国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

巧用四“妙招” 讓學(xué)生遠(yuǎn)離“不合群”

2018-06-11 16:39
中國學(xué)校體育 2018年12期
關(guān)鍵詞:小曼合群體育課

一、放下架子,學(xué)會(huì)用心交流

筆者曾經(jīng)執(zhí)教過的一名四年級(jí)女生,因?yàn)楦改鸽x異、母親改嫁而變得十分自卑。她不喜歡上體育課,不喜歡和任何人交流,課上總是東躲西藏,對(duì)教師的呵斥也無動(dòng)于衷。對(duì)于這樣的學(xué)生,筆者有點(diǎn)不知所措。于是,筆者換了一種教育方式,筆者蹲下身子,耐心地、輕聲地和她去交流:第1次,她充滿戒備,筆者無功而返;第2次,她終于肯選擇性地回答筆者一些問題;第3次,她哭了,她向筆者敞開了心扉——把她家庭的不幸都告訴了筆者。從那以后,筆者每天都會(huì)抽時(shí)間跟她去交流,了解她內(nèi)心的想法,幫助她解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。久而久之,筆者和她成了朋友,她會(huì)和筆者一起分享生活中的一些趣事,她也愛上了體育課。作為一名教師,不應(yīng)該高高在上,應(yīng)該把自己放在和學(xué)生平等的地位,只有這樣,學(xué)生才會(huì)放下戒心走近教師,教師才能更有效地幫助這一類學(xué)生。

二、點(diǎn)亮慧眼,及時(shí)放大亮點(diǎn)

在筆者以往的教學(xué)生涯中,也曾碰到因?yàn)檫^度肥胖或者弱小而缺乏自信的學(xué)生,小騰(化名)就是其中一個(gè)。他因?yàn)檫^于肥胖而反感體育課,任何體育活動(dòng)都沒有興趣參與。然而,在一次實(shí)心球投擲課中,小騰被動(dòng)地參與卻投出了全班最好的成績(jī)。筆者意識(shí)到這是一個(gè)千載難逢的改變他的機(jī)會(huì),于是在課后的小結(jié)中,筆者從3方面評(píng)價(jià)了他:一是,小騰今天“主動(dòng)”參與了實(shí)心球的練習(xí);二是,小騰今天投得最遠(yuǎn),是班里的“大力士”;三是,小騰將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加下半年的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。筆者的話音剛落,學(xué)生們自發(fā)地為他送上了最熱烈的掌聲。小騰略帶羞澀地笑了,這是他體育課上久違的微笑。從那以后,小騰越發(fā)喜歡體育課,他也愿意參與其他的體育運(yùn)動(dòng)。由此可見,對(duì)于這樣的學(xué)生,教師更要用心關(guān)注他們的閃光點(diǎn),并刻意地去放大。

三、心理干預(yù),重新找回自我

在諸多“不合群”的學(xué)生中,有一類是應(yīng)激性的,對(duì)于這類學(xué)生,需要及時(shí)有效的心理干預(yù),如果不及時(shí),就可能對(duì)學(xué)生的心理造成無法愈合的創(chuàng)傷。如,五年級(jí)的女生小曼(化名),在和母親一起回家途中遭遇車禍導(dǎo)致母親不幸離世,這樣的打擊使得她變得一蹶不振、郁郁寡歡。針對(duì)小曼這種情況,筆者最終采用了心理干預(yù)的方法,一方面,定期請(qǐng)心理醫(yī)生治療;另一方面,學(xué)校委派2名有經(jīng)驗(yàn)的心理教師輪流進(jìn)行心理疏導(dǎo)。經(jīng)過3個(gè)月有針對(duì)性地治療,那個(gè)愛說愛笑的小曼終于回來了。

四、家?;?dòng),形成有效合力

對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,“不合群”學(xué)生的出現(xiàn)是不可避免的。如何幫助這類“不合群”的學(xué)生融入到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中才是這項(xiàng)工作的重點(diǎn)。筆者認(rèn)為,要解決這些問題,離不開以下3個(gè)關(guān)鍵要素:一是,家長(zhǎng)的配合?!安缓先骸睂W(xué)生的出現(xiàn),家庭因素往往是最不可忽略的要素。作為家長(zhǎng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常的表現(xiàn)時(shí),應(yīng)及時(shí)將具體情況反饋給學(xué)校教師,避免遮遮掩掩,這樣才能更及時(shí)有效地對(duì)癥下藥。二是,教師的關(guān)愛。在學(xué)校里,教師對(duì)學(xué)生的愛類似母愛或者父愛,這些“不合群”的學(xué)生,需要教師更多的關(guān)注和關(guān)愛。無論學(xué)習(xí)上還是生活上,教師都應(yīng)該區(qū)別對(duì)待,切忌一概而論。三是,學(xué)校的引導(dǎo)。對(duì)于這一類群體,學(xué)校的教育導(dǎo)向同樣是一個(gè)重要的因素,它將決定教師和學(xué)生的行為,也能為這類“不合群”的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上的大環(huán)境。

——王超峰(浙江省寧波市北侖區(qū)長(zhǎng)江小學(xué),315800)整理

猜你喜歡
小曼合群體育課
可有可無體育課?不!必須有!
一顆頑固的牙齒
體育課上的“意外”
闖入快快國的慢小曼
堅(jiān)持做自己就是不合群?
莫在“合群”中尋找存在感
不合群
七個(gè)花開的日子
偷聽
漫畫