朱夢中

說起胡煥庸，人們腦海里首先浮現(xiàn)的大概多是著名的“胡煥庸線”，而非胡煥庸其人。確實(shí)，胡煥庸教授于1935年提出的這條中國人口地理分界線，早已成為中國地理學(xué)最廣為人知的概念之一①2009年，在由中國地理學(xué)會與中國國家地理雜志社聯(lián)合發(fā)起的“中國地理百年大發(fā)現(xiàn)”評選活動中，“胡煥庸線”當(dāng)選為30項(xiàng)大發(fā)現(xiàn)成果之一，詳見Great geographical discoveries of China in 100 years. Chinese National Geography, 2009, 10。，近年來更是由于李克強(qiáng)總理提出的“胡煥庸線能否突破”之問而再度成為學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)，以致作為學(xué)術(shù)成果的“胡煥庸線”似乎已經(jīng)完全蓋過其提出者本身。②據(jù)筆者在中國知網(wǎng)的搜索，自2014年至今（截至2018年10月），以“胡煥庸”為主題的文獻(xiàn)共有159篇，而以“胡煥庸線”為主題的則有151篇。

對“胡煥庸線”的集中關(guān)注固然說明這一學(xué)術(shù)成就歷久彌新的生命力，但另一方面也容易使我們忽略胡煥庸在其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，甚至只知其言而不知其人。實(shí)際上，胡煥庸不僅在人口地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等領(lǐng)域卓有建樹③近來有學(xué)者開始重新發(fā)掘胡煥庸在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的成就，見孫大權(quán)《中國經(jīng)濟(jì)史學(xué)的新探索——民國經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)史中的胡煥庸》，《貴州社會科學(xué)》2016年第9期。，他的國防地理研究同樣值得重視，但遺憾的是學(xué)界對此尚無人關(guān)注。④對胡煥庸及其學(xué)術(shù)成就的介紹和研究論著主要有：金祖孟《胡煥庸教授地理工作六十年》，《人文地理》1989年第3期；金祖孟《胡煥庸教授傳略》，《地理學(xué)與國土研究》1991年第3期；徐銘東《胡煥庸教授——中國人口地理學(xué)之父》，《南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》1998年第2期；吳傳鈞《胡煥庸大師對發(fā)展中國地理學(xué)的貢獻(xiàn)》《人文地理》2001年第5期；單樹模、金祖孟《中國地理學(xué)家、人口學(xué)家——胡煥庸教授》，《鐘山風(fēng)雨》2002年第3期；唐博《胡煥庸與神秘的“胡煥庸線”》，《地圖》2011年第4期；胡建中《梅花香自苦寒來——紀(jì)念先父胡煥庸教授誕辰110周年》，北京：時(shí)代弄潮文化發(fā)展公司印制，2011年。但上述文獻(xiàn)尚無一篇提到胡煥庸的國防地理研究，甚至連胡煥庸本人在《治學(xué)經(jīng)歷述略》（《中國科技史料》1991年第1期）一文中對此也沒有提及。筆者認(rèn)為，胡煥庸的國防地理研究是其學(xué)術(shù)成就的重要組成部分，是全面認(rèn)識胡煥庸不可或缺的內(nèi)容。本文即旨在對胡煥庸的國防地理研究作一梳理與回顧，以期為全面認(rèn)識胡煥庸提供一個(gè)新的視角。

胡煥庸的國防地理研究主要出現(xiàn)在20世紀(jì)三四十年代，而尤集中于抗戰(zhàn)時(shí)期，因而在某種程度上可以說它是抗日戰(zhàn)爭的產(chǎn)物，即胡煥庸對救亡圖存的緊張局勢所作出的一種回應(yīng)。但若要全面認(rèn)識胡煥庸的國防地理研究，我們必須將其置于胡煥庸本人的學(xué)術(shù)脈絡(luò)中去理解。要而言之，國防地理研究不僅是胡煥庸地理學(xué)術(shù)的有機(jī)構(gòu)成，更是他一以貫之的經(jīng)世致用治學(xué)思想和愛國救國之心的重要體現(xiàn)。

一、其來有自：經(jīng)世致用與胡煥庸國防地理思想之形成（1919—1930）

1919年，胡煥庸考入南京高等師范學(xué)校①1920年擴(kuò)建為東南大學(xué)。文史地部。次年，留美歸國的竺可楨來校任教，創(chuàng)建了聞名后世的地學(xué)系，并先后組織創(chuàng)辦《史地學(xué)報(bào)》《史學(xué)與地學(xué)》《地理雜志》等刊物，使東南大學(xué)迅速發(fā)展成為中國地理學(xué)的一大重鎮(zhèn)。耳濡目染于如此良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，胡煥庸很快就嶄露頭角，開始積極在各種刊物上發(fā)表文章，并逐漸形成了經(jīng)世致用的治學(xué)目標(biāo)。

