劉子琛

“在英國的一年里，印象中的外國人都很禮貌、友好，會主動過來交談。但來到澳洲才發(fā)現(xiàn)，澳洲人比想象中難以接觸?！?/p>

距離第一次見到Jessica的時候已經(jīng)過去了幾年光陰，在經(jīng)歷過中國和英國一共四年的本科教育之后，Jessica來到了澳大利亞Adelaide的Flinders University（弗林德斯大學(xué)）開始了研究生階段的留學(xué)生活。

選擇澳大利亞留學(xué)，是因?yàn)樵谀菚r的Jessica就已經(jīng)萌生移民澳洲的想法。而現(xiàn)在，Jessica的移民之旅已經(jīng)進(jìn)行到了計(jì)劃的最后一步，在完成學(xué)業(yè)的一年之后，她就可以拿到澳大利亞的永居簽證，實(shí)現(xiàn)“一直埋在心里的移民夢想”了。

澳洲文化、生活、學(xué)習(xí)初體驗(yàn)

“十一點(diǎn)上課，三點(diǎn)下課”，從小，Jessica就對國外的教育體制和生活方式十分向往，對于國外中小學(xué)生學(xué)習(xí)的時間安排更是羨慕不已。而當(dāng)真正身處澳洲、零距離接觸過澳洲文化生活之后，她對于澳洲基礎(chǔ)教育的理解更進(jìn)一步。

剛來到澳洲時，Jessica對一切都充滿好奇，朋友圈里滿滿都是她拍攝的澳洲風(fēng)景建筑的視頻和照片。憑借著在英國生活學(xué)習(xí)一年多的經(jīng)驗(yàn)，她很快就適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，包括其中的一些“小驚嚇”。

“由于澳大利亞是原生態(tài)國家，當(dāng)?shù)鼐用駥τ趧游锉Ｗo(hù)十分重視，所以在居民區(qū)也經(jīng)常會見到一些野生的小動物，其中巴掌大的蜘蛛是澳大利亞的標(biāo)配。我在剛開始時也曾經(jīng)被這些‘小鄰居嚇得走不動路，可是時間長了，知道它們沒有威脅之后就見怪不怪了，甚至前兩天去圖書館的時候，我還親眼看到一條蛇從眼前經(jīng)過?！?/p>

像這樣的“新鮮趣事”還有很多，Jessica回憶道，她還曾經(jīng)和朋友一起去海邊抓過螃蟹?！霸谛坊\里放上買來的三文魚頭，大概十分鐘就可以釣上一只披著漂亮的天藍(lán)色外殼的澳洲大螃蟹。但因?yàn)榘闹奘肿⒅厣鷳B(tài)保護(hù)，所以對于平時的捕撈有一定的限制，對于被捕撈上來的不符合規(guī)定尺寸的螃蟹都必須放生，不然的話，一經(jīng)查實(shí)就會受到罰款懲罰?！?/p>

英澳教育看似如出一轍

實(shí)則大相徑庭

這些在生活上的小插曲可以說是生活中的調(diào)劑品，而在學(xué)術(shù)方面，由于最初不適應(yīng)英國和澳大利亞的教學(xué)差異，上課時，Jessica還經(jīng)歷過一段時間的低谷?！吧险n的時候?qū)I(yè)課很難，同樣是電子工程專業(yè)，在澳洲的課程比在英國的課程多了許多的實(shí)驗(yàn)安排，這對人的動手能力有一定的要求。我一開始覺得有些吃力，但通過在課下多學(xué)多問多練，到了第二學(xué)期，我的動手能力和學(xué)術(shù)水平已經(jīng)有了很明顯的提升?！盝essica向《留學(xué)》講述著其中的差異。

同時，因?yàn)榘闹薏幌裼幕敲撮_放，所以Jessica和同專業(yè)的同學(xué)的互動沒有像之前在英國時那么密切。面對不同文化和種族的澳洲同學(xué)，Jessica也曾覺得溝通不暢，無法親近。

“從前我只是喜歡這邊輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，來到這之后我發(fā)現(xiàn)澳洲中小學(xué)的教育除了基本學(xué)科的學(xué)習(xí)外，也很重視學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校會為學(xué)生開設(shè)一系列課外課程，比如足球、籃球、舞蹈等。這種理念一直延續(xù)到澳洲的大學(xué)，澳洲高等教育同樣不局限于學(xué)術(shù)成績，并且更加注重學(xué)生的綜合發(fā)展?！痹诎闹抟延卸螘r日的Jessica告訴 《留學(xué)》記者。

