李貝麗

愛好藝術(shù)的朋友通常會走進畫廊觀看展覽，這是他們生活的一部分。當(dāng)他們在不同類型的畫廊里參觀各種展覽時，他們可能從來沒有仔細考慮過一場藝術(shù)展覽是如何誕生的。從展覽策劃到展示，都有一些公眾所不知道的幕后花絮。其中，往往被標(biāo)在展覽宣傳突出位置的策展人扮演著什么樣的關(guān)鍵角色。

作為當(dāng)代中國藝術(shù)展覽機制轉(zhuǎn)變的一個重要方面，藝術(shù)展覽策劃越來越受到人們的重視。不同形式的藝術(shù)展覽活動是不同策展人思想的具體體現(xiàn)。

今天的多元文化互動只是對過去模式的不變模仿的基礎(chǔ)。許多策展人都表示，重要的工作職責(zé)是思考和探索展覽建立的基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)定位，并從當(dāng)?shù)氐谋尘俺霭l(fā)，梳理和建立一個自我。

當(dāng)代美術(shù)館的發(fā)展需要國際、學(xué)術(shù)和當(dāng)代品牌的展覽，并從博物館收藏和新的藝術(shù)創(chuàng)作中尋找和梳理新的藝術(shù)主題。藝術(shù)不是一個社交圈。在過去，策展人、藝術(shù)家和公眾生活在一種單向的、自上而下的關(guān)系中。策展人策劃展覽內(nèi)容，邀請藝術(shù)家參與，藝術(shù)家結(jié)合展覽主題提交創(chuàng)作，最后讓觀眾欣賞。這種線性的藝術(shù)經(jīng)驗有時會窒息創(chuàng)作。讓藝術(shù)體驗在人們走出展覽場地的那一刻停止。

現(xiàn)在，通過參與和互動，這三者可以不加區(qū)別地并列在聯(lián)系鏈中，共同促進藝術(shù)的構(gòu)成，激勵和影響藝術(shù)生活，挑戰(zhàn)藝術(shù)載體和表現(xiàn)的局限性。推動以藝術(shù)為主體的展覽模式向以公眾參與為主體的展覽模式轉(zhuǎn)變，從而幫助觀眾了解展覽，感知作品，體驗藝術(shù)。

1 策展人的地位和作用

策展人承擔(dān)著展覽的藝術(shù)水平和最終效果，整個展覽必須有計劃、創(chuàng)造性、討論、評價和團體，才能形成合力。更確切地說，藝術(shù)策展人承擔(dān)或可能承擔(dān)的使命不僅是策劃展覽本身及其藝術(shù)評論，而且還要延伸到古代和對社會、文化、政治乃至公眾的啟發(fā)性思考。

如何舉辦美術(shù)作品展覽已成為一個系統(tǒng)的項目，包括學(xué)術(shù)、藝術(shù)和各種技能和操作方法。策展人角色的特殊性并不完全在于其對“商業(yè)管理”或“社會關(guān)系”的運用程度，而更重要的是在知識水平、文化素養(yǎng)以及展覽的組織協(xié)調(diào)與管理方面。

一個有能力的策展人應(yīng)該有三種能力：第一，專業(yè)能力，要求策展人有高度的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)辨別力；第二，商業(yè)能力，策展人應(yīng)該有一定程度的經(jīng)濟知識和商業(yè)活動的實際能力。尤其需要熟悉財務(wù)業(yè)務(wù)技能，必須具備較強的“成本意識”；其次，組織能力、管理者必須具備較強的組織協(xié)調(diào)能力，這與整個展覽從策劃到實施的公關(guān)有關(guān)。

