仇昱

摘 要：計算機技術很大程度上使得人們的生活及工作更加便捷，人們對計算機技術的應用與發(fā)展給予了越來越高的關注與重視，目前隨著信息時代的全面深入，如何熟練應用并掌握計算機技術，已經(jīng)成為新時期人們需要面對的重要課題。本文通過與分析了現(xiàn)階段我國計算機技術應用及發(fā)展過程中的實際情況、計算機技術在多個不同領域中的具體應用以及在當前形勢下我國計算機技術的未來發(fā)展趨勢3個主要方面，旨在發(fā)揮出計算機技術在社會經(jīng)濟生活中的積極作用，滿足新時期人們?nèi)粘Ｉ钜约肮ぷ鬟^程中的實際需求，從而推動經(jīng)濟社會得到穩(wěn)定健康的運行及可持續(xù)性發(fā)展。

關鍵詞：具體應用 計算機技術 發(fā)展趨勢

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）12（b）-0112-02

在當前時代發(fā)展的過程中，為了促進計算機技術與信息技術的相互進步和發(fā)展，使得計算機技術能夠更好地滿足實際需要、讓人們能夠緊跟信息時代發(fā)展的步伐，已經(jīng)實現(xiàn)了應用層面上的進一步擴張。技術人員對于計算機新功能的探索應當緊跟時代及社會發(fā)展需求進行，從而滿足新時期人們生產(chǎn)作業(yè)及日常生活的需要，促進社會朝著信息化趨勢發(fā)展[1]。計算機相關產(chǎn)業(yè)在該技術廣泛應用的基礎上應運而生并得到良好的發(fā)展，目前計算機技術的應用與發(fā)展已經(jīng)引起了社會大眾的高度關注與重視。因此根據(jù)這種實際情況如何實現(xiàn)計算機技術的充分應用與進一步發(fā)展，已經(jīng)成為新時代背景下社會發(fā)展的關鍵一步和重要組成部分。

1 計算機技術在我國現(xiàn)階段的應用和發(fā)展的實際情況

1.1 發(fā)展速度迅猛

我國社會環(huán)境環(huán)境的變化及信息技術的進步推動了新時期環(huán)境下計算機技術的良好發(fā)展，過去傳統(tǒng)計算機技術相比較而言，目前所廣泛應用的計算機技術已經(jīng)實現(xiàn)了全面的提高與優(yōu)化，特別是在信息處理層面上，計算機技術實現(xiàn)了產(chǎn)品生產(chǎn)成本的降低，還進一步提升了生產(chǎn)效率。與此同時，因為計算機技術的應用減少了人力資源上的調(diào)動，極大地降低了人工生產(chǎn)造成失誤的幾率，提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率，還實現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量的提升，很大程度上推動了企業(yè)和行業(yè)的良好運行及發(fā)展[2]。現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)線上的自動化，機器可根據(jù)應急處理和提前設置的自動化操作程序，對工業(yè)生產(chǎn)的全過程進行良好的控制和分析。全面以硬件設備及系統(tǒng)軟件為核心的第三產(chǎn)業(yè)在這種形勢下實現(xiàn)了高速運行及發(fā)展，從而進一步擴大了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模。

1.2 利弊共存

在當前社會環(huán)境下計算機技術雖然實現(xiàn)了迅猛的發(fā)展，但是計算機領域中還存在著技術人員專業(yè)操作能力不高、綜合素養(yǎng)低下的具體問題。在具體工作過程中，技術人員會因為自身管理意識及管理觀念的落后，加之對計算機系統(tǒng)的操作缺乏高度的熟練性，使得計算機領域的人才培養(yǎng)與資金成本的投入量之間無法得到良好的匹配，人才培養(yǎng)也跟不上現(xiàn)階段計算機技術的發(fā)展速度。這些問題大大造成了后續(xù)人才實力的不足，導致不能支撐整個計算機技術的發(fā)展，甚至對其發(fā)展也有一定的阻礙。所以，針對此現(xiàn)實情況，社會及國家必須做出迅速的反應，為計算機技術投入足夠的資金成本，并加大計算機技術人才的培養(yǎng)力度，確保計算機技術能夠得到良好的應用及進一步發(fā)展。

