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和哥大、紐大頂級學府教師為伍遠程參與名校科研交流

2018-05-14 09:42
留學 2018年23期
關鍵詞:文稿分析法投稿

足不出戶,和名校老師一起遠程做科研,深入探究自己感興趣的領域, 該項目由世界頂尖大學在職教師帶領學生完成相關科研項目,主要為金融、政治、經(jīng)濟、商科方向。根據(jù)學生的能力,分配不同的工作內(nèi)容,包括但不限于分析文獻、處理數(shù)據(jù)、數(shù)學建模、模型測試、結(jié)果校對、課題討論等工作,直接參與項目的研究的核心內(nèi)容。

課程時間:2個月

相關院校:哥倫比亞大學、紐約大學

路線行程:

課程開始時間:2019年1月

游學亮點:

哥倫比亞大學(Columbia University)是一所位于美國紐約曼哈頓的世界著名私立研究型大學,屬于常春藤盟校,是美國大學協(xié)會創(chuàng)始成員。

紐約大學(New York University,簡稱NYU),是一所位于紐約的世界著名私立綜合性研究型大學,是全美國境內(nèi)規(guī)模最大的私立非營利高等教育機構(gòu)之一,同時也是美國唯一一座位于紐約心臟地帶的私立名 校。

金融危機課題

第一周:

兩輪面試,確認錄取,閱讀預習材料

第二周至第五周:

金融危機解析

1.主要市場參與者。

2.1907年大恐慌。

3.2007-2008年全球金融危機。

4.共同觸發(fā)事件或指標。

5.中國金融危機迫在眉睫?

第七周、第八周:

表現(xiàn)優(yōu)秀的學生或者小組翻譯英文稿及撰寫中文稿,向國內(nèi)相關領域知名期刊投稿并且改稿。

論文將預計于3—6個月后發(fā)布

GDP課題

第一周:

兩輪面試,確認錄取,閱讀預習材料。

第二周:

1.項目整體介紹,包括GDP的重要性和進度安排。

2.學習PEST分析法。

第三周:

1.針對上周作業(yè)進行分析討論。

2.學習GDP的組成部分及其重要性。

3.學習中國2017年GDP概況。

第四周:

1.針對上周作業(yè)進行分析討論。

2.學習過去十年GDP走勢并分析其上升下降的原因。

3.學習尋找數(shù)據(jù)并分析數(shù)據(jù),預測GDP未來走勢。

4.學習影響中國經(jīng)濟的因素。

第五周:

1.針對上周作業(yè)進行分析討論。

2.學習比較中國和其他國家的國內(nèi)生產(chǎn)總值。

第六周:

1.針對上周作業(yè)進行分析討論。

2.學習其他反應一國經(jīng)濟狀況的指標。

3.學習這些指標的重要性與具體應用。

4.總結(jié)五周課程所學。

第七周至第八周:

表現(xiàn)優(yōu)秀的學生或者小組翻譯英文稿及撰寫中文稿,向國內(nèi)相關領域知名期刊投稿并且改稿。

論文將預計于3-6個月后發(fā)布

納斯達克上市企業(yè)研究課題

第一周:

兩輪面試,確認錄取,閱讀預習材料。

第二周:

1.項目整體流程介紹。

2.Nasdaq Dozen介紹和使用方法。

3.選定一家Nasdaq上市公司作為分析對象。

第三周:

1.針對上周作業(yè)進行分析討論。

2.學習SWOT分析法中的優(yōu)勢和劣勢分析。

第四周:

1.針對上周作業(yè)進行分析討論。

2.學習SWOT分析法中的機會和威脅分析。

第五周:

1.針對上周作業(yè)進行分析討論。

2.根據(jù)近期新聞和報告對兩種分析方法進行對比總結(jié)。

第六周:

1.小組各成員做企業(yè)分析報告演講。

2.總結(jié)五周課程所學,訓練兩種分析方法在企業(yè)分析中的應用。

第七周至第八周:

表現(xiàn)優(yōu)秀的學生或者小組翻譯英文稿及撰寫中文稿,向國內(nèi)相關領域知名期刊投稿并且改稿。

論文將預計于3-6個月后發(fā)布

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