2 展覽策劃需要一個科學(xué)的決策模型

展覽是一個藝術(shù)語言系統(tǒng)，不僅包括其操作方法和操作技巧。它還包含人文思想、學(xué)科選擇視角、規(guī)范過程，甚至是支持和解釋其展覽主題的概念。針對這一問題，許多學(xué)術(shù)團體、展覽機構(gòu)或美術(shù)館都發(fā)展了自己的戰(zhàn)略決策模型，使展覽的決策過程符合程序、規(guī)范和科學(xué)，從而使展覽的決策錯誤也得到更好的控制。由此可見，為了提高藝術(shù)展覽的水平，進而能夠與國際同行競爭，加強展覽的系統(tǒng)性和科學(xué)性決策，有必要建立一個實用的、科學(xué)的決策模型。

3 展覽策劃的公共性

為國家藝術(shù)機構(gòu)、學(xué)術(shù)機構(gòu)或美術(shù)館策劃或舉辦的藝術(shù)展覽，無論是主題的還是實驗性的（學(xué)術(shù)探索和研究的特殊作品除外）。這是藝術(shù)展覽宣傳的基本意義。目的是向公眾盡可能全面地介紹和展示國立美術(shù)館在不同時間收集的優(yōu)秀藝術(shù)作品，以達到向社會大眾傳播藝術(shù)、在各地推廣優(yōu)秀文化的目標(biāo)。

同時撰寫相關(guān)宣傳文章和學(xué)術(shù)論文，舉辦專業(yè)學(xué)術(shù)研討會，并通過出版展覽卷、圖表、舉辦講座、對話、導(dǎo)游等方式，加強展覽的吸引力和知名度。通過跨區(qū)域的展覽或參觀，將優(yōu)秀的收藏品帶出博物館，使其擁有更廣闊的展覽空間和更廣闊的應(yīng)用

4 策展人方向

近年來，亞洲出現(xiàn)了大量的雙/三年一次的展覽，同時也引入了策展人的概念。如果沒有策展人，畫廊就是一個被動的展廳。

博物館的收藏、研究、展覽、教育、通訊等功能都與策展人有關(guān)。優(yōu)秀的策展人必須具有開放的國際視野和對藝術(shù)史的嚴(yán)格態(tài)度，能夠在多元的學(xué)術(shù)氛圍中建立有影響力的學(xué)術(shù)見解，并通過視覺藝術(shù)、展示方法和互動手段滲透觀眾的參與。必須通過思考和實踐進行反思和創(chuàng)新，以超越現(xiàn)有的展覽模式。

為此，他們充分利用藝術(shù)類院校在專業(yè)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的特殊背景、公共資源和環(huán)境優(yōu)勢；換句話說，作為一個合格的策展人，理論思維和展覽實踐都是翅膀，都是不能少的。一個有自信的人，能夠積極參與當(dāng)代藝術(shù)的策展實踐，具有突破刻板印象、掌握思想的冒險精神，能夠形成令人信服的展覽思路，清晰地構(gòu)建出有計劃的展示方案。

在過去的十年里，策展人的身份在藝術(shù)界得到了極大的認(rèn)可，部分是基于美術(shù)館、拍賣行、畫廊和許多其他藝術(shù)機構(gòu)的需要，但是，策展人的素質(zhì)是不平等的，這是不可避免的。這與大學(xué)教學(xué)科目的缺乏和脫節(jié)有關(guān)。

目前，藝術(shù)展覽的類型并不是簡單地分為三類：官方的、學(xué)術(shù)的和商業(yè)的。因此，現(xiàn)代藝術(shù)展覽對規(guī)劃工作的要求也越來越高。如何培養(yǎng)藝術(shù)展覽的策展人，如何進行理論分析和研究，以及如何對藝術(shù)展覽的策劃和決策的質(zhì)量和水平進行總結(jié)和判斷，都是值得研究的課題。

其中，藝術(shù)專業(yè)策展人人才的培養(yǎng)和選拔是有效改革的重要前提之一。作為文化領(lǐng)域的展覽，我們應(yīng)該把重點放在這個方面，并高度重視它。對策畫工作的規(guī)范性和科學(xué)性進行研究，并盡快將其應(yīng)用于實踐。

（作者單位：武漢設(shè)計工程學(xué)院）