（一）對時(shí)局與政治的關(guān)注

胡煥庸的大學(xué)時(shí)代，正值第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束不久，緊張的國際形勢在國內(nèi)引起了廣泛關(guān)注。年輕的胡煥庸展現(xiàn)了極大的愛國熱情，他自治學(xué)之初即表現(xiàn)出對時(shí)局與政治的高度重視，這從他撰寫和譯述的《華府會議之目的與限制軍備》②《時(shí)事月刊》1921年第10期。、《歐戰(zhàn)大事記》③《史地學(xué)報(bào)》1921年第1期。、《日本之海上政策與殖民政策》④《史地學(xué)報(bào)》1922年第3期。等文章中可見一斑。如他譯述原載于美國“The World’s Work”雜志的《日本之海上政策與殖民政策》一文，目的正在于警示國人對日本的擴(kuò)張政策予以重新認(rèn)識。他在文中指出，“吾國人每以日本地小，人滿為患；不知日人之圖擴(kuò)展，意別有在”，日本之所以大力推行海上政策、擴(kuò)張海軍，絕非因?yàn)楸緡叭丝谶^庶”，而是作為施行帝國主義殖民侵略計(jì)劃的前奏。

胡煥庸強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷是與東南大學(xué)自由開放的學(xué)術(shù)氛圍分不開的。當(dāng)時(shí)的東南大學(xué)集中了大批留學(xué)歸來的青年專家學(xué)者，對國際時(shí)事和學(xué)術(shù)前沿都保持著密切關(guān)注。自1922年春起，在竺可楨的指導(dǎo)下，胡煥庸與同窗張其昀、王學(xué)素、向達(dá)等人開始著手翻譯美國地理學(xué)家鮑曼（Isaiah Bowman）的《新世界》一書⑤后署名《戰(zhàn)后新世界》出版，商務(wù)印書館1927年版。，詳細(xì)介紹了“一戰(zhàn)”后的世界政治地理及各國疆界的變遷情況?？梢姡瑬|南大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅奠定了胡煥庸的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，也使他逐漸形成了關(guān)注時(shí)局政治的治學(xué)傾向。

（二）從西方地理學(xué)中汲取養(yǎng)分

胡煥庸的地理學(xué)思想一開始就打下了深刻的西學(xué)烙印，他源源不斷地從西方現(xiàn)代地理學(xué)中汲取養(yǎng)分。試觀他大學(xué)期間發(fā)表于《史地學(xué)報(bào)》上的《讀書錄：各國歷史所受地理之支配》⑥《史地學(xué)報(bào)》1922年第4期，1923年第2、3、5、6期。、《新書介紹：“美國國民史”The History of American People》⑦《史地學(xué)報(bào)》1923年第3期，1924年第1～8期。、《新書介紹 ：“新地理”NewGeography》①《史地學(xué)報(bào)》1923年第3期。等一系列文章，我們不難發(fā)現(xiàn)他的思想源泉。1926年，胡煥庸赴法國巴黎大學(xué)地理系和法蘭西學(xué)院地理系進(jìn)修深造。在留學(xué)期間，除了在課堂內(nèi)外刻苦研讀，他還利用各種機(jī)會到歐洲各地進(jìn)行考察游學(xué)，如饑似渴地吸收西方地理學(xué)最先進(jìn)的學(xué)術(shù)理念。這段難得的求學(xué)經(jīng)歷對胡煥庸的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了巨大影響，也造就了他的第一個(gè)學(xué)術(shù)高峰。從1928年起，他先后發(fā)表了《約翰白呂納之人生地理學(xué)》②《地理雜志》1928年第1期。、《法國研究地理學(xué)之近況》③《地理雜志》1928年第3期。、《巴黎地理教育》④《史學(xué)與地學(xué)》1928年第4期；《地理雜志》1929年第3期。、《西洋人文地理學(xué)晚近之發(fā)展》⑤《地理雜志》1929年第3期。、《歐西各國之地理學(xué)》⑥《地理雜志》1930年第4期。等一批重要文章，在中國現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展史上留下了自己濃厚的一筆。

