呂麗娜

熊爸爸正在一個(gè)小本子上認(rèn)真地寫著什么。

“爸爸，你寫什么呢？”晴天小熊好奇地湊了過去。

“你想知道？那我念給你聽——”爸爸笑瞇瞇地念道，“9月8日，給所有的蘋果樹施肥、澆水;9月9日，修籬笆……”

“可是爸爸，9月8日是明天呀，你怎么能知道明天發(fā)生的事呢？”晴天小熊不明白。

爸爸告訴晴天小熊，他是在制訂計(jì)劃呢，就是說，在明天到來之前，先想好明天都做些什么。制訂計(jì)劃是件很有意思的事，也很有用，能讓生活變得充實(shí)有趣，又有條理。

聽爸爸這么一說，晴天小熊也很想試試看。于是他也找了個(gè)小本子，在上面寫了——

9月8日，到田野里去尋找野莓子。

9月9日，到海邊收集貝殼……

“制訂了計(jì)劃，就要按計(jì)劃做哦?！卑职痔嵝亚缣煨⌒?，“就像答應(yīng)別人的事要做到一樣，答應(yīng)自己的事也要做到?！?/p>

第二天，當(dāng)然啦，就是9月8日，晴天小熊本想賴在家里看動(dòng)畫片，忽然想起了自己的計(jì)劃。他連忙拿著小籃子，來到田野上。

現(xiàn)在正是野莓子成熟的季節(jié)，田野上彌漫著甜美的香氣。可就在晴天小熊的籃子裝到一半的時(shí)候，天空忽然下起雨來。他正發(fā)愁該去哪兒避避雨，一個(gè)小女孩向他跑了過來。

“快，小熊，跟我來！”小女孩拉起晴天小熊的手，帶著他跑進(jìn)了一座小草棚里。

“謝謝！”晴天小熊有點(diǎn)兒害羞地說。

“不客氣呀，小熊?！毙」媚镄ξ鼗卮?。

過了一會兒，雨停了。晴天小熊和小姑娘說了再見，繼續(xù)采起野莓子來，直到把他的籃子裝得滿滿的才回家。

第三天，9月9日，晴天小熊又按照自己制訂的計(jì)劃，來到了海邊。

這天他的運(yùn)氣也不錯(cuò)，他發(fā)現(xiàn)了許多好看的貝殼。

陽光暖暖地照著，晴天小熊找了一會兒貝殼，就在沙灘上躺下曬起了太陽。這時(shí)，一只淘氣的小螃蟹偷偷爬了過來，用它的大鉗子鉗住了小熊的大腳趾。

小螃蟹太小了，鉗得一點(diǎn)兒也不疼。晴天小熊只覺得腳趾癢癢的，他哈哈大笑著拎起小螃蟹，對它說：“你太淘氣啦！我要把你扔到天上去！”

當(dāng)然啦，晴天小熊只是嚇唬嚇唬它，不會真的把它扔到天上，而是把它輕輕地放回水里，然后繼續(xù)找起貝殼來，直到他的兩只口袋里都塞滿了貝殼才回家。

“這么說，你完成了自己的計(jì)劃？”這天晚上，爸爸問晴天小熊，“感覺怎么樣啊？”

晴天小熊想了想。

他想起他的滿滿一籃子野莓子，還有那么多美麗的貝殼。

“嗯，很好呀，爸爸，我喜歡制訂計(jì)劃?！鼻缣煨⌒芸鞓返鼗卮?。

然后，他又想起了那個(gè)在雨中出現(xiàn)的可愛的小姑娘，還有那只淘氣的小螃蟹。

“不過，我也很喜歡美妙的意外。”晴天小熊補(bǔ)充說。