張霞
摘要:醫(yī)療衛(wèi)生單位的行風(fēng)建設(shè)一直備受社會各界關(guān)注,各醫(yī)院在為職工家屬健康保駕護(hù)航,在切實履行醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任,提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)中不斷探索與實踐,現(xiàn)就如何加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)談一談初淺的認(rèn)識。
關(guān)鍵詞:行風(fēng)建設(shè);“四項機制”;人文服務(wù)品質(zhì)
1、 認(rèn)清當(dāng)前形勢,注入加強行風(fēng)建設(shè)的“強心劑”
我們清醒地認(rèn)識到,盡管醫(yī)院在改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)方面做了許多工作,但由于多方面因素的影響,醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)依然不同程度存在。這不僅損害了群眾利益,也嚴(yán)重影響了醫(yī)院的形象。因此,加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)不僅勢在必行,而且貴在持之以恒。
1.1加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院切實履行主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任的基本要求。
無論醫(yī)療體制如何變革,醫(yī)院為職工群眾健康服務(wù)的宗旨不能變;無論醫(yī)療市場競爭如何激烈,醫(yī)院提升內(nèi)涵建設(shè)適應(yīng)服務(wù)需求的本質(zhì)不會變。切實履行行風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任必須堅持“管行業(yè)必須管行風(fēng)”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。
1.2加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)是提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、營造良好就醫(yī)環(huán)境的基本前提。
只有以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項整治活動為引擎,以日常規(guī)范管理和監(jiān)督考評為推力,圍繞“六個著力”,即:著力解決服務(wù)意識方面,主動服務(wù)意識不強、換位思考不夠的問題;著力解決服務(wù)態(tài)度方面,態(tài)度生硬、語氣傲慢、溝通不暢、作風(fēng)不實的問題;著力解決服務(wù)質(zhì)量方面,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格,操作規(guī)程不到位的問題;著力解決服務(wù)方式方法方面,考慮欠周全、方式欠靈活的問題;著力解決醫(yī)療環(huán)境方面,就診流程繁瑣、就診環(huán)境不夠人性化的問題;著力解決醫(yī)藥購銷領(lǐng)域中的不正當(dāng)行為,以及收受“紅包”、私收費、推銷保健品等違反行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”的問題。強化教育與監(jiān)管,才能努力實踐“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”。
1.3加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院健康、有序、和諧發(fā)展的基本保障。
行風(fēng)是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的難點,也是職工群眾關(guān)注的熱點,只有加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),不斷提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì),規(guī)范診療行為、提高醫(yī)療質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,有效解決群眾反應(yīng)突出的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題,才能營造風(fēng)清氣正的就醫(yī)環(huán)境,重塑醫(yī)院良好形象,促進(jìn)總醫(yī)院穩(wěn)健和諧發(fā)展。
2、落實“四項機制”,持續(xù)深化行風(fēng)建設(shè)的“助推器”
緊緊抓住醫(yī)德醫(yī)風(fēng)這個“牛鼻子”不放,馳而不息糾正行業(yè)不正之風(fēng),是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程,必須要有相關(guān)工作機制做支撐和保障,才能確保行風(fēng)建設(shè)落到實處,見到實效。
2.1健全制度保障機制,提升紀(jì)律規(guī)矩意識。
遵照《醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》等法律條規(guī),立好行業(yè)規(guī)矩,建立完善相關(guān)制度,努力做到崗位有規(guī)范,行為有約束。
2.2深化預(yù)警教育機制,提升人文服務(wù)品質(zhì)。
