小主播：田子閱（五年級(jí) ）就讀學(xué)校：湖南省龍山縣第一小學(xué)

我是一個(gè)愛說話、愛看書、愛問問題的孩子，外公總說我像一只小麻雀。

上幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)很多字了。外公常常找來哥哥姐姐們的書給我讀，我就像唱歌似的，拉長了音調(diào)讀起來，讀得那么輕松、自信。外公笑瞇瞇地和我一起讀。

上了小學(xué)，我更加喜愛讀書了。我常常一個(gè)人躲在田坎邊讀書。夏天的晚上，我拿漂亮的扇子和哥哥姐姐們交換故事書看。我還纏著外公講書給我聽。有時(shí)候，我待在“一毛書屋”不出來?；ㄒ幻X可以從早上讀到晚上，像《三國演義》啦，《西游記》啦，《三毛流浪記》呀，我總是百看不厭。

有一次，老師說學(xué)校要選一批播音員，感興趣的同學(xué)可以報(bào)名。我把手高高地舉起來。試完音，老師問我：你剛才讀的是“降落”還是“濺落”？是“飛機(jī)”還是“灰機(jī)”？我感到臉在發(fā)熱，我知道我又讀成外公式塑料普通話了。

回到家里，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要跟普通話老師學(xué)習(xí)普通話?！?/p>

媽媽笑著說：“想好了就去吧，媽媽支持你！”經(jīng)過幾周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我成為學(xué)校朗誦隊(duì)伍里的一員。那種自豪感啊，真是沒法說。一天，《小學(xué)生導(dǎo)刊》的編輯來電話說我寫的《外婆家的刺果果》被采用了。編輯還告訴我，刊物有一個(gè)“美麗童聲”欄目，問我愿不愿意參加。我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我卯足勁兒讀起了我的習(xí)作。雖然我的朗誦還有很多瑕疵，但我知道，這是一個(gè)美好的起點(diǎn)。