“太陽與月亮等重……日食等于日食……”羅杰眼睛盯著墻上的字，嘴里念念叨叨，他轉向麥秸問，“這是什么意思？”

“沒什么意思?！丙溄针S口回答。

“可是它寫在墻上?！绷_杰說。

“我二年級教室的墻上還寫著‘徐小滿，大壞蛋，借我三角錢，欠了一年半，過年再不還，警察抓你吃牢飯！呢?！丙溄照f，“可結果怎么樣呢？他既沒有還我的錢，也沒有警察抓他。所以寫在墻上的話，也不見得有什么用。”

三個人出了黑房子，返回營地，羅杰有些怏怏不樂。

“你們說，為什么有8個石鎖，卻有9個石盤?！绷_杰問。

“那說明一個石盤會是空著的唄，對應重量為0?！北禄卮穑@道理再簡單不過了。

羅杰停住了腳步：“嘿，如果只是8個石鎖的話，我們可以一個個來試，反正也花不了多少時間?！?/p>

冰月的眼睛亮了，麥秸卻不為所動，他低頭默算了一下，然后說：“362880次?！?/p>

“什么？”

“把8個石鎖放在任意9個石盤上，一共有362880種不同的擺放方法，就算你有熊的力量，豹的速度，可以2分鐘擺放一次，也需要100個小時，不吃不睡也要4天多時間。”

“三……十……六萬多次？”羅杰瞪大了眼睛，結結巴巴地說。

“是的?！?/p>

“這不可能！”冰月忍不住插嘴說，“一邊是8，一邊是36萬，差得太遠了，比羅杰和羅素老師的差距還要大。”

“沒錯，就算用腳脖子思考問題也得不出這個答案來，”羅杰回過神來，反駁道，“麥秸你一定是在騙我們。”

“那是因為你喜歡用腳脖子思考問題，而不是頭腦?！丙溄照f，“我問你，如果現(xiàn)在你依次擺放石鎖，重量為1的石鎖，你有幾個空位可以擺放？”

“9個?！绷_杰回答。

“等你擺好以后，重量為2的石鎖，還有幾個空位可以放？”

“8個。”冰月接著回答。

“按照這種方法計算，剩下的6個石鎖分別有7、6、5、4、3、2個空位可以放……”

“然后把這些數(shù)字加起來，”羅杰得意地說，他蹲下身子，撿起一根樹枝在地上劃來劃去，“是40多次。”

“是相乘！不是相加！”麥秸大聲說。

“相……乘？”冰月吃驚地瞪圓了眼睛，而羅杰則差點咬到舌頭，他低著頭用樹枝再次劃來劃去，劃拉到一半的時候，就算不下去了。

“這只是一個數(shù)字，也許我運氣好，一次就成功了呢?！绷_杰不服氣地站起身，丟掉樹枝，拍了拍手說。

不過他的話，就連冰月也不贊同。

“我要去試一試，”倔強的羅杰立下豪言壯語，“如果試不出來，我就不吃晚飯！”

不過等到開飯的時間，他還是出現(xiàn)了，他哼哼唧唧地解釋：“我只說不吃晚飯，不過我沒說不吃哪一頓晚飯，我可以不吃一百年后的那頓晚飯……”

見沒人理他，羅杰厚著臉皮坐下來，可能由于剛剛干了體力活的原因，他吃的比麥秸和冰月加起來還要多。

等肚子填飽了，羅杰好奇地問：“麥秸，日食是怎么回事？”

“日食是一種天文現(xiàn)象，當月球運動到太陽和地球中間，三者正好處在一條直線上時，月球擋住太陽射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，如果你站在黑影之內，就能看到日食?！?/p>

麥秸說著，用樹枝在地上畫了一個小人，畫了一個太陽和月亮，月亮夾在小人和太陽之間。

“根據(jù)位置的不同，你可能觀察到日偏食、日全食、日環(huán)食等，在民間傳說中，有人把日食叫做天狗吃太陽，在我所在的那個世界，三千年前就有了關于日食的記錄……”

羅杰身旁的篝火噼啪作響，火星四濺，他的眼睛里仿佛也有一團火焰在晃動。

“其實，月食也是相似的道理，只不過地球跑到了太陽和月亮之間……”

“等一等，”羅杰打斷了麥秸的話，他拿過一根樹枝，圍著小人又分別畫了兩個月亮和太陽，就像黑房子里的石盤陣，沉吟道，“日食等于日食？”

“也許那句話的意思是，是要讓這三條線上的數(shù)字相等？”冰月插話說。

“‘月亮與太陽等重可能是說，畫著太陽的外圈和畫著月亮的內圈的數(shù)字要相等？”羅杰越說越興奮，嗓門也越來越大。

“你們最近一定是魚吃多了……”麥秸喃喃自語，“都說吃魚讓人聰明，沒準是真的?！?/p>

羅杰在地上寫著數(shù)字，掰著手指頭計算：“我來算一算……一加二加三等于……四加五加六再加七等于……”