完善“大宣教”格局,緊密結(jié)合新一輪“四新”主題教育,深入開展職業(yè)道德教育,全面樹立人文服務(wù)意識,按照“方便、快捷、緊湊、有序”的原則,改善服務(wù)環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)流程,關(guān)注服務(wù)細(xì)節(jié)。
2.3強化考評獎懲機制,突出行風(fēng)監(jiān)管效能。
首先,強化落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等級考評機制,基層各單位要將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作同部署、同安排、同落實,將醫(yī)務(wù)人員的年度考評分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個檔次,并記入個人檔案。其次,強化責(zé)任追究與問責(zé)機制,不折不扣地執(zhí)行總醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)相關(guān)制度,對于基層單位、科室及干部、員工的違規(guī)違紀(jì)行為,既要實現(xiàn)與科室績效考核的無縫對接,又要按紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé),絕不姑息。第三,建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評獎懲機制,每半年組織一次考核,發(fā)放醫(yī)德醫(yī)風(fēng)滿意度調(diào)查表,實現(xiàn)考評、考核結(jié)果與科室目標(biāo)責(zé)任制管理相掛鉤,與醫(yī)務(wù)人員評先評優(yōu)、晉級晉職相掛鉤,推行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題一票否決制度,嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)。
2.4強化投訴回饋機制,突出標(biāo)本兼治效能。
暢通投訴渠道,主動接受社會各界監(jiān)督,同時,抓好行風(fēng)投訴促進(jìn)醫(yī)院管理。一是進(jìn)一步規(guī)范基層醫(yī)德醫(yī)風(fēng)投訴處理機制,統(tǒng)一設(shè)置醫(yī)德醫(yī)風(fēng)意見簿、投訴箱和投訴熱線,安排專人負(fù)責(zé)接待、處理、上報工作;重申民心網(wǎng)登錄及處理要求,加強協(xié)調(diào)溝通,實施動態(tài)監(jiān)管;定期督導(dǎo)檢查基層黨組織投訴處理情況,做到有訴必查、查必及時、處理得當(dāng)、懲教并舉。二是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)回訪制度,定期或不定期對出院患者及其家屬進(jìn)行抽查、回訪,對回訪中反饋的投訴問題進(jìn)行跟蹤調(diào)查和處理回饋。三是堅持聘請醫(yī)德醫(yī)風(fēng)社會監(jiān)督員強化第三方監(jiān)督,召開社會監(jiān)督員座談會,誠懇聽取各界意見,發(fā)揮聯(lián)動機制,堅決遏制行業(yè)不正之風(fēng)。
3、把握“三個要點”,抓好行風(fēng)建設(shè)成果的“收割機”
抓好醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)不是一蹴而就的,必須要與時俱進(jìn)、深化內(nèi)涵,守住衡量、注入增量,才能適應(yīng)新形勢、新挑戰(zhàn)、新要求。
3.1樹立新工作理念。
思路決定出路,打破認(rèn)知壁壘是關(guān)鍵。一是要培育正向、積極的認(rèn)知模式。教育、懲治的目的不是壓制,而是挖潛,挖掘每一個員工的特質(zhì),規(guī)避“馬太效應(yīng)”,實現(xiàn)“動車效應(yīng)”;發(fā)現(xiàn)管理的潛能,看到提升的空間與擁有的優(yōu)勢,逐步實踐人文管理。二是要學(xué)會“換框”。發(fā)現(xiàn)問題易,解決問題難,要學(xué)會轉(zhuǎn)化思維方式,將問題框架,轉(zhuǎn)換為資源、條件和結(jié)果框架,才能更好地整合資源、積淀經(jīng)驗、創(chuàng)新工作。
3.2把握好關(guān)鍵少數(shù)。
各基層黨總支、直屬支部書記作為行風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,要充分發(fā)揮表率作用,帶頭學(xué)習(xí)提升,加強政治學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng);強化管理能力、思考維度;注重自勵自省、學(xué)以致用。以人格魅力影響人、帶動人。帶頭履職擔(dān)責(zé),正視問題不回避,處理問題有真招。做到真抓真管,不怕麻煩;求真務(wù)實,不走過場。帶頭立行立改,做到行有標(biāo)準(zhǔn)、改有方向、抓有力量、雷厲風(fēng)行、綱舉目張。不斷提升個人修為、管理智能和執(zhí)行能力,做到凝心聚力,高效有為。
3.3落實好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
從行風(fēng)建設(shè)的部署安排到推進(jìn)實施,再到檢查考核,每一個環(huán)節(jié)都務(wù)必堅持“嚴(yán)、細(xì)、實”。部署安排要立足大局,統(tǒng)一思想,謀劃好工作思路,層層細(xì)化分解,把任務(wù)明確到個人,把壓力傳遞到末梢。推進(jìn)實施要搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),上下貫通、橫向聯(lián)動,形成整體合力;注重調(diào)查研究,做好信息整合,解決基本問題,突破難點和熱點問題。檢查考核要強化指導(dǎo)不官僚,強化督察不遷就,強化考核不松懈,以實績論高低、以結(jié)果論獎懲,確保各項部署要求落實落地。