假日，因時(shí)制宜，打造“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”無縫對(duì)接的安全鏈條。通過家委會(huì)、舉辦家長安全講座、萬名教師訪萬家、印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂安全協(xié)議書等，提高家長的安全防范意識(shí)，引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，形成學(xué)校、家長和社會(huì)三方合力，齊抓共管。班主任和家長共建“安全微信群”，做到24小時(shí)“聽聲見人”，切實(shí)保障學(xué)生晚上、周末、節(jié)假日、暑期等時(shí)間段的安全監(jiān)管不空崗，實(shí)現(xiàn)教育家訪工作100%全覆蓋。

安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校安全警鐘長鳴，只要我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管，相信我們一定能把學(xué)校安全工作做好，創(chuàng)建平安、和諧的校園，讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，使學(xué)校真正成為一片能讓學(xué)生健康、快樂成長的樂土。