馬喬　長樂

在追逐夢想的宏偉征途上，總有一些人選擇“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”；在學(xué)術(shù)研究的浩瀚星空中，總有一些人甘愿“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。年僅53歲的生物學(xué)家鐘揚，便是這樣一位默默無聞的時代楷模。他放棄別人求之不得的位置，援藏支教過著苦行僧般的日子，為科研傾注全部心血。16年里奔走高原50多萬公里，致力摸清西藏“生物家底”，用心血建立起西藏大學(xué)“雙一流”學(xué)科，培養(yǎng)出一個個博士生，建成“穿越時空”的種質(zhì)資源庫。一片赤誠在世界屋脊鑄就科學(xué)豐碑，無私奉獻在時間荒原播下忠誠之種，鐘揚用自己的言行，標注了共產(chǎn)黨人的初心與夢想、責(zé)任與擔(dān)當。

“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生”

鐘揚，1964年5月出生，湖南邵陽人，1991年6月加入中國共產(chǎn)黨，生前系復(fù)旦大學(xué)黨委委員、研究生院院長、生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，西藏大學(xué)校長助理。2017年9月25日，在去內(nèi)蒙古城川民族干部學(xué)院為民族地區(qū)干部講課的出差途中遭遇車禍，不幸逝世。2018年3月29日，中宣部追授鐘揚“時代楷模”稱號。

作為中國植物學(xué)家，鐘揚曾立誓，要為祖國守護植物基因?qū)殠?；作為對人類負?zé)的植物學(xué)家，他更立下大志，要在生物多樣性不斷遭到破壞的當下，為人類建一艘種子的“諾亞方舟”。這個想法，因復(fù)旦大學(xué)和西藏大學(xué)的結(jié)緣而得以實現(xiàn)。自2001年鐘揚選擇援藏開始，16年時間，他帶著西藏大學(xué)的學(xué)生開啟了為國家搜集種子的征程。

16年來，鐘揚和學(xué)生們走過了青藏高原的山山水水，艱苦跋涉50多萬公里，累計搜集了上千種植物的4000多萬顆種子，近西藏植物的1/5。這些年來，他們的一個個創(chuàng)舉驚動學(xué)界：他們追蹤整整10年，在海拔4150米處發(fā)現(xiàn)了“植物界小白鼠”擬南芥的嶄新生態(tài)型；他們采集的高原香柏種子里，已提取出抗癌成分，并通過了美國藥學(xué)會認證；他們花了整整3年，將全世界僅存的3萬多棵國家一級保護植物——西藏巨柏逐一登記在冊，建立起保護數(shù)據(jù)庫；他們揭示了紅景天、獨一味等青藏高原特有植物對環(huán)境的分子適應(yīng)機制；他們的雜交旱稻重大研究成果獲國家科技進步二等獎，這意味著，萬一全球氣候發(fā)生變化，干旱缺水地區(qū)也有機會讓農(nóng)業(yè)“平穩(wěn)著陸”；他還帶領(lǐng)團隊耕耘10年，在上海成功引種紅樹林，創(chuàng)造了世界引種最高緯度，為上海海岸生態(tài)保護打造了新的屏障……

“最好的植物學(xué)研究，一定不是坐在辦公室里做出來的?！辩姄P與學(xué)生共勉之語，成為他一生的寫照。

“我將矢志不渝地把余生獻給西藏建設(shè)事業(yè)”

經(jīng)年累月的高原工作，讓鐘揚的身體頻發(fā)警報。2015年5月2日，51歲生日當晚，鐘揚突發(fā)腦溢血。所幸，搶救及時，鐘揚得以死里逃生。睜開眼的第一件事，便是給組織寫信。經(jīng)他口述，學(xué)生一字一字地敲下鐘揚的心聲：“西藏是我國重要的國家安全和生態(tài)安全屏障……我建議開展‘天路計劃，讓更多有才華、有志向的科學(xué)工作者，為建設(shè)社會主義新西藏而奮斗……就我個人而言，我將矢志不渝地把余生獻給西藏建設(shè)事業(yè)?！睂业闹倚某嗄懀瑢κ聵I(yè)的執(zhí)著認真，讓人動容、令人敬佩。

住院半個月后，鐘揚出院了，連午餐盒都沒力氣打開的他，在學(xué)生攙扶下，拖著“半身不遂”的右腿一步步爬上25級臺階，“癱坐”在二樓的辦公室里，開始恢復(fù)工作。

從醫(yī)院出來，醫(yī)生給他定了3條“鐵律”：一是戒酒，二是吃藥，三是絕不可再去西藏。這個一頓能喝兩瓶白酒的漢子，心一橫，把酒戒了；可這個對青藏高原愛得深沉的漢子，無論醫(yī)生如何警告，無論家人如何擔(dān)憂，終究沒“戒”得了西藏。僅僅半年后，他又進藏了。很多人不解，他連命都不要，到底想要什么？多年前，他放棄33歲副局級的“大好前程”，到復(fù)旦大學(xué)當了一名沒有官職的教授。直到去世，他的行政級別還是處級。鐘揚的學(xué)術(shù)成果300余項，早有資格坐在辦公室里，指揮手下一批人干活。可鐘揚就是“不通世故”，非要撐著多病的身子去高原采集種子，既無經(jīng)濟收益，又無名無利。名，鐘揚看不到眼里；利，就更與他無緣。對此，鐘揚曾這樣深情解釋：“先鋒者為成功者奠定了基礎(chǔ)，它們在生命的高度上應(yīng)該是一致的。奔赴祖國和人類最需要的地方，這就是生長于珠穆朗瑪峰的高山植物給我的人生啟示?！?/p>

