張琨

找著北

《 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——4～5歲的幼兒能通過(guò)即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來(lái)表達(dá)自己的心情。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給 把 力

心靈最深切關(guān)注的一切，只能經(jīng)由嘴唇吐出的言詞討論。 ——歌德

加 點(diǎn) 料

1.用“唱”話的方式與孩子交流，可以給平淡的生活增加一抹獨(dú)特的色彩。爸爸媽媽也可鼓勵(lì)孩子自創(chuàng)節(jié)奏跟自己進(jìn)行互動(dòng)。（如點(diǎn)餐：媽媽嘞，我想吃紅燒排骨呦呵）

2.在某些地方，人們會(huì)通過(guò)對(duì)唱的形式來(lái)進(jìn)行交流哦，掃描二維碼來(lái)聽一聽吧！

3.時(shí)空建議：根據(jù)活動(dòng)安排靈活選擇時(shí)機(jī)進(jìn)行游戲。

4.延伸問(wèn)題：寶寶，你能將想去動(dòng)物園用“唱”話的形式表現(xiàn)出來(lái)嗎？

寶寶，媽媽有沒有用過(guò)唱歌的方式來(lái)叫你吃飯、洗澡或收拾玩具呢？快來(lái)配上自創(chuàng)的音樂玩一玩吧。