羅芊

近日，寧波市華天小學教師王悅微在微博上分享了一段學生隨筆：“對人而言，沙粒不斷墜落的過程就象征著光陰的流逝，但也不能單單認為這是自己的失去。如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時間的話，時光確實從我手中流逝了;但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時間的話，那么，我一直都未曾失去過時間，而是一直在獲取時間?！毙∩弁瑢W寫的隨筆《沙漏》這樣理解時間，讓大家紛紛驚嘆。

發(fā)送這條微博的王老師，去年就登上過一次熱搜。她的班上一名小學生違反規(guī)定把巧克力帶到了學校，同學“索要巧克力未遂”就舉報了該學生。帶巧克力上學是不對，但以此來威脅同學更該糾正。于是，她讓舉報者看著對方把巧克力吃掉。

王老師是一個“童真捕手”，每天，她都會捕捉小學校園里的趣事，分享在微博上。她的微博賬號“我們1班王悅微”像個大玻璃罐子，70萬粉絲圍過來，趴在罐子外頭往里瞅，里面裝滿了天真的童趣。你會發(fā)現，小學生們個性十足，他們純真又調皮，善良又狡猾，他們擁有的想象力和洞察力，令人驚奇。

有時是個可愛小男孩的悄悄話，“老師你今天上課時別叫我回答好嗎？因為，我褲子后面破了……”

更多時候，她愿意記錄下孩子們字里行間的趣味。

低年級孩子寫自己和朋友們學舞蹈，“于是我們紛紛扭起了骨盆”。

高年級的一位男生寫周記，他用自己的語言給螳螂道歉，“如果上天再給我一次機會，我和我的小伙伴們一定會好好對待它，就像對待自己的手機一樣”。像這樣的句子，你會覺得有點好笑，但它是很真摯的，一個小孩子的想法。

王老師批改學生的作文和隨筆，恨不得戴著放大鏡，尋覓他們的才思。有人描寫自己的好朋友，“頭發(fā)不算長，卻精神抖擻地直豎著，遠遠望過去像頂了一只海膽”，她忍不住偷笑，海膽這個比喻真是神來之筆。

作為班主任，王老師讓同學們又愛又怕，因為她總有辦法，讓小學生服氣。她有一雙火眼金睛，是有名的“偵探”。

有孩子抄襲作文，寫春節(jié)聚餐時吃了一道菜叫做“鯉魚跳黃河”，王老師一抬眼就發(fā)現不對，寧波人根本不吃鯉魚，輸入關鍵詞句一查，抄襲露餡兒。

班級里有“黑幫老大”欺負同學，一位老是被欺負的男生跑來告狀，王老師沒有責罵任何一方，她委托了一名同學擔任法官，讓法官同學行使調查權。最后，在法官同學的組織下，“黑幫老大”簽署了一份保證書，做出不再欺負該同學、尊重該同學，并且與該同學和好的“三點保證”，并鄭重簽上了自己的名字，上交給老師。

多次斷案后，有學生私下給王悅微起了個外號，叫“王宙斯”。

王悅微其實是王老師的筆名，意思是“為微小之事而喜悅”。她辛勤地記錄和孩子們相處的趣事，像個孩子堆里的攝像機，總能抓住些美麗時刻記錄下來。

（墨晗摘自剝洋蔥people微信號）