殷飛

【生活實(shí)例】

兒子剛剛兩歲，平時(shí)很討人喜歡，就有一樣讓人頭疼，只要有新奇玩具或東西到手，一會(huì)兒就給弄壞了。

首先，父母要認(rèn)識(shí)到這符合孩子正常的心理特點(diǎn)，是孩子一種積極的探索性和可貴的創(chuàng)造性。

其次，在行為上保護(hù)孩子的這種“破壞性”行為。父母第一次看見(jiàn)孩子拆玩具時(shí)，千萬(wàn)不要一味呵斥和批評(píng)，而應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)他為什么要這樣做，拆開(kāi)后想知道什么，盡量滿足孩子的求知欲。

當(dāng)然對(duì)于一些毫無(wú)探究目的的破壞玩具行為，就要另當(dāng)別論了，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)糾正。