除了對澳洲教育體制的新發(fā)現(xiàn)外，體驗(yàn)過英國和澳大利亞兩種不同文化、不同教育方式的Jessica認(rèn)為英、澳兩國雖然都是西式教育，看似如出一轍，實(shí)則大相徑庭?！霸谟囊荒昀铮∠笾械耐鈬硕己芏Y貌、友好，會主動過來交談。但來到澳洲才發(fā)現(xiàn)，澳洲人比想象中難以接觸，我剛剛進(jìn)入弗林德斯大學(xué)時，除了在課堂上進(jìn)行小組討論的時候，其他時間基本上沒有和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行過對話?！标P(guān)于考試和課程，Jessica也發(fā)現(xiàn)了很大的不同?！坝拇髮W(xué)對于學(xué)術(shù)水平要求更高，評分標(biāo)準(zhǔn)比起澳洲的大學(xué)也更加嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)格。

逆境中再續(xù)舞蹈夢想

創(chuàng)建學(xué)校第一個街舞社團(tuán)

在澳大利亞經(jīng)歷的一系列挫折并沒有影響Jessica對待生活的熱情，她相信通過努力，這些給她帶來困擾的情況總會好轉(zhuǎn)，而給她的生活帶來轉(zhuǎn)變的契機(jī)，和她一直以來的愛好—舞蹈有關(guān)。

在第一學(xué)期時，因?yàn)闊釔畚璧福琂essica加入了當(dāng)?shù)厝A人舉辦的一個古典舞社團(tuán)，并隨著舞團(tuán)四處表演?？墒荍essica很快就不滿足于古典舞的學(xué)習(xí)和演出，因?yàn)橄啾扔诠诺湮璧木兄?jǐn)嚴(yán)肅，她更喜歡充滿活力、自由奔放的街舞。于是，她毫不猶豫地退出了古典舞社團(tuán)，轉(zhuǎn)而練習(xí)街舞。

就在學(xué)習(xí)街舞的過程中，Jessica發(fā)現(xiàn)Flinders校區(qū)沒有街舞的相關(guān)社團(tuán)，于是她決定創(chuàng)建一個屬于自己的舞蹈社團(tuán)，來傳播她熱愛的街舞文化。她為自己的舞團(tuán)起名為Maniac Dance Club，顧名思義就是一群瘋子的舞蹈社團(tuán)，希望以此來體現(xiàn)街舞不受約束、自由自在、敢于表現(xiàn)出自我的精神。

為了吸引學(xué)員，Jessica在社團(tuán)建立初期采用了熟人介紹為主的宣傳方式，同時輔以網(wǎng)絡(luò)宣傳來增加關(guān)注度。她試著借助澳洲當(dāng)?shù)氐闹袊鴮W(xué)聯(lián)進(jìn)行宣傳，通過成為學(xué)聯(lián)下附屬社團(tuán)，和中國學(xué)聯(lián)一起策劃、實(shí)施初期活動，Jessica的舞團(tuán)吸引了一眾舞蹈愛好者。

“但是這樣做有一個缺點(diǎn)，那就是活動吸引到的學(xué)員成分單一，大部分都是華人，為了擴(kuò)大社團(tuán)在當(dāng)?shù)厝酥械挠绊?，我決定脫離中國學(xué)聯(lián)，創(chuàng)建社團(tuán)自己的Facebook賬號，利用Facebook代替微信進(jìn)行宣傳，應(yīng)該能吸引到更多當(dāng)?shù)貙W(xué)生?！盝essica說。

果不其然，Jessica上傳到Facebook上的舞蹈視頻一經(jīng)發(fā)布，就收獲了大量關(guān)注，其中的粉絲和互動以外國人居多。這樣一來，Jessica通過社團(tuán)將街舞精神盡可能廣泛傳播的目的就達(dá)到了一半。

然而實(shí)現(xiàn)夢想的過程中也會經(jīng)歷困難，Jessica帶著社團(tuán)脫離了中國學(xué)聯(lián)，由于是非盈利社團(tuán)，在失去了學(xué)聯(lián)帶來的種種便利之后，最大的影響就是場地的申請受到限制。Jessica剛開始選定的練習(xí)場地是學(xué)校健身房的形體教室，但租借場地費(fèi)用太高，她為了保證授課的效果，不肯放松對于練習(xí)場地的要求，因此開班時間遲遲不能敲定。

