陳嬌

[摘 要] 工學結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)方式使高職學生有效地與社會接軌，將校內(nèi)所學知識應用到實際工作、生活中，但與此同時，學生的思想政治工作受到了外來信息的影響，如何強化高職學生思想政治教育工作，有效使工學結(jié)合下的高職學生受到應有的思想政治教育，為探究重點所在。

[關(guān) 鍵 詞] 工學結(jié)合；思想政治教育；高職學生

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0225-01

工學結(jié)合的教育方式對多數(shù)高職學校及其學生具有積極作用，可有效改善教育環(huán)境，但也為學校教育課程安排提出了挑戰(zhàn)，思想政治教育作為校內(nèi)較為主要的教育課程之一，良好的思想政治教育有助于學生的全面發(fā)展，有助于學生技能提升，擁有良好品格、健康心態(tài)，如何對應情況強化思想政治教育，是每位思想政治教育工作者需要注意的問題。

一、工學結(jié)合下思想政治工作存在的問題

（一）多方向管理造成思想誤區(qū)

現(xiàn)代教育模式下，特別是工學結(jié)合環(huán)境下，由于教育與實踐需要，一般為“2+1”模式，學生在校學習兩年知識，第三年轉(zhuǎn)去專業(yè)對口企業(yè)進行實際培訓，此過程中大多數(shù)時間基本處在企業(yè)中，作為企業(yè)的準員工，接受企業(yè)文化、企業(yè)管理的熏陶，此過程中接收不到學校的思想政治教育，企業(yè)文化可能于某些方面與學生在學校接受到的思想政治教育產(chǎn)生沖突，使學生感到無所適從且轉(zhuǎn)變思想，對思想政治教育效果不利，學生可能會產(chǎn)生職業(yè)道德與職業(yè)技能不匹配的情況，這種情況顯然不是政治教育工作者們所希望見到的。

（二）師資力量問題與信息多樣化影響

高職院校學生眾多，從實際上分析，顯然沒有此類大型企業(yè)能一次性接收數(shù)量如此眾多的實習生，實習生需要培訓，期間較需要老員工教授實際工作中關(guān)于器械、設施的操作，這明顯會影響生產(chǎn)效率，一般情況下學生會被分散分配到各大類型企業(yè)中去，這就造成了思想政治教育的困難，學校師資力量無法同時處于每個企業(yè)中對學生進行教育。降低教學效果，使思想政治工作無法順利覆蓋每個學生。且現(xiàn)今社會情況多樣，因為智能移動終端的普及，每個人所能接受的信息逐漸多樣化，高職學生亦是如此，接受如此繁多的信息，必然有部分不良信息或是不符合當今社會主流的利益觀念會對學生思想政治方面造成影響，此亦影響著思想教育效果。

二、如何有效強化思想政治工作

（一）協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理

想要強化思想政治教育，學校必須與企業(yè)合作，在多種條件下協(xié)調(diào)，爭取對學生的思想政治教育一致化前提下不對企業(yè)文化、企業(yè)培訓產(chǎn)生影響，職業(yè)技能固然重要，但職業(yè)道德更不可忽視，思想政治教育其本身為一種潛移默化地力量，不應強行對學生進行宣傳，只有保持合作，展開全方位思想政治教育，即為工學結(jié)合情況下，學校與企業(yè)合作，齊頭并進發(fā)展學生的思想政治教育工作，最終達到預期效果。

（二）創(chuàng)新內(nèi)容、方式穩(wěn)定效果

關(guān)于思想政治工作的創(chuàng)新，大致可以分為兩部分，第一類為創(chuàng)新內(nèi)容，對思想政治教育內(nèi)容進行創(chuàng)新，例如，將教育與職業(yè)技能相結(jié)合，將文化教育、技能提升教育中融入思想教育，既符合工學結(jié)合，又達到了思想政治教育預期效果；第二類則是創(chuàng)新思想政治教育方式，良好的教育內(nèi)容離不開科學有效的教育方式，二者缺一不可，教育方式可結(jié)合現(xiàn)今科技發(fā)展所帶來的便利手段，如手機APP、短信平臺、網(wǎng)絡教育等方式，每隔一段時間向?qū)W生發(fā)送思想政治教育信息，可結(jié)合時事進行思想政治教育，對每位學生進行教學。注重線上與線下教育并行，與企業(yè)協(xié)商每隔一段時間于企業(yè)內(nèi)部召開學習、討論大會，進行教育同時接受學生對思想教育的感受，不斷吸收各方面建議強化自身。

（三）多樣化思想教育渠道

借助信息多樣化帶來的便利，開展多樣化思想教育，使思想政治教育也成為信息多樣化時代中的一部分，不為時代所拋棄，例如，通過微信號、微博等各種微端對學生進行教育，及時傳達黨中央指示、大力務實推進建設社會主義核心價值觀，使思想政治教育于多樣化的信息中占有一席之地，使其替代不良信息，對學生傳達正確的思想價值觀，為學生樹立正確的利益觀念，使其堅定不移地熱愛國家、人民，隨時準備投身于現(xiàn)代化建設中去，忽略不良信息與不正確價值觀，于企業(yè)中提升技能同時，擁有良好的職業(yè)道德，成為多面發(fā)展的全方位技術(shù)型人才。

思想工作中最重要的一點，只有認識到了思想政治工作的重要性，才能有效地對學生展開思想政治教育并使其產(chǎn)生良好效果，此過程中，學校應采取多種方式加強思想政治教育工作，如與企業(yè)協(xié)調(diào)、采取符合現(xiàn)今情況的技術(shù)手段、創(chuàng)新教育形式、教育內(nèi)容等辦法，努力結(jié)合一切可結(jié)合因素，多方面入手，做好、做精教學工作，使學生技能與職業(yè)道德同步提高，為國家、社會做出應有貢獻。

參考文獻：

[1]冉江蘭.工學結(jié)合模式下高職思想政治教育的創(chuàng)新[J].考試周刊，2018（5）：135.

[2]楊宏卿.“工學結(jié)合”環(huán)境下高職思政教育創(chuàng)新的思考[J].學園，2017（22）：26-27.

[3]劉毅.工學結(jié)合下高職學生思想政治教育工作的強化[J].開封教育學院學報，2017，37（4）：201-202.