2 計算機技術在多個不同領域中的具體應用

現(xiàn)階段，計算機技術在教育教學、社會生產(chǎn)以及第三產(chǎn)業(yè)中得到了良好應用。在生產(chǎn)領域中計算機技術有效改變了過去落后單一的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，在勞動密集產(chǎn)業(yè)上應用計算機技術，將以往人工生產(chǎn)方式向流水線生產(chǎn)方式轉變，將過去手工操作模式已經(jīng)完全放棄，使得生產(chǎn)效率和產(chǎn)品合格率得到提高，生產(chǎn)過程變得更加智能和科學。在教育教學領域，計算機技術主要體現(xiàn)在多媒體教學系統(tǒng)的使用上，在上課的過程中借助網(wǎng)絡平臺和計算機技術的優(yōu)勢，實現(xiàn)教學資源的共享，突破了教學的時空限制實現(xiàn)了學生學習效率的進一步提升，在有限的課堂教學過程中實現(xiàn)高質(zhì)量、高效率的教學[4]。除此之外，計算機技術還在第三產(chǎn)業(yè)中得到了廣泛應用。第三產(chǎn)業(yè)在計算機技術得到全面發(fā)展的形勢下將其作為重要支撐點，發(fā)展了信息存儲及信息制造等信息產(chǎn)業(yè)，還形成了多種創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，推動了第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)良好的運行與發(fā)展。

3 在當前形勢下我國計算機技術的未來發(fā)展趨勢

3.1 為人們生活帶來了極大的便利性

計算機技術的存在主要是為了為人們的日常生活及生產(chǎn)活動帶來極大的便利性，逐漸成為幫助人們有效解決問題的重要輔助性工具，因此計算機技術的應用必須朝著人工智能的方向發(fā)展，進一步解放工作過程中的人力，從而給人們帶來了自己充足的空間與時間。人工智能的觀點早在60年前就已經(jīng)提出了，而社會在不斷進步與發(fā)展過程中也逐漸與這一目標相靠近[5]。例如在日常生活中電飯煲是不可或缺的實用性家電，時代的進一步發(fā)展已經(jīng)逐漸淘汰了傳統(tǒng)按壓式開關的電飯煲，人工智能的新型電飯煲已經(jīng)逐漸被廣泛應用，人工智能型可以按照人們對菜肴烹飪的不同需求，來對菜肴進行烹飪和加熱，也可以根據(jù)烹飪的時間來進行預設，大大節(jié)省了烹飪時間。人工智能在人們?nèi)粘Ｉ钪械膽茫瑯O大地改變了人們了生活方式，進一步促進了社會得到迅速的發(fā)展。

3.2 綠色化科技發(fā)展

科學技術造成了生態(tài)環(huán)境遭受破壞，多種人為環(huán)境問題給人們的日常生活帶來了很多不良影響與負面作用，對社會發(fā)展與進步產(chǎn)生了阻礙作用。所以在分析怎樣實現(xiàn)計算機技術的進一步發(fā)展之外，還需要高度重視環(huán)境污染降低的問題，對技術人員開發(fā)新產(chǎn)品產(chǎn)生了直接影響。綠色能源的應用是實現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)及環(huán)境保護兼顧的重要政策，可以利用一些清潔型新能源，如風能、太陽能等，進行能量轉化，使其成為計算機技術產(chǎn)品的關鍵運行能源。一方面極大地減少了生產(chǎn)過程中的能源消耗及浪費，另一方面還有效減輕了淘汰設備回收導致的環(huán)境污染及能源危機[6]。

4 結語

綜上所述，科學技術的進一步發(fā)展推動了計算機技術及互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與廣泛應用，人們在日常生活以及生產(chǎn)作業(yè)中已經(jīng)實現(xiàn)了對計算機技術的充分應用。文章首先通過發(fā)展速度迅猛及利弊共存這兩部分分析了現(xiàn)階段我國計算機技術應用及發(fā)展過程中的實際情況，之后又闡述了計算機技術在多個不同領域中的具體應用，最后通過為人們生活帶來了極大的便利性及綠色化科技發(fā)展論述了當前形勢下我國計算機技術的未來發(fā)展趨勢。

參考文獻

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