在對西方地理學(xué)的長期研習(xí)中，胡煥庸逐漸奠定了以人地關(guān)系為核心的地理思想。⑦吳傳鈞：《胡煥庸大師對發(fā)展中國地理學(xué)的貢獻(xiàn)》，《人文地理》2001年第5期。他的國防地理思想正是直接來源于此。身臨西方地理學(xué)學(xué)術(shù)中心的近距離觀察，使胡煥庸深刻認(rèn)識到地理學(xué)與政治、軍事等領(lǐng)域的密切關(guān)系。長年的戰(zhàn)爭推動了西方地理學(xué)的迅速發(fā)展，而地理學(xué)的進(jìn)步反過來也被廣泛用于政治和軍事目的。他對法國的地理學(xué)有如此描述：“（法國）研究地理，有大學(xué)為其中心，學(xué)會為之輔助，惟國家行政各部，如陸軍部，海軍部，農(nóng)部，以至殖民部，外交部均與地理有密切關(guān)系，學(xué)者研究，須取材于各機(jī)關(guān)，各機(jī)關(guān)行政，亦必受專家之指導(dǎo)?！薄瓣戃姴吭O(shè)陸軍地理局，主之者多軍界中人，其職責(zé)在制作詳細(xì)而正確之各地地形圖，以供軍用?！薄熬种星页Ｅc學(xué)術(shù)界聯(lián)絡(luò)”并“特設(shè)地理工作中央委員會，加入者多地理學(xué)家，襄助其事”。⑧胡煥庸：《法國研究地理之近況》，《史地學(xué)報(bào)》1928年第3期。在《西洋人文地理學(xué)晚近之發(fā)展》一文中，胡煥庸詳細(xì)介紹了西方政治地理學(xué)的研究現(xiàn)狀，指出“政治地理，乃一種地方政治景色之研究，其內(nèi)容當(dāng)分三部：一行政中心，如國都省會，二國界，三國防線與國防地”，而作為政治地理別支的軍事地理，則是“以專門地理學(xué)家分析戰(zhàn)事的地理關(guān)系”。他列舉了約翰生、鮑曼、雷次兒、白呂納等著名地理學(xué)家的政治地理研究，認(rèn)為政治地理的研究對象“有一國國力之基礎(chǔ)，和平戰(zhàn)爭之財(cái)源，國家防線，海上交通，以及民族生活之地盤諸端，皆國計(jì)民生之大本也”⑨胡煥庸：《西洋人文地理學(xué)晚近之發(fā)展》，《地理雜志》1929年第3期。。

因此我們可以說，國防地理或曰軍事地理，是作為現(xiàn)代地理學(xué)的一個(gè)分支而被“西游取經(jīng)”的胡煥庸注意到的。

（三）經(jīng)世致用——“我國地理學(xué)家之責(zé)任”

在胡煥庸看來，地理學(xué)是一門有用于世的學(xué)問。他深受法國地理學(xué)派的影響，認(rèn)為“舉凡人生衣食住行，鄉(xiāng)村都市之盛衰，國家社會之興替，一切須在地理狀況中研究其所以然，然后求取立身處世治國平天下之準(zhǔn)則”，因此，地理學(xué)是“民生日用，定國安邦，必不可少之科學(xué)”，是“人人必修之科學(xué)”。地理學(xué)如此重要，地理學(xué)者自然應(yīng)肩負(fù)經(jīng)世致用的重任。胡煥庸選擇地理學(xué)為自己的志業(yè)，正是希望以此作為自己“學(xué)術(shù)報(bào)國”的路徑。

需要指出，胡煥庸對學(xué)術(shù)與政治關(guān)系的認(rèn)識是客觀而理性的。在他看來，學(xué)術(shù)與政治二者相輔相成，互相影響，而地理學(xué)因其本身的實(shí)用性與現(xiàn)實(shí)性等學(xué)科特點(diǎn)，長期被視作政治的工具。他曾指出，政治地理“以其與實(shí)際政治關(guān)系太密，故治之者每不免雜有愛國私情，其研究結(jié)果，因亦視人而異。如所謂‘自然疆界’、‘地理單位’諸說，被人利用，多少國際糾紛，由之而起”。既然學(xué)術(shù)與政治的糾葛難以避免，那么一位有責(zé)任心的學(xué)者就應(yīng)該正視這種關(guān)系，并盡可能地發(fā)揮學(xué)術(shù)對現(xiàn)實(shí)和政治的正面作用。正因?yàn)椤巴鈬乩韺W(xué)家多為帝國主義侵略之領(lǐng)導(dǎo)”，所以“我國未來地理學(xué)家之責(zé)任，當(dāng)從解放中國所受不平等束縛始”，“所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝也。一般被侵略之民族，不思解脫侵略者之羈紲則亦已矣，如欲解脫侵略者之羈紲者，當(dāng)自研究政治經(jīng)濟(jì)地理始”。因此，“我國今日研究地理，當(dāng)從解除國際對我國不平等束縛，向邊境移民，及收回失地諸問題著手”。學(xué)術(shù)的進(jìn)步離不開國家社會的重視和幫助，為此胡煥庸呼吁“我國欲求學(xué)術(shù)進(jìn)步，亦當(dāng)自政府學(xué)界攜手始”。①胡煥庸：《法國研究地理之近況》，《史地學(xué)報(bào)》1928年第3期；《西洋人文地理學(xué)晚近之發(fā)展》，《地理雜志》1929年第3期。

由上可見，胡煥庸的國防地理思想雖然并非一開始就獨(dú)立存在，但其來有自，它是胡煥庸地理學(xué)思想的一條支流，與他強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和經(jīng)世致用思想相伴相隨。當(dāng)戰(zhàn)爭來臨、國防危機(jī)成為國家的重中之重時(shí)，這條涓涓細(xì)流逐漸匯成了波瀾壯闊的大河，煥發(fā)出澎湃的力量。

