鄒鳴燕

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?近年來，民辦高職院校之間的招生存在激烈的生源競爭，大部分家長和考生在報考志愿上更加傾向于公辦高職院校，民辦院校招生面臨各種困境。以漳州科技職業(yè)學(xué)院招生現(xiàn)狀為例，著重從打造學(xué)院辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量;注重升學(xué)渠道，保障就業(yè);構(gòu)建合理宣傳體系等幾個方面進行探討，從而解決當下高職院校招生難題，提高高職院校招生競爭力。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?民辦高職院校;招生工作;問題及對策

[中圖分類號] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）26-0213-01

在日趨嚴峻的招生形勢下，隨著生源數(shù)量不斷減少，福建省高等教育辦學(xué)規(guī)模不斷擴大[1]。高職院校招生之間的競爭就顯得尤為激烈，不僅存在于公辦與民辦之間，還存在于區(qū)域與區(qū)域之間，同時，少部分學(xué)生放棄報考，選擇復(fù)讀或者直接就業(yè)，甚至有部分學(xué)生出國。在這種環(huán)境下，不但公辦院校的招生受影響，對民辦院校更是十分不利[2]。

一、漳州科技職業(yè)學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀以及招生存在的問題

漳州科技職業(yè)學(xué)院位于福建省漳浦縣，是經(jīng)教育部備案的全日制民辦高職院校。學(xué)院下設(shè)茶學(xué)院、商學(xué)院、食品科技學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、建筑工程學(xué)院五大學(xué)院，深得考生喜歡。學(xué)院重視學(xué)生就業(yè)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀畢業(yè)生，深受社會各界好評。目前我校在校生數(shù)5685人，相比2015年增長了1327人。雖然近年來我校招生數(shù)量有所增加，但增長緩慢且存在很多問題。

（一）各二級學(xué)院在讀學(xué)生分布不平均

近三年我校在讀生分布的情況是：茶學(xué)院601人，藝術(shù)學(xué)院1305人，建筑院686人，食科院553人，商學(xué)院2250人?？梢钥闯?，近三年我校各個年級、各個專業(yè)學(xué)生分布很不平均，其中商學(xué)院財經(jīng)類、管理類、旅游類、營銷類等專業(yè)深受廣大考生和家長的喜歡;藝術(shù)院設(shè)計類、數(shù)媒類專業(yè)也都備受追捧;相反建筑和茶學(xué)相關(guān)專業(yè)，報考較少，家長擔(dān)心子女畢業(yè)后面臨就業(yè)困難;同時，家長對食科院相關(guān)專業(yè)存在理解誤差，認為這些專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向是在食品工廠、餐飲方向，就業(yè)面相對狹窄，所以填報意愿較弱。

（二）各區(qū)域發(fā)展不平衡

目前，我校大專在校生80%以上來自于福建省內(nèi)。以如下幾個縣市為例（見下表）。

從表中可以看出，我校各地區(qū)招生數(shù)量不平衡，2016年—2017年，泉州生源居首位，其次是寧德和福州地區(qū)。近兩年，各縣市招生數(shù)量持續(xù)上升，泉州地區(qū)增長幅度最大。

二、漳州科技職業(yè)學(xué)院招生問題的解決對策

面對招生競爭壓力，我校應(yīng)高度重視，面對困難，我們要不斷創(chuàng)新，探索出一條符合我校招生的可持續(xù)發(fā)展道路。

（一）打造學(xué)院辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，營建良好的社會聲譽

民辦院校要有自己的辦學(xué)特色，目前我校應(yīng)保持茶學(xué)院專業(yè)特色，把更多優(yōu)勢專業(yè)介紹出去。并且要調(diào)整辦學(xué)機制，做好市場定位，合理設(shè)定專業(yè)培養(yǎng)體制。結(jié)合學(xué)院發(fā)展優(yōu)勢突出專業(yè)特色，加強有特色人才的培養(yǎng)，保證培養(yǎng)的人才適合市場需求。同時注重教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建長遠的人才培養(yǎng)計劃，突出內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，營建良好的社會聲譽，有利于促進招生良性發(fā)展。

（二）重視師資隊伍建設(shè)，保障升學(xué)渠道多樣化，提高就業(yè)

民辦院校要改變招生難的困境，要加強師資隊伍的內(nèi)涵建設(shè)，保障和提高教學(xué)質(zhì)量。為學(xué)生崗位培訓(xùn)和學(xué)歷提升提供良好的條件，普及專接本和專升本政策，保障升學(xué)渠道多樣化。我校還必須重視學(xué)生就業(yè)，根據(jù)專業(yè)差異制訂符合學(xué)生的職業(yè)生涯計劃，積極籌備校園招聘會，提供各專業(yè)就業(yè)信息，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極尋求與地方企業(yè)的合作，開展校企合作、訂單班的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生就業(yè)有保障，學(xué)校的社會聲譽就會提高，培養(yǎng)的專業(yè)人才供不應(yīng)求，形成良性循環(huán)，從而增強學(xué)校的競爭優(yōu)勢。

（三）構(gòu)建可持續(xù)宣傳體系，建設(shè)一支高素質(zhì)的招生隊伍

我校招生部門應(yīng)根據(jù)招生政策的調(diào)整，增加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高招生人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作紀律，打造高水平的招生團隊。首先，要提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。招生人員直接面對家長和學(xué)生，更應(yīng)多方面掌握學(xué)校的辦學(xué)特色、品牌專業(yè)、升學(xué)就業(yè)等信息，高效準確地給考生做出指導(dǎo)，同時，要有耐心和責(zé)任心，塑造良好的招生人員形象，為學(xué)校的形象加分。其次，我校要規(guī)范宣傳體系，誠信招生，遵紀守法，降低家長和學(xué)生對民辦院校的戒備心，提高社會對民辦院校的信任度。最后，我校要不斷更新招生思路，因地制宜地采取宣傳方案，并加強落實。充分利用新媒體宣傳，提升我校在社會中的知名度，吸引優(yōu)質(zhì)生源報考。

綜上，本文就民辦高職院校招生問題以及招生工作中存在的缺點和不足進行分析和探討，結(jié)合相應(yīng)對策，有利于促進高校招生工作的良性開展。并以漳州科技職業(yè)學(xué)院為例，就近年來招生中存在的問題提出相應(yīng)的解決措施。從長遠來看，應(yīng)找準定位，打造學(xué)院辦學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生就業(yè)，形成良好的社會聲譽。未來我校將會在激烈的競爭中運用自身的獨特優(yōu)勢，吸引更多的考生前來報考。

參考文獻：

[1]魏星.高職招生工作的實踐探索[J].人才資源開發(fā)，2015（24）：46-47.

[2]李遠方.影響民辦院校招生的主要內(nèi)部因素分析[J].湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2015（8）：175-176.