孫國府

摘要：科學技術的不斷進步和發(fā)展使媒體出現(xiàn)了融合，打破原有的傳統(tǒng)媒體單一占領市場的局面。多媒體技術和互聯(lián)網之間的融合、普及使新聞傳播活動更加多元化，無論在新聞記者的信息采集還是編輯亦或是傳播方式上都出現(xiàn)了較大的變化，新聞傳播活動的主題廣泛、內容海量，傳播渠道立體。在這樣的背景下，融媒體時代報社記者需要不斷提升能力和完善工作方式，健全采訪路徑?；诖?，本文對融媒體時代報社記者的困境、轉型提升以及如何健全采訪路徑進行分析和探討。

關鍵詞：融媒體；報社記者；轉型提升；健全采訪路徑

在媒體融合時代，每一個人都成為媒體信息傳播的“麥克風”，信息傳播環(huán)境自然形成，在此過程中受眾的角色也發(fā)生改變，從傳統(tǒng)的圍觀者變成制造者和參與者，擁有一定話語權，是新聞信息的生產參與者。在此情況下，報社記者的職業(yè)優(yōu)勢正在不斷降低，因此在新聞的報道過程中記者還需要履行自我職責，不斷地創(chuàng)新，提升能力，由此拓展采訪路徑。以下對采訪能力的提升和路徑的優(yōu)化進行簡要分析。

一、報社記者的職業(yè)困境

（一）融媒體時代紙質媒體的困境

在紙質媒體的發(fā)展過程中，媒體以手機為主要信息載體，人們的生活中手機成為不可或缺的新聞獲取工具，手機的出現(xiàn)以及發(fā)展正在對傳統(tǒng)媒體環(huán)境進行改變，這樣也給受眾提供更多的信息獲取途徑。但是，同為信息傳播載體的紙質媒體，由于受版面的設計、印刷時間以及運輸?shù)榷喾矫嬉蛩氐挠绊?，在信息傳遞方面，不僅量小，而且時間長，傳播速度比較慢。在一個新聞事件發(fā)生之后，紙質媒體一般是使用圖片加文字的形式將新聞呈現(xiàn)給受眾，融媒體的出現(xiàn)不僅僅使用紙質媒體的傳播方法同時還可以增加多種直觀具體的音頻、視頻等，讓受眾對新聞的了解更為透徹，給受眾提供全方位、多面性的服務。由此可見，紙質媒體在融媒體時代的發(fā)展過程中滯后性非常明顯，困境突出。

（二）融媒體時代紙質媒體記者的工作困境

紙質媒體記者是信息獲取的直接人，也是新聞的編輯者，更是創(chuàng)造者和參與者。紙質媒體記者工作處境在新時期發(fā)生了明顯的變化，在紙質媒體時期，一個稿件在發(fā)出去之后，閱讀量比較大，受眾較多，一個重要的新聞信息能夠引起受眾的強烈反響，讀者對信息口口相傳，因此傳播范圍在無形當中擴大。但是融媒體時代的來臨，給紙質媒體帶來了較大的沖擊，紙質媒體的影響力降低，在此情況下記者工作也經常被忽視，受訪者甚至不愿意接受采訪，必須通過協(xié)調多個部門才能夠完成一項采訪工作，采訪之后的新聞編輯刊發(fā)了，但讀者不一定會有很多，甚至寥寥無幾。

二、融媒體時代報社記者的轉型與提升

進入融媒體時代，媒體正在以前所未有的精神狀態(tài)積極推進轉型，以往單一的傳播方式開始向融媒體傳播轉變。這就促使記者需要主動面對新的傳媒變革，重新進行角色定位，逐步向多媒體、全媒體信息傳播者角色改變。

作為一線記者，為適應這種大趨勢，需要積極學習新的采編技能，努力自學攝影、視頻和音頻錄制剪輯等技能。為提升技能，我們應努力嫻熟應用智能手機，學會使用各種數(shù)字化信息采編工具，即使人在基層采訪，不在辦公室，也可借助無線網絡，通過智能手機或筆記本電腦將新聞及時傳送出去。

