葛金勝

四月飛雪。潔白的飛雪漫過碧綠的柳枝、嫩黃的迎春、粉嘟嘟的桃花……為我們呈現(xiàn)了一幅最美的春光圖。

萬物復(fù)蘇，思緒也紛涌而來——春天，該帶著孩子們背起畫夾，外出踏青寫生了，雖然色彩是近乎單純的綠色，這樣協(xié)調(diào)的風(fēng)景卻是別的季節(jié)不曾有的；炎熱的夏天要把蔬菜瓜果采來畫室，擺成靜物，學(xué)生刻畫、表達(dá)起來興趣盎然，一幅幅生動(dòng)的水彩畫裝點(diǎn)起整個(gè)季節(jié)；秋天，要帶孩子們到京西的河溝山間寫生，清澈的水里能看到魚兒游動(dòng)，遠(yuǎn)山藍(lán)得透氣，近處、遠(yuǎn)處滿眼的紅黃世界令人心馳蕩漾，穿著藍(lán)白相間校服的孩子們點(diǎn)綴其間，顯得格外跳躍；冬季，孩子們就要安靜下來了，開始在畫室里集中訓(xùn)練的日子。

背起畫夾，來一次說走就走的外出寫生固然是一次令人向往的浪漫旅程，但其實(shí)，每一個(gè)畫家背后都曾有著“匠人”般的學(xué)習(xí)經(jīng)歷——《蒙娜麗莎》讓世人記住了畫家達(dá)·芬奇，可他同時(shí)也是一位解剖學(xué)家，永恒微笑的背后是畫家對(duì)人體結(jié)構(gòu)一絲不茍的科學(xué)研究；齊白石的大寫意國畫可謂淋漓盡致，揮灑自如，可他同樣具備對(duì)自然界花草昆蟲深入觀察、研究、描摹的硬功夫，他筆下的禪翼甚至讓人有用放大鏡去觀看的欲望。

所以每每回到畫室，面對(duì)著靜物——石膏像、模特兒……我會(huì)讓孩子們反復(fù)雕琢結(jié)構(gòu)、比例、透視、色彩。近乎枯燥的鉛筆線條、色彩涂抹，近乎苛刻的要求，只是因?yàn)榻?jīng)歷了工匠般的錘煉，他們的未來才有無限可能。

羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而只有心存智慧的眼睛才有卓爾不群的視野，才能真正“發(fā)現(xiàn)美”。傳統(tǒng)文化以及世界多元文化的豐厚滋養(yǎng)是創(chuàng)新的源泉。打磨美術(shù)基礎(chǔ)技能的同時(shí)，豐富個(gè)人文化知識(shí)，提高審美意識(shí)，才能真正全面武裝一個(gè)人。而這需要不浮躁、耐寂寞、有恒力的學(xué)習(xí)境界。

要達(dá)到這樣的學(xué)習(xí)境界，就要“沉下去”做學(xué)問?！俺料氯ァ毙枰獛啄辍资暌只蛞簧膱?jiān)持不懈；“沉下去”需要心無旁騖、執(zhí)著追求的定力；“沉下去”更需要不求功力，抵擋誘惑的價(jià)值意識(shí)。醇香美酒必是慢慢歲月催化所致，而晶瑩的陶瓷是被捏進(jìn)土里，然后投入熊熊烈火中鍛造出來的尊貴，它們都期盼擁有者能夠感同身受這一久釀甘美和窯變成器的過程。

春雪初霽，微風(fēng)再次襲來。浸染在氤氳的春季芬芳里，我情不自禁地調(diào)整好呼吸，默默拿起畫筆……

編輯 付江泓