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湛江高校開設(shè)龍舟運(yùn)動(dòng)選修課程的可行性研究

2018-05-07 10:38:58李聰
關(guān)鍵詞:可行性研究

李聰

摘 要:隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)于高校選修課程也有了進(jìn)一步的要求,我們?cè)谛碌臍v史條件下,要注意發(fā)展多樣化的選修課程,我們要根據(jù)學(xué)校的具體情況,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,在進(jìn)行新的課程制定,幫助學(xué)生可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,培養(yǎng)自己的興趣,找到關(guān)鍵的愛好所在。龍舟運(yùn)動(dòng)是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),在中國擁有悠久的歷史,有很多龍舟運(yùn)動(dòng)的愛好者,因此有很廣泛的人員基礎(chǔ),可以為龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供一些人力資源,湛江處于沿海地區(qū),擁有良好的海上交通資源,因此為龍舟運(yùn)動(dòng)的開展可以提供良好的活動(dòng)環(huán)境。本文通過分析湛江高校所處的地理位置,指出高校開展龍舟運(yùn)動(dòng)選修課程的實(shí)施條件,并且分析如何更好地促進(jìn)龍舟運(yùn)動(dòng)課程的開展,提出一些相關(guān)的建議和意見,希望給相關(guān)的高校管理部門提供一些借鑒性的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞:湛江高校 龍舟運(yùn)動(dòng)課程 可行性研究

中圖分類號(hào):G80-32 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-2813(2018)03(a)-0159-02

1 湛江高校的地理位置

湛江隸屬廣東省,在中國大陸最南端雷州半島上,地處粵桂瓊?cè)^(qū)交匯處,南面連接著南海,隔著瓊州海峽與海南省相望,西面面臨北部灣,背靠大西南,東面與茂名市相連。這說明湛江屬于海濱城市,同時(shí)湛江在北回歸線以南地區(qū),是亞熱帶季風(fēng)和熱帶季風(fēng)氣候,全面溫暖濕潤,氣候十分適宜。這樣的地理位置和氣候條件決定了湛江擁有了進(jìn)行海上龍舟運(yùn)動(dòng)的絕佳條件,氣溫不會(huì)太低,導(dǎo)致在進(jìn)行海上龍舟運(yùn)動(dòng)的時(shí)候不至于因?yàn)樘鞖夂湓斐珊I辖Y(jié)冰,或者運(yùn)動(dòng)員身體不適。

地理環(huán)境的優(yōu)越給湛江高校開展龍舟運(yùn)動(dòng)課程提供了重要的環(huán)境基礎(chǔ),可以給運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)舒適的活動(dòng)空間,同時(shí)湛江處于東部沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,可以為這些運(yùn)動(dòng)的開展提供堅(jiān)實(shí)的資金基礎(chǔ)。

2 湛江高校開設(shè)龍舟運(yùn)動(dòng)課程條件分析

2.1 歷史傳統(tǒng)

龍舟運(yùn)動(dòng)在中國已經(jīng)擁有幾千年的歷史了,很多人都喜歡進(jìn)行龍舟運(yùn)動(dòng),作為中華民族的一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)千千萬萬中國人都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在歷史進(jìn)程中,很多人都掌握了進(jìn)行龍舟運(yùn)動(dòng)的相關(guān)技巧,同時(shí)也形成了對(duì)龍舟運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣。龍舟運(yùn)動(dòng)不僅僅是端午節(jié)為了紀(jì)念偉大詩人愛國者屈原的一項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),更成為了我們?nèi)粘I钪蟹浅J煜さ倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。湛江本身具備良好的地理環(huán)境和水資源,為龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定了重要的前提基礎(chǔ)。地理環(huán)境優(yōu)越給開設(shè)龍舟運(yùn)動(dòng)課程提供了關(guān)鍵性的環(huán)境基礎(chǔ)。

2.2 人員基礎(chǔ)

湛江處于沿海地區(qū),南面和西面都緊鄰大海,因此有很多人進(jìn)行海上作業(yè),湛江的海產(chǎn)品十分豐富,這與湛江人民勤于并且精于海上捕撈緊密相關(guān)。因此在湛江有很熟悉水性的漁民,他們?yōu)殚_展龍舟運(yùn)動(dòng)課程提供了重要的人員基礎(chǔ),他們可以為高校的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供重要的指導(dǎo)作用,另一方面也可以為學(xué)生在進(jìn)行課程學(xué)習(xí)過程中,提供海上救援,保證學(xué)生的生命安全,提高龍舟運(yùn)動(dòng)課程學(xué)習(xí)的安全性。

2.3 時(shí)代需求

隨著社會(huì)的發(fā)展,傳統(tǒng)文化慢慢地好像退出了人們的日常生活,我們必須要不忘初心,盡管世界再紛繁多彩,西方文化再吸引人,我們也要牢牢把握我們自己的傳統(tǒng)文化,因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是中華民族安身立命的根本所在。我們?cè)诮邮芪鞣叫滤枷胄挛幕幕A(chǔ)上也要注意對(duì)本身的傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)。在高校開設(shè)龍舟運(yùn)動(dòng)的選修課程,可以幫助大學(xué)生更好地了解祖國的傳統(tǒng)文化,更好地樹立民族自豪感和民族責(zé)任感。不僅對(duì)于大學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生重要影響,而且還可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余還可以強(qiáng)身健體,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3 湛江高校如何更好地開展龍舟運(yùn)動(dòng)課程

