鄧麗鈺
習(xí)爺爺,我有很多話想對您說,可是,我卻不知該如何開口,所以我只好在這里用一篇作文來傳達(dá)我的話語。
習(xí)爺爺,我每天都會看您的新聞。您用您聰明的大腦,溫和的話語,讓我們的祖國和別的國家建立了合作關(guān)系,使我們的祖國越來越強(qiáng)大,使我們國家的人們過上了幸福的日子。習(xí)爺爺,我長大了也想成為一個(gè)有用的人,為國家做出貢獻(xiàn)。但現(xiàn)在我的任務(wù)是好好讀書,可是,我在學(xué)習(xí)上總會遇到很多困難。
譬如在寫作文時(shí),要么無從下筆,要么內(nèi)容空洞,要么偏離主題……每次老師在習(xí)作講評時(shí),總會批評我。我也想提高啊,可我就是想不出提高作文的方法,為此,我也十分苦惱。習(xí)爺爺,您能教我提高作文水平的方法嗎?
數(shù)學(xué)世界對于我來說,就是一個(gè)迷魂陣,經(jīng)常弄得我如丈二和尚摸不著頭腦。數(shù)學(xué)的煩惱常常把我弄得狼狽不堪。在做數(shù)學(xué)計(jì)算題時(shí),不是多一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就是少一個(gè)小數(shù)點(diǎn),不是多算了一位,就是少算了一位……尤其是應(yīng)用題,每次考試的應(yīng)用題都錯(cuò)了。有很多應(yīng)用題的意思我都理解不了,導(dǎo)致每次考試都不及格。每天我都在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要把數(shù)學(xué)成績趕上來,但只要看見那密密麻麻的字像螞蟻一樣爬來爬去,我就會頭昏腦漲,十分痛苦。習(xí)爺爺,我該怎樣辦呢?
我多想提高自己的學(xué)習(xí)成績啊!多想成為老師和家長心目中的好孩子??!望習(xí)爺爺能幫助我。
(指導(dǎo)老師 蔣新梅)