期末考試看照片寫老師名字，校方：考的是學(xué)生態(tài)度

四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院在寒假前的期末考試中放了個(gè)“大招”：“選出你本課程的授課教師，請(qǐng)?jiān)谄湔掌瑢?duì)應(yīng)括號(hào)內(nèi)正確寫出名字?！敝攸c(diǎn)是答對(duì)不得分，答錯(cuò)卻扣41分。此題不僅讓參加考試的學(xué)生一臉蒙，而且一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布也引發(fā)了網(wǎng)友圍觀。隨后校方做出了回應(yīng)，表示這道題考的就是學(xué)生態(tài)度。

一句評(píng)論：對(duì)常常翹課的學(xué)生來說，這是一道“送命題”。

適用話題：態(tài)度、考試、師生關(guān)系

智慧課堂。告別筆記時(shí)代

被科技武裝的課堂是什么樣子的？廣州目前已經(jīng)創(chuàng)建了超過70所智慧校園實(shí)驗(yàn)校，信息化與教育教學(xué)深入融合。課堂上，同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)平板電腦，一節(jié)語文課下來，有看圖片猜寓言、課堂搶答、聽讀課文、長句翻譯等各種活動(dòng)和小測(cè)試，但自始至終沒有人埋頭抄筆記。下課時(shí)，老師會(huì)將電子版的課堂筆記分享給所有人，以供復(fù)習(xí)。學(xué)生們感到方便，但許多家長很擔(dān)心孩子們的書寫能力和視力會(huì)逐漸下降。

一句評(píng)論：科技是把雙刃劍。

適用話題：新型課堂、書寫、科技每天上億人玩“跳一跳”。解壓還是競爭

2017年底，微信新版本中出現(xiàn)了一個(gè)叫“跳一跳”的小程序。不少用戶利用課余或業(yè)余的碎片時(shí)間玩此游戲，力求高分。很多人玩游戲是為了緩解壓力，但玩過幾盤，大家就明白了這個(gè)游戲的“心機(jī)”——好友排名，而排名，是天底下壓力最大的事。某些用戶反思，如今每天“跳一跳”，對(duì)分?jǐn)?shù)的在意程度甚至超過了高考，只有跳出高分排名榜酋，才能滿足自己的虛榮心。微信里從不交談的好友，在小游戲中反而成了暗暗較量的對(duì)象。

一句評(píng)論：游戲設(shè)計(jì)者個(gè)個(gè)都是心理學(xué)大師。

適用話題：游戲、競爭心理、沉迷

眾人呼吁《一個(gè)人的課堂》增加院線排片

電影講述了一位鄉(xiāng)村教師為一名學(xué)生堅(jiān)守三尺講臺(tái)的故事。它感動(dòng)了很多人，卻好似沒感動(dòng)各大院線的經(jīng)理，上映首日，全國排片量不足1%。為此，很多文藝界的名人紛紛為影片發(fā)聲，力挺這部“良心佳作”，呼吁各大影院在大手筆宣傳所謂“明星”“巨作”“大片”的同時(shí)，可以增加這類關(guān)注社會(huì)問題的非商業(yè)片的排片量。

一句評(píng)論：電影不是功利的，可惜影院是功利的。

適用話題：社會(huì)問題、電影類型、大眾娛樂審美

一本便箋里藏著一座清水寺 最近日本一款外表看似平淡無奇的便箋火了：一張一張撕開全部用完后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座立體的京都清水寺。剛開始出現(xiàn)清水寺屋頂這一部分，使用者便會(huì)有“想看全景”的愿望，接著，清水舞臺(tái)、栩栩如生的茂密樹木也顯現(xiàn)出來。這就是日本大阪一家建筑模型公司和一家紙品公司合作的建筑模型便箋紙。除了清水寺外，還有東京塔、大阪城等建筑以及小提琴、三腳架鋼琴等。一經(jīng)推出這款便箋紙便受到瘋搶，被稱為“美到窒息”的便箋紙。

一句評(píng)論：高顏值、實(shí)用性加上濃郁的文化元素，等于完美的設(shè)計(jì)。

適用話題：創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、文化感、想象力

“跨界”發(fā)電站

這個(gè)航拍下巨大的米老鼠形狀，是位于美國加利福尼亞州迪土尼度假區(qū)的太陽能發(fā)電廠，占地約8.9公頃，共由48000余片小型太陽能板組合而成，供應(yīng)迪士尼樂園部分用電需求。像這樣讓卡通形象“跨界”發(fā)電的例子還有不少，中國山西也建成丫全球首個(gè)熊貓外形光伏電站。這類混搭使得原本讓人覺得枯燥無趣的發(fā)電站變得“萌”起來。

一句評(píng)論：創(chuàng)意確實(shí)可以無處不在。

適用話題：創(chuàng)新、混搭

“刷墻哥”苦學(xué)浙大網(wǎng)課

不久前，有段1分半鐘的小視頻在網(wǎng)上流傳。視頻的主人公是來自安徽淮北的29歲小伙子，叫田劉賓，目前的丁作是在上海市一所學(xué)校的工地上刷圍墻涂料。畫面里，田劉賓戴著安全帽，穿著灰藍(lán)色棉衣，在狹小擁擠的出租屋，拿著手機(jī)學(xué)習(xí)浙大網(wǎng)絡(luò)課程。相信“知識(shí)改變命運(yùn)”的田劉賓，一直在打工的道路上堅(jiān)定地學(xué)習(xí)著。

一句評(píng)論：你在原地睡懶覺的時(shí)候，要記得有人正在拼命奔跑。

適用話題：勵(lì)志、信念

雪場(chǎng)教人后迷路，躲進(jìn)樹洞度過最冷一夜

兩名到日本旅游的中國游客在滑雪場(chǎng)滑雪時(shí)，救助了一名墜谷受傷的日本女性，但返回雪道時(shí)，其中一名中國游客李先生與同伴失聯(lián)，被困山中。李先生獲救后回憶，迷路后，當(dāng)?shù)亻_始下雪，64歲的他藏身于一處樹洞里，時(shí)不時(shí)活動(dòng)一下身體，等天亮了才往高處走，最終在第二天中午被日本救援直升機(jī)發(fā)現(xiàn)。

一句評(píng)論：為李先生戶外求生能力和助人精神大大點(diǎn)贊！

適用話題：求生知識(shí)、幫助、自救