林錦泉

教育貴在時(shí)刻不忘工匠精神，那孩子的成長就會讓愛久遠(yuǎn)而芬芳心田！進(jìn)入新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都有新的展望和打算，班主任可以通過“專備”孩子與家長來增強(qiáng)孩子的自信心，消除假期后的“野性”或無聊感失落感。那新學(xué)期班主任要怎樣才能未雨綢繆呢？我想我們班主任要善于思考“有備防患方可隨欲而為”！

1、家校聯(lián)系，整合所需。

開學(xué)初要知寒問暖，做好收心工作：

（1）看看學(xué)生外在表現(xiàn)，聽聽孩子心聲，班級家長微信群，如座位的設(shè)置和班干部的精選或調(diào)整等等都可以請教或咨詢家長！當(dāng)然，久而久之，可收集家長對學(xué)校、班級和教師的意見與建議后歸類，方便整改與操作；

（2）親切問候孩子的各路家人，提醒有形或無形的安全盲點(diǎn)，細(xì)微周到地讓家長互動管理孩子的身心安全；

（3）及時(shí)了解暫時(shí)還未到校的孩子之所以遲歸的緣由，可打電話，托親友，盡快讓孩子返校上課；特殊的時(shí)候要慰問、安撫好生病或其它原因不能如期返校的孩子，使他們不擔(dān)心，愉快養(yǎng)病或處理好有關(guān)事情后早日返校；

（4）一定要理解寬容那些因一時(shí)貪玩而未完成假期作業(yè)的孩子，讓其先進(jìn)教室，然后及時(shí)督促補(bǔ)齊；

（5）調(diào)查摸底，積極落實(shí)上級的各類“助學(xué)”政策，保證貧困生也能進(jìn)入學(xué)校正常學(xué)習(xí)。

總之，把工作做細(xì)做實(shí)做活，可以融洽家校關(guān)系，使今后的班級活動開展能得心應(yīng)手！

2、教室亮麗，暖心回家。

許多老師往往等開學(xué)時(shí)讓學(xué)生來收拾教室。我想，班主任可以給學(xué)生一個(gè)個(gè)輕松的驚喜。

如自己動手讓教室亮麗堂皇，生發(fā)煥然一新的質(zhì)感。讓學(xué)生明白班主任能以身作則，率先垂范，以后也要像老師把班級當(dāng)成家來對待。當(dāng)然，要在黑板上很藝術(shù)地書寫：“歡迎同學(xué)們來（回）到新家，我為你們的到來感到高興！”讓學(xué)生覺得這個(gè)班主任與眾不同，從內(nèi)心接受了班主任這個(gè)人。再如設(shè)法整合各種信息，擬定好一個(gè)全新座位表后張貼在教室門口。編排座位是要考慮將活潑好動的與文靜內(nèi)向的同座、自覺性高的與隨意性強(qiáng)的同座、鄰近四個(gè)同學(xué)（一個(gè)優(yōu)等生、兩個(gè)中等生、一個(gè)后進(jìn)生）為一小組取長補(bǔ)短等，其實(shí)，這樣編排有利于優(yōu)化紀(jì)律、取長補(bǔ)短、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、促進(jìn)和諧、增進(jìn)友誼。讓座位成為促進(jìn)班級和學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的杠桿。

3、內(nèi)外兼修，以德服眾。

1）俗語說：佛靠金裝，人靠衣裝，三分長相，七分打扮！班主任在開學(xué)之初，注意自己的形象，穿著大方得體，不矯揉造作。班主任可以抽點(diǎn)時(shí)間在自己的形象上下點(diǎn)功夫。男教師理個(gè)新發(fā)型，修理胡子，穿著莊重不隨便。而女教師可以買一身漂亮的衣服，稍微化點(diǎn)淡妝，但別把口紅抹的通紅，更不能袒胸露背。

2）俗語說：親其師而信其道！新開學(xué)班主任要積極準(zhǔn)備第一次講話，可以給學(xué)生不一樣的感覺，不要臨時(shí)想到什么就說什么。如是初當(dāng)班主任，預(yù)先準(zhǔn)備先講什么，后講什么，做到胸有成竹；如果是老班主任，同樣要精心準(zhǔn)備講話稿，還可以利用以前帶班的一些活動照片，學(xué)生短信留言及信件的內(nèi)容，激起學(xué)生的班級認(rèn)同感?；蜃龀蒔PT向新生介紹以前班級美好的時(shí)光，讓學(xué)生覺得這樣的班級真是不錯，有助于學(xué)生提升對班主任的信賴度，認(rèn)同班級建設(shè)風(fēng)格。

3）善于給所有學(xué)生以表現(xiàn)的機(jī)會做好備選班干部。例如一分鐘毛遂自薦演講，三分鐘才藝小展示等，聽其言，觀其行，量材而用。但是我們班主任要做到心中有桿秤：如具備優(yōu)良的思想品質(zhì)；善于團(tuán)結(jié)同學(xué)；有強(qiáng)烈的工作熱情和團(tuán)隊(duì)精神；有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；敢于開拓創(chuàng)新；要能嚴(yán)格要求自己，有一定的組織協(xié)調(diào)能力等。當(dāng)然，時(shí)刻不忘幫扶培養(yǎng)，讓新班級新班委的工作做到有的放矢，功大于過！

雖然萬事開頭難，但是若能做到“萬事俱備，只欠東風(fēng)”而有所備，我想學(xué)生這“東風(fēng)”一定會配合班主任的一切工作。因?yàn)樯拼约翰艜拼齽e人，而善待別人就是善待自己！這或許就是班級得以穩(wěn)定的內(nèi)驅(qū)力！