許廣智
高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室作為教學(xué)實(shí)踐的重要場所,其管理建設(shè)水平直接決定著該專業(yè)學(xué)生在領(lǐng)域內(nèi)知識技能的學(xué)習(xí)效果。本文通過對當(dāng)前高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室所發(fā)揮的作用及使用中存在問題的分析,對如何切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出一些粗淺的認(rèn)識。
高職汽車專業(yè)與其他高職專業(yè)一樣,都是以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐性和動手操作能力為核心目標(biāo),因此在高職汽車專業(yè)教學(xué)過程中,以強(qiáng)化素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)實(shí)用型人才為落腳點(diǎn),充分發(fā)揮好實(shí)驗(yàn)室的作用至關(guān)重要。加強(qiáng)高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),會涉及實(shí)驗(yàn)室管理、設(shè)備更新維護(hù)、師資隊(duì)伍等諸多影響因素,下面就針對高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要性、存在問題及采取的應(yīng)對措施展開分析和探討。
一、加強(qiáng)高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義
實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的場所,而教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是用于教學(xué)活動的實(shí)驗(yàn)場所,不同類型的學(xué)校會從教學(xué)需求出發(fā)設(shè)置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室種類,不論是普通的高等院校,還是一般的高職院校,都會根據(jù)實(shí)際需要不同程度的有所涉及。從高職院校的教學(xué)特點(diǎn)看,與一般的普通高等學(xué)校不同,普通高等院??赡軙W(xué)術(shù)列在重要位置,而高職院校是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo),以實(shí)用化為重點(diǎn),授課內(nèi)容以能用為度,心實(shí)用為本,使學(xué)生在掌握科學(xué)理論知識并具備一定文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,要求對主干技術(shù)進(jìn)行熟練掌握,并側(cè)重于實(shí)踐應(yīng)用,要求通過實(shí)務(wù)知識的學(xué)習(xí),強(qiáng)化技能訓(xùn)練。從這一特點(diǎn)看,加強(qiáng)高職院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)就顯得非常重要,一方面,從教學(xué)目標(biāo)出發(fā),為確保技能培訓(xùn)達(dá)到效果,必須要作好高職院校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)置,這是高職院校培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才的重要陣地,是必備條件;另一方面為確保高職院校學(xué)生培養(yǎng)的效果,設(shè)置必要的實(shí)驗(yàn)室只是第一步,更為重要的是要不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),確保實(shí)驗(yàn)室能夠?yàn)楦呗氃盒T谂囵B(yǎng)學(xué)生過程中,通過更加真實(shí)的實(shí)踐過程,持續(xù)幫助學(xué)生提高解決具體問題的能力。而高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,作為給汽車專業(yè)這一完全屬于應(yīng)于型專業(yè)所提供的學(xué)習(xí)陣地,也必須要做好管理維護(hù)、設(shè)備保養(yǎng)等日常建設(shè)工作。
二、高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中需要引起關(guān)注的問題
(一)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備管理方面存在的問題
高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理方面需要首先考慮的問題是設(shè)備的充足性問題,當(dāng)然,不同的高職院校,教學(xué)條件不同,但設(shè)備充足性問題一般都會列為考慮的重點(diǎn)。有些高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室中設(shè)備的數(shù)量不足,種類不夠齊全,導(dǎo)致有些教學(xué)內(nèi)容無法通過實(shí)踐操作進(jìn)行,或者雖然有相應(yīng)的種類,但是數(shù)量有限,學(xué)生分組后參與實(shí)踐,每個人接觸設(shè)備的機(jī)會非常有限,最終直接影響到教學(xué)效果,比如四輪定位儀這樣的大型儀器,數(shù)量一般較少,學(xué)習(xí)過程中就會影響學(xué)生動手實(shí)踐的機(jī)會和效果。再有,一些高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備是來自廢舊汽車上的報(bào)廢零部件,長期反復(fù)使用后,加之維護(hù)保養(yǎng)不夠,在性能和質(zhì)量上都會發(fā)生改變,甚至變的殘缺不全,影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。另外,汽車實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的有些設(shè)備使用率低,長期放置占用實(shí)驗(yàn)室空間,而且各系分別設(shè)有實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備之間的共享工作做的不到位,造成設(shè)備資源的較大浪費(fèi)。
(二)實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍建設(shè)方面的問題