經(jīng)過反復(fù)思考之后，Jessica決定試著求助學(xué)校，她先是向?qū)W校遞交了各種材料，說明了社團(tuán)的性質(zhì)和對場地的需要，包括后期遞交一些之前授課的照片和之后對于社團(tuán)活動流程的詳細(xì)規(guī)劃。經(jīng)過和學(xué)校的多次談判之后，她的堅(jiān)持和對舞蹈的熱情終于打動了學(xué)校，在學(xué)校的幫助之下，Jessica最終為社團(tuán)爭取到了形體教室的免費(fèi)使用權(quán)。

定好練習(xí)教室之后的第一件事就是開班授課。Jessica花費(fèi)了許多時間和精力來準(zhǔn)備她的第一節(jié)課，她先是觀看了許多國外網(wǎng)站的舞蹈教學(xué)視頻，記住了其中一些關(guān)鍵的舞蹈動作名詞，用來彌補(bǔ)自己在英語上的不足。隨后，她還專門報(bào)名健身房的相關(guān)課程，學(xué)習(xí)別人的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，做了這么多工作，Jessica還是覺得準(zhǔn)備得不夠充分?！暗谝还?jié)課的時候，站在教室前面，我緊張得差點(diǎn)說不出話來?！盝essica告訴《留學(xué)》記者擔(dān)心自己不能帶動起課堂氣氛，還擔(dān)心學(xué)員們聽不懂她的指令，因此十分緊 張。

然而現(xiàn)場并沒有她想象中那么可怕，隨著課程的慢慢推進(jìn)，Jessica沉下心來，憑借著多年的舞蹈功底和充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來收獲了許多好評?！熬瓦@樣一周開兩次課，一直堅(jiān)持了3個多月，關(guān)注Facebook的粉絲漲到了200多個人，其中國際學(xué)生就有100多個，現(xiàn)在，Maniac Dance Club在當(dāng)?shù)貙W(xué)生中變得特別火爆，知名度已經(jīng)超過了學(xué)校里任何一個社團(tuán)。”

現(xiàn)在的Jessica面對課堂上人數(shù)過半的外國學(xué)員已經(jīng)完全不會緊張，她已經(jīng)突破了最開始自己在心里設(shè)置的那層阻礙?！拔野l(fā)現(xiàn)外國人其實(shí)更好教，因?yàn)樗麄兲焐钴S開放，對于新鮮事物接受度高，每節(jié)有外國學(xué)員的課堂都會因?yàn)樗麄冏兊梅浅狒[。再加上舞蹈更強(qiáng)調(diào)肢體語言，其實(shí)有的時候不用說話，他們就已經(jīng)領(lǐng)悟到了你的意思?！痹谶@樣的氣氛下，多種不同的文化和思想，還沒有開始碰撞摩擦，就已經(jīng)消弭在了大家對舞蹈的無限熱愛之中。

“許多零基礎(chǔ)的學(xué)員，在通過3個月的學(xué)習(xí)下來已經(jīng)跳得有模有樣，甚至達(dá)到了登臺表演的水平。有一次，Maniac Dance Club還受到學(xué)校另一個社團(tuán)Disable Club的邀請，去為那里面的成員表演舞蹈，我們的表演受到了非常熱烈的歡迎。表演完后，club里面的越南同學(xué)還做了越南風(fēng)味的小吃招待我們，我們一起度過了一個非常難忘的下 午。”

在舞蹈社團(tuán)上的成功激勵了Jessica，讓她對學(xué)習(xí)和生活更添信心，在學(xué)術(shù)課堂上也突破自我，披荊斬棘，獲得了自己滿意的成 績。

“我很喜歡Maniac這個名字，它讓我覺得不受約束，我經(jīng)常走到哪里跳到哪里，非常享受舞蹈帶給我的快樂。”打開Jessica的微信朋友圈和Facebook界面，就可以發(fā)現(xiàn)，她在澳洲的許多地方都留下了舞蹈的身影，包括最著名的黃金海岸。在澳洲，Jessica通過自己的努力和堅(jiān)持，最終在這片廣袤的土地上自由綻放，無拘無束地展現(xiàn)了自己最真實(shí)、最自在的一面。