任怡萱

周五下午，我?guī)е蚁矚g的課外書——《中國神話故事》興高采烈地奔向興趣班的教室。到了教室，我發(fā)現(xiàn)吳老師還沒有來，于是坐在座位上安安靜靜地看起書來。

丁零零，上課鈴響了，我連忙把課外書放進了課桌。吳老師從容地走進教室，只見她張了張嘴，卻又停住了，眼睛看著靠窗的那個角落，一副若有所思的樣子。我們順著吳老師看的方向望去，原來是梁慧茵還在看課外書呢。

吳老師踮起腳尖往她的位置上望了望，用手指著梁慧茵并高聲喊道：“慧茵，你還在看書是嗎？既然你這么愛看書，就把整本書從頭到尾抄一遍吧！不止她一個人要受罰，全班同學(xué)都要受罰?！眳抢蠋熢捯魟偮?，教室里頓時鴉雀無聲，我們都被驚住了，個個眼睛睜得大大的，嘴巴成了一個“○”型。我心里開始埋怨：都怪梁慧茵，上課了還看什么課外書，如果不是因為她，我們就不用被罰抄書了。

這時，有個同學(xué)小聲嘀咕：“我沒有帶課外書?！眳抢蠋煱迤鹉樥f：“沒有帶書的同學(xué)就抄語文課文?！碑敃r的我腦袋里一片空白，眼前一片漆黑。如果真讓我們抄書，那厚厚的一本書我們要抄到哪年哪月才能抄完呀！再看看梁慧茵，她害怕得大哭起來。

沒想到，吳老師突然“撲哧”一聲笑了：“慧茵，別哭了，老師只是想讓你們寫一篇心理活動的作文而已。哈哈……”聽了吳老師這句話，我們都松了一口氣?！坝憛挕钡膮抢蠋煱盐覀儑槈牧耍€好是虛驚一場。

“抄書”事件給我的童年留下了美好的回憶。