嘈雜環(huán)境中怎樣才能更好記住聽(tīng)到的內(nèi)容？美國(guó)一項(xiàng)最新研究建議，不妨多用右耳聽(tīng)。

奧本大學(xué)研究人員招募41名19～28歲成人，展開(kāi)兩耳分聽(tīng)測(cè)試。測(cè)試時(shí)，志愿者戴上耳機(jī)，左耳和右耳會(huì)同時(shí)聽(tīng)到不同句子、詞語(yǔ)或數(shù)字。研究人員要求他們集中注意力于一耳，然后說(shuō)出聽(tīng)到的內(nèi)容。結(jié)果顯示，聽(tīng)到的內(nèi)容不多時(shí)，志愿者兩耳表現(xiàn)的記憶程度差不多；一旦聽(tīng)到的內(nèi)容超出常人短期記憶能力，集中于右耳傾聽(tīng)后記憶的內(nèi)容平均比左耳多8%，最多能多出40%。

英國(guó)《每日郵報(bào)》援引研究人員的話報(bào)道，右耳接收的信息由大腦左半部分處理，而左半腦主導(dǎo)人的言語(yǔ)、記憶能力。孩子由于聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，兩耳同時(shí)聽(tīng)到不同內(nèi)容時(shí)，無(wú)法同時(shí)處理，傾向于重點(diǎn)處理右耳聽(tīng)到的信息。因此，先前不少研究發(fā)現(xiàn)，孩子用右耳傾聽(tīng)會(huì)提高記憶力。不過(guò)，這些研究認(rèn)為，右耳優(yōu)勢(shì)通常在13歲左右會(huì)消失。而這次研究發(fā)現(xiàn)，成人右耳同樣具有這一優(yōu)勢(shì)，只不過(guò)它通常在記憶大量?jī)?nèi)容時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)。

（摘自《山西晚報(bào)》）