對自己，鐘揚近乎苛刻。穿29元一件、從地攤上買來的牛仔褲，破了補好再繼續(xù)穿，也舍不得扔；戴幾十元錢的帽子，學(xué)生看不過去，幫他扔了，他撿回來一直戴著；材料邊邊角角的空白被剪下來當記事貼……對事業(yè)、對他人，鐘揚卻極盡慷慨。對西藏當?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生一資助就是幾十萬元！為讓藏族學(xué)生開拓視野，他私人出資發(fā)起“西藏大學(xué)學(xué)生走出雪域看內(nèi)地”活動，組織80多個藏大學(xué)生赴上海學(xué)習(xí)；只要是藏大老師申報國家級項目，無論成功與否，他都補助2000元……妻子張曉艷回憶，上世紀八九十年代，鐘揚兩度出國進修、做訪問學(xué)者?；貒鴷r，他把在國外送報紙、端盤子的收入和省下來的生活費都買了計算機，準備捐給單位。過海關(guān)時，工作人員怎么都不相信，“個人回國都帶彩電冰箱，哪有人買這種‘大件捐給公家？”

“我愿為黨的革命事業(yè)奮斗終身，愿接受黨的一切考驗?！辩姄P入黨申請書上的話，字字鏗鏘。這是高原植物的品格，也是鐘揚，這個有著26年黨齡的共產(chǎn)黨員的人生追求。

“每個學(xué)生都是一顆寶貴的種子”

“教師是我最在意的身份?！辩姄P經(jīng)常說，每個學(xué)生都是一顆寶貴的種子，全心澆灌就會開出希望之花。這些年，除了為國家收集植物種子，鐘揚傾注了巨大心血培育最心愛的“種子”——學(xué)生。

凌晨5點多，爬起來給學(xué)生做早飯的，是鐘老師；爬坡過坎，以身涉險為學(xué)生探路的，是鐘老師；高原上，上氣不接下氣陪著困乏司機聊天的，是鐘老師……從小，鐘揚抱怨當老師的父母，關(guān)愛學(xué)生比管自己多。如今，他撇下一雙心愛的兒子，陪學(xué)生的時間遠超陪伴自己的孩子。

作為老師，鐘揚有著植物學(xué)家的獨到眼光，底子薄弱的少數(shù)民族學(xué)生、想辦退學(xué)的“老大難”、患有肌無力癥無法野外工作的學(xué)生……鐘揚經(jīng)過“選苗”，照收不誤。他用心澆灌、培育，一個個學(xué)生競相開出希望之花，成長為有用之才。

2016年的一個夜晚，西藏拉薩。鐘揚像往常一樣吞下一把降血壓、降血脂、擴血管的藥物，打開電腦?！拔易栽干暾堔D(zhuǎn)入中組部第八批援藏工作組……”他不假思索，鄭重寫道。第六批、第七批、第八批，這已經(jīng)是鐘揚第三次申請援藏了。

“不拿到博士學(xué)位授予權(quán)，我就不離開西藏大學(xué)！”來西藏大學(xué)第一天，全體大會上，鐘揚對全校師生拍了胸脯。那時的藏大，連碩士點都沒有。16年艱苦磨礪，鐘揚幫助西藏大學(xué)創(chuàng)造了一個又一個“第一”：申請到西藏第一個國家自然科學(xué)基金、第一個理學(xué)博士點，為藏族培養(yǎng)了第一位植物學(xué)博士，帶領(lǐng)西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)科入選國家“雙一流”……不僅填補了西藏高等教育的空白，更將西藏大學(xué)生物多樣性研究成果推向世界。

如今，鐘揚培養(yǎng)的少數(shù)民族學(xué)生已遍布西藏、新疆、青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、云南等西部省份，不少已成長為科研帶頭人。

事實上，鐘揚的視野從沒離開過下一代。誰能想到，一個忙得連飯都顧不上吃的大學(xué)教授，每個月卻堅持抽出兩天去中小學(xué)開科普課。多年來，鐘揚以巨大熱情投入科普教育中，參與了上?？萍拣^、自然博物館建設(shè)，承擔(dān)了自然博物館500塊中英文展板的文字編寫工作，出版了3本科普著作和6本科普譯著，每年主講30場科普講座。他去世后，他的家人作出決定，把鐘揚138萬元的車禍賠償金和利息全部捐出來，發(fā)起成立復(fù)旦大學(xué)鐘揚教授基金，用于支持西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)工作。這不是遺愿的“遺愿”，恰是鐘揚家國情懷的最好體現(xiàn)。

鐘揚的骨灰被他的學(xué)生莊嚴地撒入奔騰不息的雅魯藏布江。江水嗚咽，雪山巍巍。鐘揚的生命融入了祖國山河，永遠與青藏高原在一起，與他摯愛的一草一木在一起，與祖國和人民在一起。他的事業(yè)永續(xù)，他的精神永在，他的英名永存。