青少年游戲及網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀與防治

據(jù)一項(xiàng)來自法國的調(diào)查顯示.80%的8～14歲兒童說自己玩電子游戲，53%表示每周玩2個(gè)小時(shí).26%表示每周玩4個(gè)多小時(shí)。在15～18歲的青少年中，34%上網(wǎng)就是為了玩游戲。在德國，3%的青少年被認(rèn)為是網(wǎng)癮的“高風(fēng)險(xiǎn)人群”：在意大利，5.4%的青少年被認(rèn)為沉迷網(wǎng)絡(luò)；在希臘，12.8%的青少年自稱有限度地上網(wǎng)：在韓同，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮率為20.3%。至于我國，10.2%的青少年（13～18歲）中等程度地上網(wǎng).6%是嚴(yán)重“癡迷者”。

過度上網(wǎng)、玩游戲耗費(fèi)大量時(shí)間.使網(wǎng)絡(luò)游戲玩家沒有時(shí)間和精力來高質(zhì)量地完成作業(yè)，還會(huì)減少他們的睡眠時(shí)間，從而影響其專注力和記憶力。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)造成親子之間交流減少等。防治的方法主要是減少青少年玩游戲的時(shí)間。家長應(yīng)該陪伴和指導(dǎo)孩子上網(wǎng)或玩游戲。

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮性強(qiáng)，若任其發(fā)展，年青一代將不堪設(shè)想

“能夠從網(wǎng)絡(luò)游戲中獲益多少？很少。無非就是讓大量的年輕人和孩子把最好的時(shí)光消磨掉，把意志消磨掉，沉迷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間內(nèi)，回不到現(xiàn)實(shí)?！比珖f(xié)委員胡萬寧認(rèn)為，如果沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，很多宅男宅女可能會(huì)出去干很多事，增加社會(huì)交往，創(chuàng)造很多價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)游戲成癮性強(qiáng)，若任其發(fā)展，年青一代將不堪設(shè)想。

提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭共同努力

2017年.北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院曾經(jīng)對(duì)12～15歲青少年群體的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)做了一次調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示：與父母的親密程度越高，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也越高；與父母討論網(wǎng)絡(luò)信息的頻率越高，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)越高。開設(shè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)或者信息素養(yǎng)課程的學(xué)校，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)明顯較高；教師使用多媒體課件頻率越高，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也越高。

北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師秦艷華認(rèn)為，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)需要社會(huì)、學(xué)校和家庭予以重視，共同努力，從不同的角度培養(yǎng)和提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)多開設(shè)與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)的課程；有關(guān)部門可研發(fā)教師網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)指導(dǎo)手冊，不斷提升教師自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，讓教師多使用多媒體課件，通過日常教育潛移默化地培養(yǎng)青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；另外，父母對(duì)孩子上網(wǎng)不要一味地制止、打壓或者放任不管，應(yīng)多與孩子交流、溝通，多正確引導(dǎo)。

網(wǎng)癮少年背后是失敗的家庭教育

2017年10月，一個(gè)少年在網(wǎng)上發(fā)帖稱，自己曾在江西南昌市“戒網(wǎng)癮”學(xué)?！フ聲涸獾襟w罰和拘禁。網(wǎng)上有不少人說，自己在該校受到虐待。經(jīng)調(diào)查，豫章書院確實(shí)有罰站、打戒尺、打竹戒鞭等行為和相關(guān)制度。

網(wǎng)癮的發(fā)生和家庭教育的缺失有著密不可分的關(guān)系。有研究表明，控制型、忽視型、溺愛型、嚴(yán)厲型家庭教育模式下的青少年，都容易染上網(wǎng)癮。也就是說，網(wǎng)癮不是互聯(lián)網(wǎng)本身的缺陷，而是孩子們心理上的孤立無援導(dǎo)致他們沉溺于網(wǎng)絡(luò)。而有的父母把孩子送到戒除網(wǎng)癮的學(xué)校，與其說是為了孩子好，不如說是在推卸家庭教育的責(zé)任或是尋求心理安慰，這是錯(cuò)上加錯(cuò)，不僅無益于孩子網(wǎng)癮的戒除，還可能讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的被遺棄感，變得更加逆反。

網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)以文化為內(nèi)核

健康的游戲產(chǎn)業(yè)市場，應(yīng)該是高質(zhì)量的、有益于青少年身心健康的游戲占據(jù)更多的市場份額，但目前一些游戲在設(shè)計(jì)中毫無顧忌地充斥著拜金、色情、暴力等內(nèi)容，使沉迷游戲的青少年的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害。從2017年以來，全國已陸續(xù)出現(xiàn)多起因玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮而導(dǎo)致的慘痛案件。

因此.要想讓網(wǎng)絡(luò)游戲走上健康發(fā)展的快車道，除了加強(qiáng)對(duì)整個(gè)游戲行業(yè)的嚴(yán)格管理，我們更需要網(wǎng)游企業(yè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，立足于對(duì)青少年的保護(hù)。未來的網(wǎng)絡(luò)游戲的競爭必然是文化的競爭，網(wǎng)游企業(yè)必須摒棄急功近利的商業(yè)動(dòng)機(jī)，提升產(chǎn)品的文化含量.尤其要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的仁愛、忠孝、誠信、俠義、謙恭、好學(xué)等價(jià)值觀有機(jī)地嵌入游戲產(chǎn)品中，自覺地把社會(huì)效益放在首位，不做市場的奴隸，不讓經(jīng)濟(jì)利益沖破社會(huì)道德的底線。

關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲的更多功能

一般網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)知基本上停留在消遣娛樂上，但實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)在構(gòu)成已經(jīng)有了相當(dāng)程度的發(fā)展。例如，功能游戲就是以解決社會(huì)和行業(yè)問題為主要目的的游戲類型。

1994年，美同海軍陸戰(zhàn)隊(duì)成立了世界上第一個(gè)功能游戲軍事訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，將功能游戲作為軍隊(duì)模擬訓(xùn)練的輔助手段。2006年之后，功能游戲逐漸拓展到了民用領(lǐng)域，在教育、醫(yī)療、交通、應(yīng)急管理、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)管理、文化傳承等方面發(fā)揮了重要作用，幫助很多國家的政府部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)解決社會(huì)公共生活中的各類難題。開發(fā)出更多可以服務(wù)具體應(yīng)用目的和應(yīng)用場景的、具有正面主流價(jià)值的功能游戲.應(yīng)當(dāng)成為全行業(yè)的共識(shí)。

（據(jù)搜狐網(wǎng)2017年5月31日、中青在線2017年11月1日、千龍網(wǎng)2017年12月14日、《光明日?qǐng)?bào)》2018年2月27日、《環(huán)球時(shí)報(bào)》2018年3月5日、中國網(wǎng)2018年3月8日、鳳凰網(wǎng)2018年3月10日綜合整理，鄒仕澤/整理）

（適用話題：素養(yǎng)、心理、成長、環(huán)境、責(zé)任、教育等）