內(nèi)容簡(jiǎn)介：

莫里是一個(gè)有點(diǎn)兒不一樣的男生，他聰明、溫和、文靜，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡吃印度泡餅;卡琪是一個(gè)有點(diǎn)兒不一樣的女生，她大膽、開(kāi)朗、活潑，喜歡運(yùn)動(dòng)，但不喜歡穿裙子。莫里和卡琪是同班同學(xué)、是鄰居，也是最好的朋友。

有一天，莫里摔倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。隨后，莫里出入醫(yī)院的次數(shù)越來(lái)越多?？ㄧ鞑幻靼诪槭裁创笕藗兌疾豢细嬖V她莫里到底得了什么病，但卡琪決定用自己的方式為莫里做些什么，因?yàn)樗悄镒詈玫呐笥选?/p>

作者簡(jiǎn)介：

陳帥，生于中國(guó)北方，成長(zhǎng)于南方，畢業(yè)于福建師范大學(xué)中文系。喜歡的作家很多，喜歡看的書(shū)很雜;個(gè)性上有些隨心所欲;興趣是聽(tīng)故事、胡思亂想和寫(xiě)故事;夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望有一天小說(shuō)會(huì)變成電影，希望有一天全世界的孩子都喜歡我寫(xiě)的故事。

作品曾獲新加坡征文比賽公開(kāi)組一等獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、“周莊杯”全國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)大賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

出版作品有《魔幻人大衛(wèi)·科波菲爾傳》《芝麻班綠豆事》《芝麻班青春痘》《武吉知馬山的最后一只恐龍》等。

中篇小說(shuō)《莫里》獲第二屆“青銅葵花兒童小說(shuō)獎(jiǎng)”之“銀葵花獎(jiǎng)”。

選段：第二章? 醫(yī)院真像莫里的第二個(gè)家

二年級(jí)的第三個(gè)學(xué)段，莫里第一次住院。

我有點(diǎn)擔(dān)心，也有點(diǎn)嫉妒，因?yàn)樗梢哉麅蓚€(gè)星期不用上學(xué)，那個(gè)時(shí)候我真巴望自己也生病?？蓪?shí)際情況是我沒(méi)有生病，不止沒(méi)有生病，我還積極地準(zhǔn)備參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。好在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，莫里回來(lái)了，他趕上了我的短跑比賽，而且還做了超大的橫幅，上面寫(xiě)了五個(gè)字“二一班加油”。雖然沒(méi)有寫(xiě)我的名字，不過(guò)我知道莫里是在為我加油，因?yàn)槲沂嵌话嗟闹髁\(yùn)動(dòng)員啊。

三年級(jí)的第三學(xué)段，整整一個(gè)月時(shí)間，莫里沒(méi)有來(lái)學(xué)校。那個(gè)月，我們有一個(gè)很大的考試，全新加坡三年級(jí)學(xué)生都參加的“天才班”招生考試。我覺(jué)得莫里一定可以考上天才班，可是他居然在這個(gè)節(jié)骨眼上生病了（實(shí)際我心里暗暗高興，莫里那么厲害，一旦考上了，就不能和我在同一個(gè)班級(jí)了）。

“莫里生的是什么病呢？”我問(wèn)爸爸，可是我的爸爸說(shuō)醫(yī)生還沒(méi)查出病因。

我不喜歡莫里住院。他住院了，我就完全不想去圖書(shū)館，游泳的時(shí)候教練老提醒我“打起精神來(lái)”，和爸媽去植物園的時(shí)候想想當(dāng)莫里的模特其實(shí)也沒(méi)那么糟，重點(diǎn)是我真的不喜歡莫里住院。

可是，我不敢問(wèn)任何人莫里的病嚴(yán)不嚴(yán)重，我怕大家告訴我的答案是我不想聽(tīng)的那個(gè)。我總有個(gè)念頭，就是我不問(wèn)，他就會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)。我熱切地盼望他好起來(lái)，我甚至告訴自己，等他好起來(lái)，我就學(xué)著看韓劇——雖然我最煩韓劇，磨磨唧唧的，可是莫里居然看得津津有味。我不會(huì)在他看韓劇的時(shí)候笑話他;不會(huì)在他看韓劇的時(shí)候只顧著玩他最新的電腦游戲;我也不會(huì)在他看韓劇的時(shí)候故意搗亂，我肯定認(rèn)認(rèn)真真地看，至少5分鐘……

四年級(jí)的第三學(xué)段，莫里沒(méi)有住院，我松了一口氣?？墒悄甑准倨诘臅r(shí)候，他突然住院了。我覺(jué)得他的病像一個(gè)頑皮的精靈，出現(xiàn)時(shí)讓你措手不及，消失時(shí)讓你莫名其妙。整整一個(gè)假期，我都沒(méi)看到莫里。

我問(wèn)過(guò)莫里，他在醫(yī)院里做什么呢？莫里說(shuō)，就是做各種檢查，每天有不同的醫(yī)生來(lái)看他，他要吃不同的藥。聽(tīng)起來(lái)很無(wú)聊，可是我不敢問(wèn)莫里他生了什么病。

實(shí)際上，我有很多問(wèn)題。比如為什么莫里每年都會(huì)住院呢？比如已經(jīng)幾年過(guò)去了，為什么醫(yī)生還是不能確定莫里得的是什么病呢？比如這種病除了讓莫里老是住院，會(huì)不會(huì)也讓他突然死掉？比如會(huì)不會(huì)實(shí)際上大家都知道莫里得了什么病，只是醫(yī)生不讓他們告訴我？可是我什么都不敢問(wèn)，我只是自己在心里翻來(lái)覆去地猜測(cè)著。

五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)段，莫里還是沒(méi)有回學(xué)校。每次經(jīng)過(guò)二樓的時(shí)候，我都希望他已經(jīng)出院了，可是他沒(méi)有。