二、“救國之道”：抗日戰(zhàn)爭與胡煥庸的國防地理研究（1931-1945）

1931年，日本發(fā)動“九一八事變”，抗日戰(zhàn)爭的帷幕從此拉開。日蹙緊張的局勢時(shí)刻牽動著胡煥庸的神經(jīng)，并深刻影響了他的學(xué)術(shù)研究。為了響應(yīng)抗日救國，其時(shí)兼任蘇州中學(xué)校長的胡煥庸立即在其主編的《蘇中?？飞祥_辟了一期“反日救國專號”，號召全校師生同心協(xié)力，奮起救國。在“弁言”中，他慷慨激昂地寫道：“自暴日強(qiáng)占東省以來，全國奮激，反日運(yùn)動，風(fēng)起云涌。文字之宣傳，亦已彌漫全國，自而我校猶復(fù)不惜楮墨，以追隨于出版界者，豈為趨時(shí)以迎合潮流乎？抑非此不足以示我反日之忱乎？非也，亦各司其職，各盡其能，以共謀救國之道而已?！雹诤鸁ㄓ梗骸斗慈站葒乜脱浴?，《蘇中?？?931年第57、58期。其愛國救國之心躍然紙上。為躬先表率，胡煥庸以地理學(xué)作為自己的“救國之道”，開始邁向?qū)W術(shù)生涯的第二個(gè)高峰。

從1931年到1945年間，胡煥庸筆耕不輟，撰寫了大量的地理學(xué)論著，對中國地理學(xué)的發(fā)展乃至?xí)r局社會都產(chǎn)生了重要影響。宏觀地看，他的論著范圍比較廣泛，包括地理教育、氣象學(xué)、人口地理、經(jīng)濟(jì)地理、區(qū)域地理、國防地理等③吊詭的是，以往學(xué)界有關(guān)胡煥庸學(xué)術(shù)成就的研究，對其在地理教育、人口地理、經(jīng)濟(jì)地理和區(qū)域地理等領(lǐng)域均有提及，但對他的國防地理研究沒有任何相關(guān)論述。，但提綱挈領(lǐng)地說，“經(jīng)世致用”始終是貫穿其中的核心思想。他力倡地理教育，目的在于喚醒國人對祖國的認(rèn)識與熱愛，進(jìn)而為國家民族做貢獻(xiàn)；他的經(jīng)濟(jì)地理研究，側(cè)重于水利、鹽務(wù)、墾務(wù)、人口分布與農(nóng)業(yè)區(qū)域這類直接“關(guān)系國計(jì)民生”的主題，以資引起政府的重視；他的區(qū)域地理研究，不僅注重介紹國內(nèi)各地區(qū)的人地關(guān)系，也緊密關(guān)注不斷變遷的國際政治軍事形勢。而在這些領(lǐng)域之中，國防地理研究則是他經(jīng)世致用思想及其“救國之道”最為集中的體現(xiàn)。

據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，胡煥庸在1931—1945年間一共發(fā)表論著約200種，其中有關(guān)國防地理的論著約60種，在其發(fā)表成果中占了相當(dāng)大的比重，尤其在1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，這一比重大為增長。通過以下圖表①據(jù)胡建中編“胡煥庸教授著述目錄”（《梅花香自苦寒來——紀(jì)念先父胡煥庸教授誕辰110周年》，第158～166頁）、“全國報(bào)刊索引”、超星等學(xué)術(shù)平臺數(shù)據(jù)繪制。由于時(shí)代和資料所限，吳傳鈞在《胡煥庸大師對發(fā)展中國地理學(xué)的貢獻(xiàn)》一文中所制作的“胡煥庸著作分類統(tǒng)計(jì)表”數(shù)據(jù)多有誤差。如他認(rèn)為從1937—1949年，“由于環(huán)境不安，又缺乏發(fā)表?xiàng)l件”，胡煥庸平均每年僅發(fā)表1.3種。但實(shí)際上的數(shù)據(jù)遠(yuǎn)高于此，抗戰(zhàn)期間是胡煥庸學(xué)術(shù)創(chuàng)作的又一個(gè)高峰。，我們不難窺見胡煥庸的國防地理研究在其學(xué)術(shù)成果中的重要地位，更能清晰地看到時(shí)局的變化如何深刻影響著他的研究傾向。

正交和反交可判斷基因位于X染色體的非同源區(qū)段或位于XY染色體的同源區(qū)段。若正交和反交后F1雌性均為顯性性狀，F(xiàn)1雄性均為顯性性狀或均為隱形性狀，則基因位于X染色體上的非同源區(qū)段，遺傳圖解如圖1、圖6所示；若正交和反交后F1雌雄均為顯性性狀，則基因可能位于XY染色體的同源區(qū)段上，遺傳圖解如圖2、圖7所示。

以內(nèi)容觀之，胡煥庸在抗戰(zhàn)期間發(fā)表的國防地理論著大致可以分為國防地理教育、國防地理學(xué)術(shù)研究及世界局勢動向三個(gè)部分。

（一）“國難與地理教育”

