本報記者　邢曉婧

清華大學公共管理學院研究生會副主席夏目英男高中畢業(yè)后，原本打算去英國留學，但中國巨大的市場和機會讓他看到無限的可能性，日本媒體也在不斷報道“世界看向中國”，最終，夏目決定到中國上大學。他在接受《環(huán)球時報》記者采訪時稱，“在中國的日本留學生普遍具有中國背景，像是中日混血、父母在中國工作、或是家人和中國有淵源，純粹日本背景的留學生并不多見”。

留學生被視為“異類”

日本經濟協(xié)力開發(fā)機構（OECD）的統(tǒng)計顯示，2004年日本海外留學生人數約為8.3萬人，達到峰值，這一數字在2014年下降到5.3萬人。獨立行政法人日本學生支援機構的一項調查指出，日本大學生中渴望長期留學的人數沒有明顯增長，高中生中呈現下降趨勢，“準備費事”“語言不過關”“經濟條件不允許”等是日本學生放棄留學的主要原因。

夏目告訴記者，日本年輕人確實對“外面的世界”不感興趣，主要有四方面原因：第一，日本經濟近年來有所恢復，國內就業(yè)市場告別“冰河期”；第二，盡管日本社會福利有下滑趨勢，但總體來說社會保障制度完善，沒有工作的人也能得到一定生活保障，就算僅靠打零工也能維持生計（注：日本打工時薪平均每小時約合人民幣46至58元）；第三，在日本社會，讀研普遍給人“學術路線”的印象，本科畢業(yè)找工作更有優(yōu)勢，尤其在講究年功序列制度的日本公司，額外花費幾年時間留學的話，不僅對就職造成影響，也會縮短工齡；第四，日本媒體傾向報道國外的負面信息，民眾認為日本才是最安全、最穩(wěn)定的國家，加上日本人“隨大流”的性格，愿意留學的人越來越少。

在夏目看來，有些日本企業(yè)不太喜歡留學生，因為他們“思想太活躍”“不太聽話”，接受本土教育的學生“更符合國內業(yè)務”。按日企傳統(tǒng)，不論什么學校，什么專業(yè)，所有應屆生進入職場，都要經過公司長達幾個月甚至一兩年的專業(yè)培訓，將其打造成“符合該企業(yè)特色”的人才。實在有必要的話，大企業(yè)往往設有“企業(yè)派遣留學制度”，公司支付全部費用。綜合考慮，日本年輕人也逐漸感覺“留學很不劃算”。

與之形成鮮明對比的是，在《環(huán)球時報》記者接觸的日企高管中，不乏“美國通”“歐洲通”“中國通”，這批人早在上世紀70至80年代，遠赴世界各個國家留學，對“外面的世界”充滿向往，如饑似渴地吸收各種知識帶回日本?，F如今，日本社會反而把留學生視為“異類”。夏目介紹留學生在日本的處境時說：“留學生是沒有‘隨大流的小眾，和本土日本人思維方式不同，沒有共同語言。”據夏目觀察，隨著“宅”文化的盛行，日本年輕人非但不喜歡留學，也變得越來越內向，不愿意和別人交流。

政府擔憂年輕人不愿“走出去”

日本《鉆石周刊》曾刊文表達對日本年輕人不愿出國留學的擔憂。文章稱，長遠看來這種情況將對日本外交和安保方面帶來最大影響，因為培養(yǎng)不出“值得他國信賴的友人”。在經濟上也是如此，“有無人員交流非常重要”。

在清華讀書期間，夏目英男積極參加中日兩國青年之間的交流活動。有一次，他的日本朋友來中國旅行時，對“中國人出門不帶錢包”感到非常震驚，他們沒想到移動支付在中國的發(fā)展已如此成熟。通過和其他日本精英的交流，夏目發(fā)現很多有識之士對日本年輕人不愿“走出去”表示擔憂，認為改變迫在眉睫，否則勢必阻礙日本未來的發(fā)展。

顯然日本文部省也意識到這個問題，開始轉變傳統(tǒng)思想。為鼓勵日本年輕人出國留學，日本政府和自治團體聯(lián)手推出多項獎學金。由文部省牽頭的“TOBITATE（起飛）”項目旨在培養(yǎng)國際化人才，以民間捐贈為主要渠道，向留學生提供資金支持。不論成績和語言水平，只要有留學熱情的年輕人都可以參加選拔，國家每年向海外輸送1000名大學生和500名高中生。

此外，文部省還深入高校組織“報告會”，讓學成歸來的年輕人分享在國外的經歷，吸引更多年輕人出國。受到日本政府態(tài)度轉變的影響，日本企業(yè)對留學生的包容性也有所提升。夏目英男畢業(yè)后打算繼續(xù)留在中國從事教育相關的事業(yè)，他坦言說，十幾年前的日本的確比中國方便，但現在中國萌發(fā)了很多日本聞所未聞的前沿科技，日本年輕人應該走出國門，“開眼看世界”。

從留學學會包容

在《環(huán)球時報》記者的采訪中，北京大學國際關系學院14級的日本學生樋口亞美算是“例外的日本人”，擁有中日兩國血統(tǒng)的她年僅23歲，卻分別在日本、美國、加拿大和中國長期生活，是個典型的“國際人”。她認為，日本年輕人是否喜歡出國留學存在“兩極分化”——真正優(yōu)秀的人才有能力競爭政府獎學金，比如她周圍的朋友幾乎都有留學背景；而日本地方學生留學比例較低，這多是經濟條件造成的限制。

樋口告訴記者，她獨自遠赴加拿大讀高中時，首次找到身份認同?！拔乙恢庇X得自己是普通的日本女生，不會一句中文，也感覺不到身體里的中國血統(tǒng)?！痹谌颅h(huán)境中進行自我介紹，喚醒了她對中國的渴望。在中國上大學時，樋口又有新收獲——包容性。“正如不能用一句話概括中國一樣，這個世界具有復雜性和多樣性，讓我學會了包容”。

樋口對《環(huán)球時報》記者說，日本是個經濟發(fā)達的島國，不具備挑戰(zhàn)的環(huán)境和精神；可在瞬息萬變的中國，她能找到“與時代共同進步”的感覺。她認為應該呼吁日本年輕人走出國門，去看看這個世界。樋口在校期間發(fā)起中日交流項目ProjectAbroad，現在她決定休學一年，創(chuàng)辦面向日本年輕讀者的媒體，LàChina，旨在傳播炫酷的中國?！?/p>