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論高職院校培育和踐行社會主義核心價值觀

2018-06-11 09:04:55史素花
名家名作 2018年9期
關(guān)鍵詞:榜樣培育價值觀

史素花

[摘? ? ? ?要]自黨的十八大提出社會主義核心價值觀開始,培育和踐行社會主義核心價值觀就是高校教育的一個重要任務(wù)。高職院校培育和踐行社會主義核心價值觀,要著重從教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成和制度保障三個方面發(fā)力,讓社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行,讓社會主義核心價值觀落實到學(xué)生的日常生活中,讓社會主義核心價值觀在高職院校中生根發(fā)芽,引領(lǐng)大學(xué)生成長成才。

[關(guān)? 鍵? 詞]高職;培育;踐行;社會主義核心價值觀

黨的十八大第一次提出社會主義核心價值觀,即倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的十九大報告指出,社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全國人民共同的價值追求。要以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。

一、教育引導(dǎo)

1.講透內(nèi)涵。2012年11月,黨的十八大報告首次提出了社會主義核心價值觀,即富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。為培育社會主義核心價值觀,讓社會主義核心價值觀融入大學(xué)生頭腦中的知識結(jié)構(gòu),讓社會主義核心價值觀在大學(xué)生的心中生根發(fā)芽,大學(xué)生必須理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵、淵源、意義等。教師就要從學(xué)生所需來講解社會主義核心價值觀。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中,指出“教育者一定是受教育的”。 教師首先要研究社會主義核心價值觀,研究社會主義核心價值觀的真正內(nèi)涵以及社會主義核心價值觀與資本主義核心價值觀的區(qū)別,社會主義核心價值觀攜帶的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,把社會主義核心價值觀根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土。只有把社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相銜接,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,才能真正傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,才能真正講清楚社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。2014年2月24日,習(xí)近平主持中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào):“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價值觀,都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈?!盵1]

2.講清案例。高職院校的大學(xué)生對于純粹抽象的內(nèi)涵講解,并不能完全掌握社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,因為部分學(xué)生對于抽象的講解,并不十分感興趣。為了彌補純粹抽象講解的不足,對于高職院校的大學(xué)生,還應(yīng)該用更加直觀、更加形象的方式來呈現(xiàn)社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀一共12個詞,每個詞都用一個形象的案例來呈現(xiàn)。通過形象的案例可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還可以加深學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解和把握,讓社會主義核心價值觀在具體案例的程序中鮮活起來。

3.理解背誦。高職院校的大學(xué)生,對于社會主義核心價值觀,不僅要理解其內(nèi)涵,還要背誦社會主義核心價值觀。俗話說:“書讀百遍,其義自見。”在背誦的過程中,也能促進學(xué)生對社會主義核心價值觀的思考和理解。在背誦的基礎(chǔ)上,再次加深學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解。高職院校的大學(xué)生對于社會主義核心價值觀內(nèi)涵理解的深度與本科院校的大學(xué)生存在差異,高職院校的學(xué)生偏重于背誦理解,通過背誦來促進學(xué)生對其的理解。為促進高職院校大學(xué)生背誦社會主義核心價值觀,可以通過多種途徑來實現(xiàn)。比如,通過背誦競賽、表演或繪畫等藝術(shù)形式來呈現(xiàn)社會主義核心價值觀。讓學(xué)生通過表演情景劇或小品,把社會主義核心價值觀貫徹其中;還可以讓藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生用繪畫來演繹社會主義核心價值觀。要針對不同的專業(yè),采取不同的形式督促學(xué)生背誦社會主義核心價值觀。

二、實踐養(yǎng)成

1.校內(nèi)實踐。要踐行社會主義核心價值觀,除了要積極投入社會實踐活動,還要利用好校內(nèi)實踐活動,比如,社團活動、技能大賽、班級活動、愛國主題競賽活動等。大學(xué)生要珍惜大學(xué)生生活,大學(xué)期間是大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。大學(xué)生要利用好課內(nèi)和課外的一切條件,努力培育社會主義核心價值觀,積極踐行社會主義核心價值觀。通過校內(nèi)的社團活動,來鍛煉自己的社會交往能力、團結(jié)協(xié)作能力,還要在交往活動中培養(yǎng)誠信意識,只有堅守誠信的人才是在交往中受歡迎的人。在生活中,要努力做到言必行、行必果。通過技能大賽,可以培養(yǎng)大學(xué)生的實際動手能力,避免眼高手低、好高騖遠,也可以培養(yǎng)學(xué)生堅毅的品格和團隊合作能力。通過班級活動,讓學(xué)生了解國情黨情,了解國家的方針政策。通過校內(nèi)愛國主題競賽活動,可以培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情懷,培育大學(xué)生的文化自信。