立體傳播時代的到來，記者既要具備使用各項新技術的能力，又要具備對新聞事件的多媒體整合傳播策劃能力，包括“內容策劃”和“介質分發(fā)兩個層面。因此，一線記者不僅需要學習新的采編技能，更要提升新聞策劃能力。

融媒體記者強調“用戶本位”，即記者要根據不同用戶的需求分發(fā)不同形式、不同版本的內容，并通過不同介質直達報道理念與技能出發(fā)的原點——用戶。對記者來說，重要的是能夠合理運用不同表達手段呈現(xiàn)不同新聞，然后尋找到合適平臺（如微博、客戶端、微信公眾號等）進行發(fā)布。在遇到較為重大或重要新聞時，記者應該在最接近新聞前線的地方進行采訪報道，并第一時間將新聞報道發(fā)布于各個媒體上。

今天，隨著自媒體時代的到來，傳統(tǒng)的記者概念擁有了“人人都是記者”的廣闊外延。但在“人人都是記者”的時代，在媒體融合的進程中，怎么傳播新聞，怎么構建社會信任，怎樣實現(xiàn)角色的轉換，將成為媒體人面臨的最大挑戰(zhàn)。而作為黨報記者，只要我們充分認識自身價值，充分利用自身優(yōu)勢，順應時代及早轉型，就一定能在未來的傳媒競爭中贏回陣地。

三、融媒體時代報社記者如何健全采訪路徑

（一）新聞事件的深入性

融媒體時代的來臨打破了原有紙質媒體的時間和空間限制，這給紙質媒體帶來了較大的挑戰(zhàn)，紙質媒體在此情況下更需要不斷地開拓創(chuàng)新，適應社會的變化和發(fā)展，給受眾帶去不一樣的新聞感受，這些責任都落在了記者的肩上，對新聞事件進行深入性地報道能夠使受眾對新聞有更多的感知和了解。

在融媒體時代，新聞事件一旦發(fā)生就會在短時間內迅速傳播，由此紙質媒體記者要有新聞的敏銳性，掌握信息不僅僅在量上具有優(yōu)勢，在時間上也更需要體現(xiàn)出快速性，但是報紙和融媒體相對比，中間過程繁瑣，印刷、運輸?shù)鹊?，盡管時間在不斷地壓縮，但仍然處于劣勢。這樣就需要記者發(fā)揮出自我的職業(yè)技能和職業(yè)優(yōu)勢，深度剖析事件前后的故事，事件報道精準性提升，挖掘內涵和本質，在融媒體面前更具有競爭優(yōu)勢。整個新聞事件輿論分析中獲得有利位置，具有引導權。

（二）以群眾為依托

報社記者的工作服務對象為廣大人民群眾，為群眾提供多方面的新聞信息以及價值性突出的信息，主要報道的內容有國家大事和百姓身邊事，是公共生活的反映和寫照，在此過程中紙質媒體記者還需要探索多種價值突出的信息，了解多種路線不斷地將現(xiàn)代化生活信息傳遞給大眾，從群眾中來到群眾中去。尤其是在融媒體信息整合速度快的情況下，更加需要小心地面對多種信息，不可輕易錯過任何一個，避免失去新聞的有效性。為了能夠極大地適應社會的多方面變化和發(fā)展，紙質媒體記者還需要了解更多的新聞報道，了解國家政策和社會熱點問題，運用真實可靠的方式向人們發(fā)布信息，由此來滿足受眾的需求。

（三）客觀看待新聞事件

融媒體環(huán)境當中，信息具有多樣性的特點，并且也十分復雜，因此報社記者還需要對多樣性、復雜化的事物進行辨別分析，清楚地認識和了解事物的內涵和本質，保障新聞報道的客觀性、真實性和可靠性，用事實說話，促進社會公平公正，站在國家和社會公平的角度看待問題，始終心系人民群眾冷暖。

四、結語

綜上所述，在融媒體時代，紙質媒體的發(fā)展環(huán)境發(fā)生變化，因此記者的工作也發(fā)生了改變，為了接受融媒體時代對紙質媒體的挑戰(zhàn)，記者的責任更為重大。在此過程中，記者的采訪還需要更加理性地看待問題，深入剖析，站在人民群眾的角度報道新聞內容，爭取能夠在最短的時間內，對問題進行客觀、真實、全面地報道，獲取更多讀者的認可。