隨著信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對人類認知世界帶來了前所未有的沖擊和影響。人們逐漸依賴互聯(lián)網(wǎng)信息的便利性和時效性，將越來越多的時間投入到互聯(lián)網(wǎng)使用中，更加傾向于從操作便捷簡易的互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，而不愿到圖書館進行信息檢索，由此導(dǎo)致圖書館館藏利用率逐漸降低，圖書館工作面臨巨大挑戰(zhàn)。高校圖書館是重要的信息資源基地，在促進學(xué)術(shù)科研進步、提高學(xué)生思想道德水平等方面扮演著重要的角色。因此，為了推動學(xué)術(shù)進步、促進創(chuàng)新實踐，高校圖書館必須在服務(wù)創(chuàng)新領(lǐng)域不斷突破，一方面要創(chuàng)新服務(wù)理念、內(nèi)容、方法和手段，另一方面要隨時隨地總結(jié)、交流并分享經(jīng)驗，將轉(zhuǎn)型與超越放在服務(wù)創(chuàng)新的首位。

一、高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新的必要性

新的社會背景下，圖書館傳統(tǒng)的被動式服務(wù)理念顯得十分滯后，根本無法為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)，反而會滋生圖書館工作人員工作態(tài)度不熱情、工作效率不高等問題，也不會主動的改善圖書館設(shè)施、優(yōu)化環(huán)境、提高圖書更新速度、豐富服務(wù)方式，因此要實現(xiàn)圖書館服務(wù)的創(chuàng)新。

（一）讀者需求與利用方式的變化

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，各種文獻資料的載體已經(jīng)不再限于紙張，紙質(zhì)文獻在文獻服務(wù)中的比重有所降低，網(wǎng)絡(luò)實時的交互更是使讀者不必到圖書館便可獲取便捷的服務(wù)。在這樣的條件之下，讀者對于文化的需求和獲得資源的方式都已經(jīng)不同于以往，對信息服務(wù)的評價標準也不斷的變得多元，讀者更傾向于將信息源頭的多元化、信息關(guān)鍵詞的定位、信息資源的準確度等作為評估圖書館信息服務(wù)的標準，而最看重的，則是信息資源的可靠性和精確性。所以讀者新的需求要求圖書館的職能必須發(fā)生轉(zhuǎn)變，對繁復(fù)的文獻資料進行更深層次的整理從而為借閱者提供便利，圖書館的服務(wù)必須創(chuàng)新。

（二）大學(xué)生對圖書館提供的服務(wù)要求更高。

高校圖書館盡管擁有豐富的館藏資源，但信息社會的學(xué)生對信息資源的需求已不只是圖書館提供的資源范圍，比如很多大學(xué)生希望快速獲取信息的能力和分析利用能力，然而這個要求在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下還未得到滿足，高校圖書館還需要擔(dān)負適應(yīng)新時代下服務(wù)的職能，以便為大學(xué)生提供更好的實際需求。高校圖書館也要加大對硬件條件的改建力度，注重培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用能力，這樣可以為大學(xué)生提供更加專業(yè)的知識服務(wù)。

二、高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新的路徑

（一）服務(wù)方式的多樣化

在新的形勢下，圖書館可適當(dāng)?shù)母鶕?jù)服務(wù)對象來調(diào)整自身的服務(wù)方式，由于高校圖書館讀者的群體較為固定，對圖書館服務(wù)的要求也就會更加的深入。所以，高校圖書館應(yīng)該在一定的程度上對讀者進行分類，進而分析每一類讀者的需求，再根據(jù)每一類讀者不同的需求為讀者提供更具有針對性的服務(wù)。了解讀者需求，對潛在的讀者按類別分類，分析讀者的結(jié)構(gòu)，對他們進行定期采訪或開座談會，設(shè)立讀者信箱，同時在本館的流通系統(tǒng)查詢他們的有關(guān)借閱資料以及他們慣用的檢索途徑、閱讀傾向、閱讀習(xí)慣等。

（二）強化高校圖書館工作人員為讀者服務(wù)的理念，提高他們的業(yè)務(wù)水平

在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，讀者的閱讀方式不再僅限于閱讀紙質(zhì)圖書，越來越多的讀者通過電子設(shè)備閱讀電子圖書，也就是移動閱讀的模式進行讀書，圖書館服務(wù)的內(nèi)容、形式與之前比都發(fā)生變化了，但是服務(wù)的理念并沒有變，還是要想辦法盡全力為讀者提供服務(wù)，并且在移動閱讀的模式下這種理念更應(yīng)該不斷完善。不能對讀者進行面對面的服務(wù)，這個時候就應(yīng)該加強對圖書管理員的管理，讓“讀者至上”的服務(wù)理念深入到每一位管理員的心中，并且學(xué)習(xí)相關(guān)的服務(wù)知識，提高自身的素養(yǎng)，這樣即使讀者在手機或者其他讀書設(shè)備上讀書的時候，也能享受周全的服務(wù)。在目前互聯(lián)網(wǎng)廣泛使用的背景下，不能熟練掌握計算機操作，不能有效地利用數(shù)字資源，就基本上不能在這個行業(yè)里立足，因此需要定時地進行計算機應(yīng)用技能的培訓(xùn)，同時需要定期進行網(wǎng)絡(luò)知識、數(shù)字化管理、數(shù)字資源的利用等相關(guān)知識的培訓(xùn)。通過日常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使相關(guān)工作人員掌握有關(guān)圖書館服務(wù)管理方面的各項新技能，了解最新的圖書館服務(wù)信息，只有這樣才能更好地通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)讀者。

（三）創(chuàng)新圖書館人才隊伍培養(yǎng)模式人才隊伍的建設(shè)是圖書館服務(wù)的關(guān)鍵所在，在新的時代背景下，要進行服務(wù)體系的變革與創(chuàng)新，就得培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型圖書館服務(wù)與管理的復(fù)合型人才。這就要求除加大對專業(yè)知識的培訓(xùn)力度外，還應(yīng)多創(chuàng)造外出系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，拓寬與外面業(yè)務(wù)交流的平臺，同時，適當(dāng)引進相關(guān)的高層次人才，來充實隊伍建設(shè)，為圖書館人才隊伍建設(shè)注入新的血液。

總之，在新的形勢下，高校圖書館只有積極行動起來，堅持走出一條屬于自己的創(chuàng)新之路，才能為高校師生提供更加便捷貼心的服務(wù)，才能最大限度發(fā)揮高校圖書館資源的使用價值和利用率，才能更好地為高校科研教學(xué)服務(wù)。（作者單位為西安石油大學(xué)圖書館）

作者簡介：作者簡介：趙曉利（1974-），女，西安石油大學(xué)圖書館館員，主要從事圖書館編目工作。