2.校外實踐。社會主義核心價值觀不僅要內(nèi)化于心,還要外化于行。習(xí)近平總書記在十九大報告中講到“社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價值追求”。 這種共同的價值追求必然要體現(xiàn)在實踐行動中。對于高職院校的學(xué)生來講,踐行社會主義核心價值觀,首要就是積極參與思想政治課的實踐教學(xué)。通過外出參觀、社會調(diào)查、志愿服務(wù)等形式,來了解國情,體察人民的生活,要在為社會、為人民做貢獻的活動中來踐行社會主義核心價值觀。為社會做貢獻,是需要本領(lǐng)的。習(xí)近平在2018年5月2日北京大學(xué)師生座談會上給青年提的希望中講到,愛國是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本;青年人要做奮斗者,青年人要求真學(xué)問,練真本領(lǐng),要做實干家。[2]這些話提出了當代青年人的殷切希望,當代大學(xué)生一定不能辜負總書記的希望,一定要牢記囑托,為祖國、為人民多做貢獻。但是當代的大學(xué)生也不能好高騖遠,要腳踏實地,認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,認真領(lǐng)會社會主義核心價值觀,并從點點滴滴的小事做起,從自己力所能及的事情做起。做一個社會主義核心價值觀忠實的踐行者,就要從積極投入社會實踐做起,認真進行社會調(diào)查,認真撰寫調(diào)查報告,不斷提高自身本領(lǐng)。積極投身社會志愿服務(wù)活動,從社區(qū)到敬老院,從街道到工廠,認真做好每一次社會實踐活動。

3.榜樣引導(dǎo)。由于大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀都沒有定型,都在形成之中。要給大學(xué)生樹立榜樣,讓榜樣的光輝照耀學(xué)生的內(nèi)心,讓榜樣引領(lǐng)學(xué)生成才。要通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體尋找踐行社會主義核心價值觀的榜樣。通過尋找榜樣、了解榜樣、向榜樣學(xué)習(xí),來引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。我國在改革開放中,各行各業(yè)都涌現(xiàn)了踐行社會主義核心價值觀的榜樣。大國重器、大國工匠為我們很好地詮釋了社會主義核心價值觀的要義,為我們樹立了踐行社會主義核心價值觀的榜樣。要通過向榜樣學(xué)習(xí)等活動,來擴大榜樣的影響力,來促進社會主義核心價值觀的踐行。讓學(xué)生明白,只有踐行社會主義核心價值觀,才能真正領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的意義。

三、制度保障

1.理論教學(xué)的制度化。思想政治課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,也是培育社會主義核心價值觀的主渠道。為了讓社會主義核心價值觀深入大學(xué)生的頭腦,思想政治課堂要講好講細社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀不是一兩天就能完成的,要長期堅持不懈地抓下去,要讓社會主義核心價值觀引領(lǐng)一代又一代大學(xué)生的成長成才,就需要制度保障。沒有制度作為保障,培育和踐行社會主義核心價值觀就可能流于形式、浮于表面。社會主義核心價值觀的教育要融入思想政治課,要有足夠的學(xué)時作為保障。要以社會主義核心價值觀為主題,通過集體備課、上示范課、上公開課等制度來落實社會主義核心價值觀教育。

2.實踐活動的制度化。要讓社會主義核心價值觀融入大學(xué)生的生活,就要明確把社會主義核心價值觀貫徹到學(xué)生社團活動、主題競賽活動、班級活動、校外實踐活動,并且把這些活動制度化,明確責任人。踐行社會主義核心價值觀有了制度保障,才能定期搞、經(jīng)常做,讓社會主義核心價值觀像空氣一樣,環(huán)繞在大學(xué)生周圍,讓社會主義核心價值觀真正落到實處,真正引領(lǐng)大學(xué)生成長成才。

參考文獻:

[1]習(xí)近平.在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程[N].人民日報,2014-2-26.

[2]習(xí)近平.在北大師生座談會上的講話[N].人民日報,2018-5-7.

作者單位:湖北生物科技職業(yè)學(xué)院

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