胡煥庸的國防地理思想首先體現(xiàn)在他在地理教育中對國防問題的強(qiáng)調(diào)。自1928年至1949年，胡煥庸主要任職于中央大學(xué)，先后擔(dān)任地理系主任、大學(xué)教務(wù)長等職務(wù)，這期間還一度兼任蘇州中學(xué)的校長。常年處在教育一線的胡煥庸對地理教育傾注了極大的熱情與心血。他認(rèn)為，“學(xué)校乃教師學(xué)生研習(xí)之所；以學(xué)術(shù)相切磋，以氣節(jié)相砥礪，以健康相勖勉。其教育目的，不僅為培植建設(shè)之材，以應(yīng)承平之勢也；一旦國家有變，挺身赴難，以戡亂除暴，為天下倡，抑亦士人所應(yīng)有之素養(yǎng)”②胡煥庸：《反日救國特刊弁言》，《蘇中?？?931年第57、58期。。在他看來，地理學(xué)就是這樣一門經(jīng)世致用之學(xué)，地理知識是每個(gè)愛國公民都應(yīng)該具備的常識，而在此國家危急存亡之秋，大力推行地理學(xué)尤其是國防地理的教育更有刻不容緩之勢。

“九一八事變”后，隨著外侮日亟，國防教育逐漸被提上議程。在胡煥庸看來，地理教育應(yīng)作為國防教育的核心。他認(rèn)為，“就學(xué)校中實(shí)施國防教育之各科目言之，則地理一科，實(shí)可稱為最重要之中心，因?yàn)楦鞣N關(guān)系國防之研究問題，實(shí)多數(shù)寄托于地理學(xué)科之內(nèi)：例如國際形勢之探討；本國疆域之?dāng)⑹?；邊地爭?zhí)之形勢；經(jīng)濟(jì)侵略之焦點(diǎn)；乃至一國物產(chǎn)之分布；交通之干道；要塞之設(shè)施；地形與戰(zhàn)略等等，無不包括于地理教材之中”，因此“中小學(xué)任何學(xué)科，其對于國防教育之重要，無有超過于地理者”。③胡煥庸：《國防教育與中小學(xué)課程》，《教與學(xué)》1936年第7期。他強(qiáng)烈反對空言愛國救國的現(xiàn)象，在《國難與地理教育》一文中，他痛心地說道：“近年以來，疆土日蹙，外患日亟，愛國救國之呼聲于是洋溢乎全境，人人競言東北被占為國家最可痛心最為恥辱之事。然試叩問以四省之地理情況何若？四省淪陷以后對于全國所生之經(jīng)濟(jì)影響又何若？乃不特大多數(shù)之國民茫然無以為對，即號稱領(lǐng)袖群眾之知識階級亦多訥訥不能作答，此猶一家之庫房失竊，失主對其庫房內(nèi)所藏之物，乃竟不能指其名，舉其數(shù)，計(jì)算其損失；一家之人，對于自家所有之物既茫然如此，則其被竊也不亦宜乎？”他尖銳地指出，“茍一國國民對于其本國地理情形尚茫然無知，又何能知其國家之可愛？更何由而救其國家？愛國救國之呼聲亦徒托空言，聊充口號而已！”為此，他高聲呼吁，“我國民如尚有愛國救國之真忱者，其唯一實(shí)行之法，當(dāng)自研究本國地理始，當(dāng)自提倡地理教育始”。①胡煥庸：《國難與地理教育》，《地理教育》1936年第3期。

胡煥庸對教育事業(yè)寄予厚望。他認(rèn)為“學(xué)校之訓(xùn)練學(xué)生，不宜局促于一時(shí)，應(yīng)作準(zhǔn)備于將來；眼光遠(yuǎn)大，計(jì)劃周詳，則教育之效力，終有顯著之一日”②胡煥庸：《反日救國特刊弁言》，《蘇中?？?931年第57、58期。。但隨著抗戰(zhàn)局勢的日益惡化，他的思想逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。1935年，日本接連制造一系列事端，華北事變爆發(fā)，國防形勢急劇嚴(yán)峻。為了更切實(shí)地推行國防地理教育，胡煥庸提倡對地理課程進(jìn)行改造，“當(dāng)今國家危急存亡之秋，吾人講授地理，尤當(dāng)刪繁就簡，去蕪存菁，集中時(shí)間，注重國防教材，其與國防無甚關(guān)系者，不妨?xí)簳r(shí)從略，對于政治社會隨時(shí)發(fā)生之地理問題，尤須相加剖析，務(wù)使學(xué)生徹底了解，俾便應(yīng)付事變”②胡煥庸：《反日救國特刊弁言》，《蘇中?？?931年第57、58期。。

