福建省廈門市思明區(qū)中華街道鎮(zhèn)海社區(qū)通過網(wǎng)格樓院關(guān)工委工作小組、片區(qū)關(guān)工委、社會(huì)組織關(guān)工委力量，分別提供“親情化”服務(wù)、“組團(tuán)式”服務(wù)、“專業(yè)化”服務(wù)，拓展了社區(qū)關(guān)工委服務(wù)內(nèi)涵，切實(shí)把工作做到群眾家門口。

網(wǎng)格樓院關(guān)工委工作小組“親情化”服務(wù)。樓院關(guān)工委工作小組利用小區(qū)公共用房、活動(dòng)室，建立“小區(qū)大院鄰里互助關(guān)愛中心”，倡導(dǎo)“像家人一樣愛您的家人”。五老主動(dòng)擔(dān)任“家長(zhǎng)管家”“愛心奶奶”，為孩子提供看護(hù)照料、接送、輔導(dǎo)和四點(diǎn)鐘課堂等關(guān)愛服務(wù)。各小區(qū)樓院關(guān)工委工作小組在網(wǎng)格化過程中“抓點(diǎn)做細(xì)”，每位組長(zhǎng)對(duì)自己所在樓院里的孩子很熟悉，發(fā)現(xiàn)困難和行為偏差青少年,能及時(shí)反映給社區(qū)關(guān)工委。社區(qū)關(guān)工委根據(jù)青少年在小區(qū)樓院里的表現(xiàn)情況通報(bào)給所在學(xué)校班級(jí)共同教育引導(dǎo)。通過反映信息，我們已為6名孩子籌集捐助資金8300多元，幫助教育在小區(qū)表現(xiàn)不好的孩子2名，得到居民肯定。

片區(qū)關(guān)工委整合各單位資源“組團(tuán)式”服務(wù)。通過“場(chǎng)地項(xiàng)目共建”方式積極開展“三愛”主題教育活動(dòng)。片區(qū)關(guān)工委與群惠小學(xué)、鄭成功研究會(huì)、延平郡王祠管委會(huì)圍繞鄭成功祠，每年組織青少年參與海峽兩岸鄭成功文化節(jié)。與市人防辦共建“百姓課堂”、社區(qū)書院“文體活動(dòng)中心”等，組織青少年參觀防空指揮所、開展國(guó)防教育。與市地震局共建科普教育基地，組織青少年學(xué)習(xí)體驗(yàn)七級(jí)地震知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)。片區(qū)關(guān)工委各單位每年共同組織冬夏令營(yíng)，邀請(qǐng)老軍人講授革命歷史，邀請(qǐng)市直機(jī)關(guān)關(guān)工委第一分隊(duì)陳建盛等高級(jí)法官講授青少年法律知識(shí)等。

社工機(jī)構(gòu)、非公關(guān)工委組織“專業(yè)化”服務(wù)。首先，購(gòu)買專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)助力青少年成長(zhǎng)。在社工機(jī)構(gòu)的協(xié)助下，引進(jìn)社會(huì)化力量，開設(shè)青少年成長(zhǎng)輔導(dǎo)班、國(guó)學(xué)班、書法班等，對(duì)青少年成長(zhǎng)問題開展輔導(dǎo)800多人次。至今，專業(yè)社工協(xié)助成功幫助社區(qū)1位孤兒、5位殘疾兒童及1位行為偏差單親家庭孩子解決家庭、學(xué)習(xí)和生活上的各種問題。社區(qū)孤兒小李，在關(guān)工委“愛心奶奶”唐秀蘭、傅惠蘭結(jié)對(duì)關(guān)愛下，在社區(qū)關(guān)工委主任等5位社會(huì)工作師的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)幫扶下，從原來學(xué)習(xí)成績(jī)墊底、經(jīng)常逃學(xué)、在樓院里擾民不斷，成長(zhǎng)為一位品學(xué)兼優(yōu)的高中生。其次，借助非公企業(yè)關(guān)工委的專業(yè)服務(wù)。嘉裕幼兒園、無疆跑者、安達(dá)發(fā)公司提供“青少年餐廳實(shí)踐基地”、專業(yè)早教和青少年成長(zhǎng)營(yíng)、感恩教育等服務(wù)，深受歡迎。

學(xué)校教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)愛心輔導(dǎo)