從前，在波羅奈國的西北地區(qū)，有一位全國聞名的老師，門下有門徒五百余人，都是些聰慧能干的年輕人。

為了能準(zhǔn)時(shí)起床苦習(xí)技藝，這些門徒專門養(yǎng)了一只報(bào)時(shí)的公雞。每天雞鳴而起，鉆研技藝。不幸的是，過了一段時(shí)間，這只公雞突然死了，門徒們頓時(shí)感到十分不便，于是就留心再找一只來。

一天，一個(gè)門徒在野地的樹林中撿柴，忽然聽見雞啼，不禁大喜。他循聲而去，果然發(fā)現(xiàn)一只大公雞，便將它抱回來養(yǎng)于學(xué)院的籠中。誰知，這只公雞從小在野地中長大，既無父母引導(dǎo)，也無兄弟姐妹熏陶，所以有時(shí)半夜啼叫，有時(shí)白天啼叫，從無定時(shí)。

當(dāng)公雞半夜啼叫時(shí)，門徒們以為天快亮了，便摸黑或掌燈起床，專心習(xí)藝。到日出時(shí)分，他們已是困乏不堪，昏昏欲睡，無法繼續(xù)用功讀書。當(dāng)雞白天啼叫時(shí)，高亢的啼叫聲讓門徒們心煩意亂，誰也無法集中精力記誦經(jīng)文。門徒們個(gè)個(gè)埋怨說：“這只雞不是半夜啼叫，就是白天啼叫，妨礙我們完成學(xué)業(yè)，從來不準(zhǔn)時(shí)，干脆殺了它算了！”門徒怨聲連連，在忍無可忍之下，抓住了公雞，把它宰了。事后才去報(bào)告老師。

老師沉吟半晌，說了一首偈頌（佛經(jīng)中的唱頌詞）：“既無家教，又無師事；時(shí)與非時(shí)，全然不知?！?/p>

“看來這只雞，是因?yàn)闆]受教育而死于非命的??！”老師教誨眾門徒說：“人在不同的時(shí)刻，擔(dān)負(fù)不同的角色。有時(shí)候該挑大梁；有時(shí)候要無聲地做一根小木釘；有時(shí)候是一片磚瓦；有時(shí)候是屋邊一塊礫石。只有‘自知之明與‘知人之明的人，才能發(fā)揮自己的天賦，配合眾人。否則，可就跟這只不按時(shí)啼叫的公雞一樣，是‘非時(shí)啼！”

【素材解讀】

身處這個(gè)多元化社會(huì)，每個(gè)人都有不同的職責(zé)。生而為人，如果不知道自己的責(zé)任和義務(wù)，就像那只不按時(shí)啼叫的公雞一樣，毫無用武之地，最終會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，我們一定要明白自己的責(zé)任，履行好自己的義務(wù)，做好該做的事。

【適用話題】

責(zé)任；義務(wù)；價(jià)值……

【金玉良言】

?做好每一件該做的事就是責(zé)任。

?自由的第一個(gè)意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。

?責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的。