（二）國防地理研究論著述要

國防地理教育的推行固然重要，但作為一名地理學(xué)家，胡煥庸更注重能直接作用于現(xiàn)實(shí)的國防地理學(xué)術(shù)研究。在抗戰(zhàn)期間，他撰述了大量有關(guān)國防地理的文章，舉其重要者如下：《就政治地理立場研討中國外交關(guān)系》④《外交評論》1934年第7期，本文作者署名“吳煥庸”，但從內(nèi)容上看應(yīng)是胡煥庸的作品無疑。、《國界與國防》⑤《地理教育》1936年第4期。、《國防前線之綏遠(yuǎn)現(xiàn)狀及其前途》⑥《國立中央大學(xué)日刊》1936年第1798、1799期。、《經(jīng)濟(jì)侵略與土地侵略》⑦《地理教育》1937年第2期；《閩侯教育輔導(dǎo)》1937年第10、11期。、《川滇黔三省在國防上之地位》⑧《公論眾書》1938年第2期；《民族公論》1938年第2期。、《鐵路與國防》⑨《浙光》1938年第5期；《新民族》1938年第14期。、《保衛(wèi)大武漢之軍事形勢》⑩《國是公論》1938年第4期。、《鄂東抗戰(zhàn)形勢蠡測》?《國是公論》1938年第9期。、《陜甘在國防上的地位》?《教育通訊》1939年第31期。、《寧青二省在國防上的地位》?《教育通訊》1940年第32期。、《西藏在國防上的地位》?《教育通訊》1940年第6、7期。、《新疆在國防上的地位》?《教育通訊》1940年第36-38期。、《國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)地理》?《中國青年》1941年第3期。、《地理學(xué)與國防》?《仙游教育》1942年第4、5期。等，此外還有《國防地理》?國民政府軍事委員會政治部編印，1938年。、《地理與國防》?正中書局印行，1941年。、《最新國防地理》?國防文化出版社，1944年，此書內(nèi)容與《國防地理》一書相同。等專著，成果不可謂不豐碩。在救亡圖存的時(shí)代主題下，胡煥庸正是通過上述著述作為自己“學(xué)術(shù)救國”的主要路徑。由于《國防地理》和《地理與國防》兩本專著是胡煥庸國防地理思想的集中體現(xiàn)，我們可以通過考察二者，對胡煥庸的國防地理研究略作概述。

《國防地理》一書于1938年由國民政府軍事委員會政治部編印，是軍事學(xué)校戰(zhàn)時(shí)的政治教程之一，可見該書在當(dāng)時(shí)之受重視程度。全書分“疆域”“人民”“交通”“資源”“邊防”“海防”六章，深入淺出地論述了有關(guān)國防地理的方方面面。《地理與國防》則由胡煥庸在抗戰(zhàn)期間撰寫的一系列國防地理文章集結(jié)成書，全書分為“國界與國防”“川滇黔三省在國防上之地位”“西康建省的意義”“西藏在國防上的地位”“陜甘在國防上的地位”“寧青在國防上的地位”“新疆在國防上的地位”七篇，并附錄“中國西部地理大勢與公路交通建設(shè)問題”一章。要而言之，胡煥庸的國防地理研究可分為以下幾方面內(nèi)容：

（2）統(tǒng)籌全局的國防觀。隨著日軍的侵略逐步加劇，中國的國土不斷被侵占，胡煥庸對此焦慮不已，強(qiáng)烈的愛國心促使他對中國各地區(qū)在國防上的地位進(jìn)行了重點(diǎn)研究。從東北、綏遠(yuǎn)、武漢，到川滇黔、陜甘寧青、新疆西藏，胡煥庸對全國各地進(jìn)行了具體而細(xì)致的國防地理考察。他始終以一種統(tǒng)籌全局的整體目光來審視各地區(qū)的國防地位，在他看來，各地區(qū)之間是唇齒相依、牽一發(fā)而動全身的關(guān)系。這一點(diǎn)在他論述陜西的國防地位時(shí)有明顯體現(xiàn)，他指出，“陜西的地位，東面靠著山西，北門接著綏遠(yuǎn)，在目前的抗戰(zhàn)階段之中，已經(jīng)是國防前線的省區(qū)；再加?xùn)|沿隴海鐵路，可以直趨洛陽、鄭州，西出西蘭公路，可以直通甘肅、新疆；南下棧道，可達(dá)四川；東南順漢水而下，可以直趨武漢”，因此，“山西是西北的門戶，也是接通中原和西南的鎖鑰，地位的重要，于此可以想見”。胡煥庸寫作此文時(shí)，日軍已侵入山西達(dá)一年之久，陜西成為國防前線，故他一再強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守陜西的重要性：“守陜西，所以保西北，陜西失，則甘肅新疆即不可保；守陜西，所以保西南，陜西失，則西北與西南的聯(lián)系即不易維持；守陜西，所以保山西，陜西失，則山西的接濟(jì)，即無法供給；守陜西，所以保河南，隴海路上，我們的前衛(wèi)，還在鄭州以東，要是潼關(guān)西安有意外，那末河南的形勢，即不易維持；守陜西，所以保湖北，陜西湖北之間，以漢水為一大動脈，順漢水而下，可以直趨武漢，規(guī)復(fù)下游”。②胡煥庸：《地理與國防》，正中書局印行，1941年，第40～45頁。

