故事主角： 樂樂

地 點： 室內(nèi)區(qū)角

撰 寫 者： 江蘇省南通市如東縣大豫鎮(zhèn)海濱幼兒園 陳開利

一走近你們的美味廚房，就聽到了你的吆喝聲：“賣包子嘍！賣包子嘍！”

我迫不及待地走進廚房，看到你們廚房里的美食可真多?。〖毿牡哪阏诮o各種美味的點心分類，然后擺在小盤子里。你轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)游戲用的小椅子還沒有擺好。于是，你吩咐旁邊的小廚師把椅子擺好。一陣“咚咚咚”的響聲吸引了你，正在忙著蒸饅頭的你看到另一位小廚師在桌上切番茄?！坝们邪?！用切板！”你著急地提醒道，并立即拿了切板給他。這時，我送了頂廚師帽給你，你接過來輕輕戴在頭上，雙手左右扶了幾次，直到扶正。不一會兒，你親手做的包子蒸熟了，你小心翼翼地把包子取出來放在盤子里，大聲吆喝道：“賣包子嘍，賣包子嘍！”“這包子是什么餡的？”我問。你靦腆地說：“是青菜餡的?！闭f完你輕輕地拿起一個包子放在我手里。

什么樣的學習在發(fā)生？

樂樂，你一定有過蒸包子的生活經(jīng)驗，所以能將生活經(jīng)驗遷移到游戲中來。你還是一個細心、有責任心、做事井井有條的孩子，在游戲的時候，你會吩咐同伴把游戲用的小椅子擺好，很顯然，你已經(jīng)養(yǎng)成了提前做好游戲前準備工作的好習慣。你很獨立，能夠做自己力所能及的事情。

下一步學習的機會和可能性

如果有機會，我會帶你去真正的小吃店看廚師是怎么蒸包子的，豐富你的生活經(jīng)驗。此外，我還會引導你在游戲中多和小伙伴做語言交流，比如：一邊整理廚具，一邊和小伙伴說明原因，這樣你就完全能夠以“一號大廚”的身份去管理和指揮整個廚房哦！