一些高職汽車專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室由教師負(fù)責(zé)管理,教師每天忙于教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)和論文,參與社會職業(yè)技能培訓(xùn)及考核等工作,導(dǎo)致教師缺少時間提升自身的業(yè)務(wù)水平,對實(shí)驗(yàn)室的管理更缺少必要的時間和精力投入。有些實(shí)驗(yàn)室設(shè)有專職的實(shí)驗(yàn)員,他們雖然負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)室,但不直接從事教學(xué)工作,不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以及每次課的教學(xué)重點(diǎn),因此在準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備,開展輔助教學(xué)方面還存在一定的差距。
(三)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)中對學(xué)生管理方面的問題
實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生將所學(xué)汽車專業(yè)理論知識運(yùn)用于實(shí)踐的重要平臺,學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中,必須要養(yǎng)成良好設(shè)備使用習(xí)慣,比如實(shí)驗(yàn)完成后,切斷設(shè)備電源,確保設(shè)備及零部件歸位,對散落的零部件及時整理等。這些看似細(xì)節(jié)瑣碎的過程,其實(shí)與汽車專業(yè)技能學(xué)習(xí)是相輔相成的,是學(xué)生們將來走向工作崗位的重要工作習(xí)慣,對培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)非常重要。但很多實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)過程中對這方面管理不到位,學(xué)生的相應(yīng)素質(zhì)也得不到提升。
三、加強(qiáng)高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的措施辦法
(一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的整體規(guī)劃和細(xì)節(jié)管理
對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃,要有計(jì)劃有步驟的做好設(shè)備設(shè)施的購置和增補(bǔ)工作,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,有的放矢,既要考慮當(dāng)前教學(xué)應(yīng)用中的實(shí)用性,避免購置后長期閑置,造成資源浪費(fèi),也要考慮未來教學(xué)發(fā)展中的教學(xué)需要,要有一定的前瞻性。要定期對教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備展開調(diào)查登記工作,對各種汽車設(shè)備及零部件的使用頻率、使用程度、破損程度要動態(tài)掌握,條件允許的情況下要借助信息化手段加以統(tǒng)計(jì)分類,做好日常管理工作,為設(shè)備購置和報(bào)廢工作提供準(zhǔn)確的原始依據(jù),有效控制管理成本。同時,也要面向?qū)W生,對設(shè)備使用情況做好觀察記錄和調(diào)查工作,對設(shè)備使用的有效性、數(shù)量的充足性、種類的完整性等方面進(jìn)行跟蹤問效,為設(shè)備更新、維護(hù)和調(diào)整提供參考依據(jù)。
(二)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)
要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍管理,對現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)教師要加強(qiáng)技能培訓(xùn),創(chuàng)造更多的外出深造學(xué)習(xí)機(jī)會,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,提高教學(xué)能力水平,同時在日常管理中,要將實(shí)驗(yàn)室教學(xué)效果納入績效管理,加強(qiáng)對考評結(jié)果的有效運(yùn)用,對業(yè)績突出的實(shí)訓(xùn)教師,在職稱評選及兌現(xiàn)待遇方面給予考慮。同時要注重引進(jìn)外部的優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)師資進(jìn)入高職院校,形成對現(xiàn)有師資隊(duì)伍的有效補(bǔ)充。根據(jù)合理分工的要求,對于設(shè)置專職實(shí)驗(yàn)人員的高職院校實(shí)驗(yàn)室,要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室工作人員的管理,注重提高其設(shè)備管理和維護(hù)技能,對汽車實(shí)驗(yàn)設(shè)備的選購、自制、維護(hù)使用等要根據(jù)需要作到業(yè)務(wù)精通,不斷更新知識,并能嚴(yán)格執(zhí)行好實(shí)驗(yàn)室各類管理制度。
(三)完善實(shí)驗(yàn)室日常管理制度建設(shè)
加強(qiáng)汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè),是在人員和設(shè)備管理之外的又一項(xiàng)重要內(nèi)容,它對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作起到綱領(lǐng)性作用。這些制度通常包括以下幾類,首先是涉及設(shè)備使用與維護(hù)方面的規(guī)章制度,如汽車設(shè)備操作使用規(guī)程、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度、設(shè)備報(bào)廢管理制度等;其次是對學(xué)生使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備方面的管理制度,對學(xué)生愛護(hù)和規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、安全操作設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行規(guī)范管理;最后是建立實(shí)驗(yàn)的開放及使用制度,尤其是完善休息日面向?qū)W生開放使用的要求,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐機(jī)會和學(xué)習(xí)主動性。
四、結(jié)語
綜上所述,高職汽車專業(yè)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)對于提升教學(xué)效果至關(guān)重要,學(xué)校要正視自身在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中存在的問題,從制度、師資和管理具體手段上下功夫,確保高職汽車專業(yè)實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中發(fā)揮好支撐和保障作用。
(作者單位:甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院)