（3）國防與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一、抗戰(zhàn)與建國并重。胡煥庸認(rèn)為國防與經(jīng)濟(jì)是緊密聯(lián)系、不可分割的統(tǒng)一體，國防地理與經(jīng)濟(jì)地理則是抗戰(zhàn)建國最重要的知識基礎(chǔ)。他鮮明地指出，“我們現(xiàn)在要謀抗戰(zhàn)建國，當(dāng)以軍事和經(jīng)濟(jì)并重。開發(fā)經(jīng)濟(jì)，在求支持抗戰(zhàn)；努力抗戰(zhàn)，在求保障開發(fā)”①胡煥庸：《地理與國防》，正中書局印行，1941年，第51頁。。在他看來，“一切經(jīng)濟(jì)物質(zhì)，多是產(chǎn)生于地，民生日用的東西，固靠地來生長，強(qiáng)國勝敵的方法，也靠地來運(yùn)用；我們談抗戰(zhàn)談國防，要是離開了地，離開了經(jīng)濟(jì)，那都是紙上談兵，空中樓閣”，因此國防計(jì)劃實(shí)際上“就是一部經(jīng)濟(jì)建設(shè)方案”“我們要想開發(fā)經(jīng)濟(jì)，建立國防，經(jīng)濟(jì)地理的研究，確是最重要的基礎(chǔ)”。②胡煥庸：《國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)地理》，《中國青年(重慶)》1941年第3期。在這種思想指導(dǎo)下，胡煥庸以國防地理和經(jīng)濟(jì)地理作為自己研究的重心，在論述國防地理時(shí)特別注重對經(jīng)濟(jì)地理尤其是與國防直接相關(guān)的糧食、衣料、礦產(chǎn)、交通等資源的介紹，而在經(jīng)濟(jì)地理研究中也極為重視對于國防及生產(chǎn)建設(shè)的作用。

（4）人力重于地利，追求切實(shí)可行的解決之道。人地關(guān)系是胡煥庸地理思想的重要核心，在國防地理研究中，他高度重視人力對地利的經(jīng)營與利用。如他在論述西藏在國防上的地位時(shí)，指出“西藏是我們西南方面最大也是最好的一個(gè)屏障”，但“我們不能老以喜馬拉雅可作天埑，因此永可高枕而臥”“西藏高原，喜馬拉雅山減少些外力內(nèi)侵的機(jī)會則有之，要說他是天埑，不加人力經(jīng)營，永遠(yuǎn)可作國家保障，那是沒有的事”。因此對于西藏，我們絕不可聽其自然，而務(wù)必積極經(jīng)營開發(fā)，“應(yīng)該從速改進(jìn)現(xiàn)有的交通”“加緊西藏對于內(nèi)地的聯(lián)系”。③胡煥庸：《地理與國防》，正中書局印行，1941年，第35～39頁。胡煥庸并非只是紙上談兵，他尤其注重切實(shí)可行的解決之道，?；谧约涸鷮?shí)的地理研究對政策提出客觀理性的建議。如他談西康建省的意義時(shí)，在詳細(xì)論述了西康的自然環(huán)境、資源狀況、人口民族等問題后，指出“西康現(xiàn)在的情形，可說是地瘠民貧，交通既不便，產(chǎn)業(yè)又不發(fā)達(dá)，宗教勢力太深，民知不能開發(fā)”，對此他提出了自己關(guān)于建設(shè)西康的種種建議：“第一，當(dāng)于全省各地，舉行精密考察，以為一切建設(shè)的根據(jù)，不要草率從事浪費(fèi)精力。第二，當(dāng)于康定及早設(shè)立較高級之人才訓(xùn)練，學(xué)術(shù)研究，以及技術(shù)試驗(yàn)之中心設(shè)備，以為一切施政之指南。第三，應(yīng)當(dāng)努力舉辦語文教育，消除民族隔閡，增加開發(fā)效力。第四，厲行廉潔政治，實(shí)施經(jīng)濟(jì)開發(fā)，以完成新西康的建設(shè)事業(yè)?！雹芎鸁ㄓ梗骸兜乩砼c國防》，正中書局印行，1941年，第20～30頁。