“好了，好了，照你這樣子算下去，就算算到明天早晨也不一定能算出來。”麥秸打斷了羅杰，他嘀咕道，“如果說吃魚讓人聰明，也許你應該吃條鯨魚?！?/p>

“鯨魚不是魚?！北虏遄斓?，麥秸噎了一口氣在喉嚨。

“沒錯，你說過，鯨魚是哺乳動物?！绷_杰得意地哈哈大笑，麥秸更郁悶了。

“這道題，相當于小學二年級的奧數(shù)題，”麥秸說，“從1加到8等于多少？”

“36?！?/p>

“所以外圈和內圈的和都應該是18?！丙溄照f，羅杰和冰月一副恍然大悟的樣子。

“1到8中，哪三個數(shù)字相加等于18？”麥秸問。

“8、3、7，8、4、6，7、5、6，”冰月思考了一下，補充說，“應該只有這三種情況?！?/p>

“假如內圈是8、3和7，8比3多5，7比3多4，如果外圈對應石盤的數(shù)字是5、0、4，日食就能相等?！?/p>

“明白了，6、1、5也可以?！北抡f。

“出個數(shù)學題都不嚴密，”麥秸低聲埋怨，“答案不唯一，我們只能把這些數(shù)字記錄下來，然后一個一個試?！?/p>

“不會又要試36萬次吧？”羅杰嚇了一跳，問。

“當然不會。你們可以按照這個方法計算一下。”

“假如內圈是8、4、6的話，8比4多4，6比4多2，外圈只有1、5、3可以對應?！绷_杰按照麥秸的方法計算。

“假如內圈是7、5、6的話，對應0、2、1，1、3、2，2、4、3三組數(shù)字?！北抡f。

“最多只要測試6次?！绷_杰巴巴地望向冰月，他的眼睛熠熠放光。

冰月拿起兩根火把，放在篝火上，火把冒出一縷黑煙，點燃了：“走吧，試試去?！?/p>

一聽這話，羅杰迫不及待地跳了起來。

“根據(jù)我多年看電影的經驗，那些不聽勸告，喜歡沒事去觸摸機關的人，一般活不過電影開場的20分鐘……”麥秸努力勸說著，不過沒人聽他的，羅杰已經把弓箭都背好了。

麥秸只好又撿了幾根火把，無奈地跟著兩人朝著黑房子走去。

這一晚陰云密布，他們的火把被黑暗籠罩壓迫，火光搖曳不定。

進了黑房子，伙伴們又點燃了兩根火把，固定在墻上，亮光將黑暗驅趕到了屋外，麥秸這才稍稍松了一口氣。

羅杰把石鎖一個個搬上石盤，石盤發(fā)出“吱吱呀呀”令人牙酸的聲響，被石鎖壓入地下。

試到第四組數(shù)字的時候，伙伴們耳中似乎聽到細微的“咔嚓”一聲，毫無征兆，“轟轟隆隆”，厚重的石門突然提升起來，伙伴們嚇了一大跳，扭頭看時，石墻上露出一條黑洞洞的隧道。

麥秸伸著脖子往里看了一眼，隧道里漆黑死寂，仿佛擇人而噬的怪獸的大嘴。

麥秸打了一個激靈，艱難地吞了一口吐沫，訕笑道：“謎題已經解開了，咱們可以回去睡覺了。冰月，快把石鎖拿掉一個，把石門放下來，省得有什么怪獸或者蟲子跑出來?！?/p>

“打開了門，當然要進去看一看?！北抡f，“否則，你會一直想這件事，以后甭想安穩(wěn)睡覺了?！?/p>

“我們不能都進去，要留一個人守在這里。萬一有人來了，拿走一個石鎖，我們就會被關在里面，瞧瞧那石門的厚度，比羅杰還寬，就連大炮都不一定能打破?！丙溄照f。

“女孩留下，男孩進去?！绷_杰建議道。

麥秸瞪了他一眼，像冰月那樣的女孩，只用一只手就能打趴下5個麥秸和羅杰這樣的男孩。

可冰月是個實心眼，她一臉遺憾，嘆息著把火把遞了過來，眼睛閃爍著羨慕的目光。

事關男孩的面子，麥秸硬著頭皮接過火把，被羅杰拖向隧道，麥秸扭回頭，依依不舍地看著冰月：“冰月，你千萬要留意，如果聽到我們喊救命，就去救我們……”

（未完待續(xù)）

作者介紹

王林柏，一位熱愛兒童文學創(chuàng)作的物理專業(yè)碩士，一位生活在幻想世界的程序員，一位走進孩子精神世界的爸爸。主要創(chuàng)作體裁為童話，主要作品有《拯救天才》《了不起的安迪和他的伙伴們》等，其中《拯救天才》獲2015年“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學優(yōu)秀作品首獎，并入選2016年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦百種優(yōu)秀出版物。