茅鈴藝

我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，身上有不少好習(xí)慣，每一個(gè)好習(xí)慣都是一步步堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成的。比如，練鋼琴的習(xí)慣我是這樣養(yǎng)成的。

以前，我都是在媽媽的督促下練琴的，有時(shí)還三心二意、東摸西蹭，趁媽媽不注意，飛快地從琴邊的書(shū)架上抽出本書(shū)，溜之大吉……媽媽為此頭疼了好久，就像在捉拿一只機(jī)靈敏捷的小老鼠。可是，任何一把難開(kāi)的鎖總會(huì)有相對(duì)應(yīng)的鑰匙來(lái)打開(kāi)它。這不，我和媽媽就想出了對(duì)付它的好辦法。

這一天，媽媽告訴我：“如果你現(xiàn)在自覺(jué)練鋼琴并且屁股一刻也不離開(kāi)琴凳，獎(jiǎng)賞你5元錢(qián)哦！”我一聽(tīng)到錢(qián)，激動(dòng)得兩眼冒光。心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙開(kāi)始彈起琴來(lái)。一開(kāi)始，我只是為了錢(qián)而努力奮斗，還將書(shū)架搬到了書(shū)房外面?？蓻](méi)想到彈著彈著，竟然完全融入到了音樂(lè)里，如癡如醉，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。最后，即使沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，我也能自覺(jué)地打開(kāi)琴蓋，讓優(yōu)美的琴聲從我的指間流淌。

我從不夠光彩的為了錢(qián)開(kāi)始努力，直到被音樂(lè)俘虜，沉醉其中。

形成了專(zhuān)心致志的好習(xí)慣后，隨之而來(lái)的就是生活中各種誘惑對(duì)我的考驗(yàn)。鳥(niǎo)聲啾啾的星期天，媽媽的同事托媽媽照顧一下她的兒子小徐。小徐來(lái)的時(shí)候我正巧在練琴。我毅然將小時(shí)候特別喜歡的玩具都給了小徐，讓他到客廳里去玩。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一旁的媽媽臉上溢出了滿(mǎn)意的笑容……小徐被他媽媽接走后，媽媽便驚喜地說(shuō)：“你真棒！果真是雷打不動(dòng)地練琴，通過(guò)了我的考驗(yàn)?！蔽液荏@訝，莫非這是一次特意安排的考驗(yàn)？從這以后，我練琴便再也不分心了。

自覺(jué)抵制各種誘惑，練琴成了自我需求，練琴時(shí)間雷打不動(dòng)。

養(yǎng)成了專(zhuān)心致志、雷打不動(dòng)的好習(xí)慣后，我不知不覺(jué)就自覺(jué)了許多，遇到困難也能及時(shí)解決。

眼看著考級(jí)時(shí)間越來(lái)越近，我還有一首曲子沒(méi)有背，于是我暗暗下定決心，一定要在今天把它背出，哪怕到三更半夜也要背得滾瓜爛熟。我叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鼐毱饋?lái)，也不惜屁股坐得快要磨出繭。最后，我終于拿下了那首樂(lè)曲，嘗到了不留問(wèn)題過(guò)夜的美妙滋味。

這些好習(xí)慣，不僅讓我在學(xué)琴上有了很大進(jìn)步，還使我在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步。

指導(dǎo)老師：陳亞 姜勇