（三）從中國看世界：對世界局勢動向的關(guān)注

胡煥庸自治學(xué)之初即對時(shí)局政治高度關(guān)注，在抗戰(zhàn)期間他更進(jìn)一步撰述大量關(guān)于外國地理的專著，密切注意世界局勢的新動向。正如胡煥庸所言，“中國與世界不可分，世界與中國亦不可分，欲談中國問題，必與世界問題聯(lián)系”⑤胡煥庸：《世界經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)后中國》，《民主評論》1945年第2期。。在世界已聯(lián)為整體的20世紀(jì)、在以政治和戰(zhàn)爭為最大主題的特殊時(shí)期，實(shí)有必要對世界給予更多的重視和認(rèn)識。胡煥庸的《太平洋問題》⑥《蘇州振華女學(xué)?？罚?933年4月。、《法日覬覦之南海諸島》⑦《外交評論》1934年第5期。、《日俄交惡聲中之西伯利亞》⑧《外交評論》1936年第4期。、《德奧合并以后》①《新民族》1938年第6期。、《世界經(jīng)濟(jì)地理》②青年書店出版社，1939年。、《歐洲大局與未來世界》③《中國青年》1939年創(chuàng)刊號。、《蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)概況與最近發(fā)展》④《中國青年》1939年第4期。、《最近蘇聯(lián)外交的檢討》⑤《中國青年)》1939年第4期。、《中國與蘇聯(lián)》⑥《青年中國季刊》1939年創(chuàng)刊號。、《太平洋形勢展望》⑦《新民族》1939年第12期；《沙磁文化月刊》1940年第1期。、《世界經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)后中國》⑧《民主評論》1945年第2期。等一系列論著，雖并非專門的國防地理研究，但體現(xiàn)的恰是他對中國國防形勢與世界變局關(guān)系的宏觀觀察，因而可視作他國防地理研究的延伸。

需要指出，胡煥庸對世界局勢和動向的關(guān)注始終是以中國為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的。如他講述“歐洲大局與世界未來”，并非“想講歐洲大戰(zhàn)何時(shí)發(fā)生，大戰(zhàn)之后，誰勝誰負(fù)”，而是“就地理歷史兩方面的要素，來分析歐洲的現(xiàn)局，同時(shí)還想從歐洲的過去，很概括地推測世界的未來，并且從這未來的世界之中，約略推測我們中國的前途”。⑨胡煥庸：《歐洲大局與世界未來》，《中國青年》1939年創(chuàng)刊號。再如他對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的考察，意在闡明其對中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的模范作用，“我國地大物博而人稠，農(nóng)牧林礦，無一不豐，有優(yōu)越之天然稟賦，自然條件不讓于蘇聯(lián)，以蘇聯(lián)十年之經(jīng)濟(jì)檢核，其成就已可驚人，吾人當(dāng)知所取法矣”⑩胡煥庸：《蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)概況與最近發(fā)展》，《中國青年》1939年第4期。?？梢?，“中國”始終是胡煥庸學(xué)術(shù)研究最重要的底色。

三、余論

1945年，艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭終于取得最后勝利。此后，胡煥庸還陸續(xù)寫了《日本領(lǐng)土應(yīng)如何處置》?《社會公論》1947年第1期。、《對日和約與對日通商問題》?《問世》1947年第3期。、《從對日和約談到日本前途》?《問世》1947年第7期。等文章，他的國防地理研究也漸入尾聲。然而短暫的和平后，風(fēng)云再起，中國再度陷于戰(zhàn)爭之中。1949年，在中華人民共和國建立不久后，胡煥庸積極地投入到祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)浪潮中去，繼續(xù)以其地理學(xué)的知識為國家做貢獻(xiàn)。

遺憾的是，胡煥庸的國防地理研究也隨著時(shí)間的流逝被淹沒在歷史的洪流中了，需要追問的是，胡煥庸的國防地理研究何以會被忽略？最大的原因或許在于國防地理研究本身的“時(shí)效性”，它是特定時(shí)代的產(chǎn)物，以抵御外侮、救亡圖存為目的，其生命力亦隨著戰(zhàn)爭的盛衰而榮枯。到20世紀(jì)40年末，胡煥庸的國防地理研究逐漸告一段落。中華人民共和國成立后，當(dāng)國家建設(shè)取代國防危機(jī)成為時(shí)代的新主題，胡煥庸遂將學(xué)術(shù)重心轉(zhuǎn)至直接關(guān)系國計(jì)民生的水利地理研究中去，繼續(xù)踐行自己的“報(bào)國之道”。長此以往，他的國防地理研究逐漸“退居幕后”，乃至被最終遺忘。而從更宏觀的學(xué)術(shù)史角度看，這種遺忘實(shí)際上是一個(gè)時(shí)代的學(xué)術(shù)熱潮被忽視的一個(gè)縮影。在抗戰(zhàn)期間，中國學(xué)術(shù)界曾涌現(xiàn)出一大批關(guān)于國防地理的論著，形成了一股澎湃的時(shí)代思潮?？上У氖牵谙嚓P(guān)學(xué)術(shù)史的回顧中也長期被忽略了。

顯然，對胡煥庸國防地理研究的忽視是不合理也是不應(yīng)該的。它不僅是胡煥庸學(xué)術(shù)成就極為重要的組成部分，更重要的是，它映照著一個(gè)學(xué)者真實(shí)而鮮活的形象，透過這些沉重?zé)岢赖奈淖?，我們可以更真切地感受在那個(gè)動蕩時(shí)代下一個(gè)以救國為己任的知識分子的赤子之心，同時(shí)看到時(shí)局與政治如何對學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生著深切的影響。因此，我們實(shí)有必要對胡煥庸的國防地理研究予以重新整理與認(rèn)識。