張學(xué)玲
我雖然養(yǎng)了很多花,但卻很少去打理它。今天去給花架上的花澆水,注意到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:幾乎所有的花都傾向不靠墻的一面生長(zhǎng)。有幾盆花中間有一條很明顯的分界線,靠墻的一半光禿禿的,不靠近墻的一半枝葉繁茂。真是涇渭分明??!
這令我一時(shí)困惑起來(lái),當(dāng)初把花放到花架上時(shí),分明是整盆花枝繁葉茂啊,現(xiàn)在怎么只剩下半盆了呢?
帶著疑惑,我在百度上搜索植物有哪些特性。得到的答案有向光性、向暖性、向肥性、向水性。
我終于明白了,靠近墻的那一面植物之所以長(zhǎng)勢(shì)不好,除了向光性外,主要是因?yàn)閴γ嫣淞说木壒?。植物的向暖性決定了它要趨利避害,遠(yuǎn)離冰涼寒冷的墻面,努力往另一面生長(zhǎng)。
所以有詩(shī)云:“近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春?!笨拷叺臉桥_(tái)可先得到月的倒影;向著陽(yáng)光的花草樹(shù)木,因?yàn)槿菀椎玫綔嘏⒎?。萬(wàn)物都是向陽(yáng)而生的,植物都有趨向陽(yáng)光和溫暖的特性。
植物有向光性和向暖性,那么,我們?nèi)祟惸?,不是也具有向光性和向暖性的特點(diǎn)嗎?我們每一個(gè)人不是也都喜歡和陽(yáng)光的、溫暖的人交往嗎?
如果你覺(jué)得周圍的人大都不愿意和你交往,對(duì)你冷若冰霜,那一定是你自己不夠溫暖。你周圍的人就像植物一樣,慢慢地遠(yuǎn)離你這個(gè)寒冷之源,尋找向陽(yáng)的地方去了。
如果你覺(jué)得某個(gè)人人緣好,那他一定是一個(gè)積極溫暖的人,能夠給他人帶來(lái)更多的光明,帶來(lái)更多的溫暖,帶來(lái)更多的正能量。
有句話說(shuō):“你若花開(kāi),蝴蝶自來(lái)?!蹦敲?,是不是也可以這樣說(shuō):你若陽(yáng)光,芬芳自來(lái);你若溫暖,關(guān)懷自來(lái)呢?
冰心說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,不覺(jué)得悲涼?!?/p>
愿我們走在生命的兩旁,不斷播撒陽(yáng)光和溫暖,將生命的旅途點(diǎn)綴得花香彌漫,讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嘁环菝篮煤蜏剀啊?/p>
[怦然心動(dòng)]
有人說(shuō),愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)太差。其實(shí),笑容會(huì)傳遞出善意和溫暖,同時(shí)會(huì)讓自己成為一個(gè)充滿積極力量的能量源。而受這份能量的吸引,好人緣、好機(jī)會(huì)便會(huì)接踵而至。這可以算是人際交往中的一個(gè)慣性——“向暖性”,即人都會(huì)自覺(jué)、自愿地向著溫暖的人群靠攏?!霸谏膬蓚?cè)播種溫暖”,并努力讓這份溫暖開(kāi)花,這份美好既能照亮自己,亦能影響他人。你怎樣世界就怎樣!用溫暖的力量、美好的內(nèi)涵來(lái)塑造自己,良好的人際關(guān)系和成長(zhǎng)環(huán)境便會(huì)水到渠成。
【文題延伸】你怎樣世界就怎樣;溫暖的力量;向陽(yáng)生長(zhǎng)……(小引)