3.1 堅(jiān)持以人為本的教育理念

最重要的就是要樹立以人為本的教育理念,在學(xué)習(xí)過程中要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不能強(qiáng)迫學(xué)生的意愿,只能對(duì)學(xué)生的興趣加以正確的引導(dǎo),我們?cè)陂_設(shè)龍舟運(yùn)動(dòng)選修課程之前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)生的意愿,然后在進(jìn)行制定課程目標(biāo)以及教學(xué)方式,對(duì)于愿意參加課程學(xué)習(xí)的學(xué)生表示熱烈的歡迎,對(duì)于不愿意參加課程學(xué)習(xí)的同學(xué)要給予理解,總之要根據(jù)學(xué)生的真實(shí)意愿和需求,來開設(shè)龍舟運(yùn)動(dòng)課程,不能偏離學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)要求。

3.2 堅(jiān)持創(chuàng)造良好的運(yùn)動(dòng)條件

湛江本身就具備進(jìn)行龍舟運(yùn)動(dòng)的良好的自然環(huán)境,學(xué)校要做的就是要把學(xué)習(xí)用的器具要貯備好,在進(jìn)行課程學(xué)習(xí)之前,要對(duì)所需要用的各種器材都進(jìn)行嚴(yán)密的檢查,保證這些器材使用的安全性,包括船、槳、救生衣等等,同時(shí)在海面上要?jiǎng)澏▽iT的進(jìn)行龍舟運(yùn)動(dòng)的特定海域,加強(qiáng)對(duì)這片海域的管理和監(jiān)督工作,及時(shí)打撈漂浮的垃圾,為課程學(xué)習(xí)提供完善的場(chǎng)地??傊畬W(xué)校要加強(qiáng)教育資金的投入,要把更多的資金花費(fèi)到真正需要的地方,把這些資金用于場(chǎng)地的清理和管理,器材的更新和維護(hù),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.3 激發(fā)學(xué)生的參與熱情

在所有的基礎(chǔ)工作都完成之后,就是要注意激發(fā)學(xué)生的參與熱情,如果一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目沒有人參加,那么這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也就稱不上是好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。學(xué)??梢灾付ㄏ嚓P(guān)的政策來激勵(lì)學(xué)生積極參加這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比如開展龍舟運(yùn)動(dòng)的介紹會(huì)、選修龍舟運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以獲得更多的學(xué)分,在龍舟運(yùn)動(dòng)課程學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生會(huì)有額外的獎(jiǎng)勵(lì)等等??傊瑢W(xué)校應(yīng)該努力提高學(xué)生的參與熱情,讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到龍舟運(yùn)動(dòng)這門選修課程的學(xué)習(xí)過程中。重要的是,要激發(fā)學(xué)生自身的參與欲望,在學(xué)習(xí)過程中對(duì)于一個(gè)天資聰慧,先天條件較好的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

3.4 注意學(xué)生的人身安全

不管是什么樣的活動(dòng),最重要的前提就是要保證學(xué)生的人身安全,只有安全才是個(gè)人以后發(fā)展的重要基石。首先在學(xué)習(xí)龍舟運(yùn)動(dòng)課程之前,學(xué)校要對(duì)選修這門課程的學(xué)生進(jìn)行一些海上救生技能的教授,同時(shí)要規(guī)定一個(gè)原則,選修這門課程的學(xué)生必須要善于游泳。其次,要幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí),把安全第一的理念時(shí)時(shí)刻刻放在心中,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。最后,學(xué)校要聘請(qǐng)專門的訓(xùn)練人員來教授學(xué)生,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中還要組織一支專門的救生隊(duì)伍,這些救生員必須要是十分熟悉海域情況的人員,可以在學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)第一時(shí)間給與救援。通過這些措施來保證學(xué)生在學(xué)習(xí)課程過程中的人生安全??傊?,學(xué)校必須要重視學(xué)生的人身安全問題。

4 結(jié)語

龍舟運(yùn)動(dòng)是我國一種傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本來是為了紀(jì)念屈原,后來演變成端午節(jié)必不可少的一種風(fēng)俗,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,對(duì)外開放不斷擴(kuò)展,人們的思想觀念也日益開放。湛江作為對(duì)外開放的港口城市,接觸到了一些西方文明。在高校學(xué)習(xí)過程中,開展龍舟運(yùn)動(dòng)課程不僅可以發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化,而且還可以鍛煉學(xué)生的身體,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,幫助學(xué)生在大學(xué)校園中活得更加精彩和充滿活力。湛江本身就具備良好的自然環(huán)境,同時(shí)還具備了一些重要的人員和資金資源,因此在湛江的高校開展龍舟運(yùn)動(dòng)選修課程應(yīng)該是十分合適的,但是在開展過程中一定要注意一些細(xì)節(jié)問題,重視學(xué)生的安全問題,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生可以在運(yùn)動(dòng)中放飛自我,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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