小熊是個上課不專心、成績又不好的孩子。他家就在“森林學校”的旁邊，每天早上小動物們上學的時候都會從他的家門口路過。

這天，小兔上學經(jīng)過小熊家，他透過窗戶往小熊的屋里一看，小熊還在床上打呼嚕呢?！靶⌒?，小熊，快起床！上學要遲到啦！”小兔在外面一邊敲窗戶一邊大聲喊?？尚⌒芨揪蜎]聽見，仍在呼呼睡大覺。就在這時，小猴也從這兒路過，得知小熊還在睡覺不上學，便和小兔一起叫小熊起床。

他們喊了好一會兒，小熊才懶洋洋地坐起來，揉了揉眼睛說：“你們干什么呀？從今天起我不上學了，上學又累又沒勁，你們倆去吧，不要打擾我睡覺?！毙『镆宦犞钡貑枺骸澳悴簧蠈W，那你干什么呀？”小熊撓了撓頭說：“我，我，我要開水果店?！毙⊥谜f：“這可不行?。∧悴缓煤脤W習，即使開店也是要吃虧的?！薄罢l說的，開店和學習有什么關系，我今天就去進貨，你們快走吧?！毙⌒茏孕诺卣f。就這樣，小熊的水果店在第二天正式開張了。

得知小熊開了店，小兔和小猴商量，一定要讓這個不愛學習的小熊吃點虧，好讓他知道學習的重要性。于是，一天放學后，他們倆一起來到小熊的水果店。“小熊，知道你的水果店開張了，我們特意來買你的水果。這桃子怎么賣呀？”小猴問?！澳强烧嬷x謝你們了，第一筐里的桃子一共有7千克，賣你們2千克4元錢，第二筐里的桃子有8千克，賣你們1千克4元錢?！毙⌒芨吲d地回答道?！澳俏覀儚膬煽鹄镆还操I3千克，就要付你8元錢。對嗎？”小兔在一旁問道。“是的?！毙⌒芑卮稹！凹热皇沁@樣，我們就把這些桃子都買下了，這里一共有7+8=15（千克），我們先用15除以3，這樣就能得出15千克里有5個3千克，因為你剛才說3千克8元錢，所以我們應該付給你8×5=40（元），對不對？”“正是！正是！”小熊高興地說，心想：今天一定賺到錢了。就這樣，小猴和小兔付了錢，拿著所有的桃子高興地走了。

到了晚上，小熊回家算賬，可算來算去總是少6元。小熊思來想去，怎么也找不到原因。就在這時，傳來了敲門的聲音，小熊開門一看，是山羊老師。原來山羊老師是特意來詢問小熊為什么沒有上學的。小熊把自己的想法和這兩天開店的事都告訴給了山羊老師。山羊老師摸著小熊的頭說：“你那兩筐桃子，第一筐應該賣 4÷2×7=14（元），第二筐應該賣 4÷1×8=32（元），一共就是14+32=46（元），他們只付給你40元，你當然少46-40=6（元）了。正是因為你不好好學習，才上了小猴他們的當?！毙⌒苈犕晟窖蚶蠋煹脑挘瑧M愧地低下了頭，并向山羊老師保證明天一定去上學，而且以后要好好學習。

從此以后，小熊每天都堅持按時上課，認真聽講，并下決心要做一個愛學習的好孩子。