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李贄小說(shuō)評(píng)論與顧愷之畫論

2018-04-26 09:36劉明金良友
文教資料 2017年31期
關(guān)鍵詞:畫論顧愷之李贄

劉明 金良友

摘 要: 李贄在小說(shuō)評(píng)論中提到顧愷之時(shí)表現(xiàn)出對(duì)其十分服膺,并直接或間接地引用顧愷之畫論到小說(shuō)批評(píng)之中,對(duì)小說(shuō)批評(píng)理論進(jìn)行探索,以促進(jìn)之后小說(shuō)批評(píng)的繁榮發(fā)展。

關(guān)鍵詞: 李贄 小說(shuō)評(píng)論 顧愷之 畫論

顧愷之是明確提出傳神理論的第一人。以傳神畫論為核心,對(duì)創(chuàng)作主體的素養(yǎng)、創(chuàng)作構(gòu)思、人物與環(huán)境關(guān)系等方面進(jìn)行討論。李贄文集中多處提到顧愷之,對(duì)其畫論推崇備至,并借鑒顧愷之畫論評(píng)論小說(shuō),對(duì)之后小說(shuō)批評(píng)產(chǎn)生影響。本文將考察李贄在小說(shuō)批評(píng)中借鑒、引用顧愷之畫論的情況。從創(chuàng)作主體之識(shí)、人物形象傳神、人物與環(huán)境三個(gè)方面分析李贄小說(shuō)評(píng)論與顧愷之畫論之間的聯(lián)系。

一、創(chuàng)作主體之識(shí)

李贄在《與友朋書》中云:“顧虎頭雖不通問(wèn)學(xué),而具只眼,是以可嘉。”[1]131李贄把自己的朋友顧養(yǎng)謙比成顧愷之,說(shuō)朋友像顧愷之一樣獨(dú)具慧眼,是明識(shí)之才。事實(shí)上顧愷之的確是有獨(dú)特見(jiàn)解、善于識(shí)人的畫家、畫論家。他在畫論中指出:“不然真絕夫人心之達(dá),不可惑以眾論。執(zhí)偏見(jiàn)以擬通者,亦必貴觀于明識(shí)。末學(xué)詳此,思過(guò)半矣?!盵2]116顧愷之認(rèn)為畫家要提高對(duì)事物的透徹理解力,具有高明見(jiàn)識(shí),通曉人情物理,具有鑒人之識(shí),只有這樣才能創(chuàng)作出傳神作品。所謂的有識(shí),包括既要對(duì)事物有獨(dú)立透徹的高明見(jiàn)識(shí),又要有洞察識(shí)人的能力兩個(gè)方面。中國(guó)古代文論家談到創(chuàng)作主體,多講才和學(xué),如劉勰《文心雕龍》著作本身就文采斐然。鐘嶸《詩(shī)品》更是用“詞采華茂”、“多才高博”等詞評(píng)論被他列在上品的陳思王曹植詩(shī)和謝靈運(yùn)詩(shī),而對(duì)列在中品的謝朓詩(shī)則評(píng)價(jià)“意銳而才弱”。按照史料記載,顧愷之生時(shí)要早于劉勰、鐘嶸一百多年,也就是說(shuō),早在劉勰、鐘嶸以前,畫論家顧愷之就已經(jīng)提出了創(chuàng)作主體“亦必貴觀于明識(shí)”的高明見(jiàn)解,此后直到唐代史學(xué)家劉知幾提出,史家必須有識(shí)。李贄在《藏書》中錄有劉知幾關(guān)于才、學(xué)、識(shí)的內(nèi)容。雖然沒(méi)有資料可以證明劉知幾受到過(guò)顧愷之畫論的啟發(fā),但李贄不僅從劉知幾那里,還在顧愷之這里受到影響。其《初潭集又?jǐn)ⅰ罚?/p>

嗚呼!何代無(wú)人,特恨無(wú)識(shí)人者!何世希音,特恨無(wú)賞音者!今不念傳神者之難遇,而徒羨人物之盛于魏晉,亦惑矣。謝安石有云:“顧長(zhǎng)康畫,有蒼生以來(lái)所無(wú)。”今夫千古人物猶魏晉也,而顧長(zhǎng)康鮮矣;余是以嘆之。然則李氏《初潭》,雖志喜也,實(shí)志嘆也[3]188。

李贄認(rèn)為《世說(shuō)新語(yǔ)》與《焦氏類林》兩部小說(shuō)為“不刊之書”,然則卻不為世人所識(shí)已久,故在此感嘆“何代無(wú)人,特恨無(wú)識(shí)人者”,“顧長(zhǎng)康鮮矣”,明顯流露出十分服膺顧愷之的高明見(jiàn)識(shí)和獨(dú)到的鑒人之識(shí)。在李贄看來(lái),顧愷之畫人物傳神,重要原因之一就是顧愷之作為創(chuàng)作主體具有高明之識(shí)。李贄認(rèn)為才、膽、識(shí)是創(chuàng)作主體必備的三要素,但識(shí)尤為重要。其雜文《二十分識(shí)》:

有二十分見(jiàn)識(shí),便能成就得十分才,蓋有此見(jiàn)識(shí),則雖只有五六分才料,便成十分矣。有二十分見(jiàn)識(shí),便能使發(fā)得十分膽,蓋識(shí)見(jiàn)既大,雖只有四五分膽,亦成十分去矣。是才與膽皆因識(shí)見(jiàn)而后充者也??沼衅洳哦鵁o(wú)其膽,則有所怯而不敢;空有其膽而無(wú)其才,則不過(guò)冥行妄作之人耳。蓋才膽實(shí)由識(shí)而濟(jì),故天下唯識(shí)為難。有其識(shí),則雖四五分才與膽,皆可建立而成事也。然天下又有因才而生膽者,有因膽而發(fā)才者,又未可以一概也[4]266。

李贄在文中將識(shí)提到了非常重要的位置,是決定成就才和膽多少的先決條件。這與顧愷之強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作主體要有高明之識(shí),思想才算有深度是一致的。李贄是一個(gè)思想家,他的小說(shuō)評(píng)論有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性,其中包括借此批評(píng)有些文人寫不出有建樹(shù)、新穎的作品,不檢討自己無(wú)高明之識(shí),而歸咎于所處時(shí)代風(fēng)平浪靜,抱怨沒(méi)有英雄豪杰類的典型人物?!袄詈蜕性唬骸端疂G》文字不好處只在說(shuō)夢(mèng)、說(shuō)怪、說(shuō)陣處。其妙處在人情物理上,人亦知之否”[5]198。李贄認(rèn)為有見(jiàn)識(shí)的文學(xué)家、小說(shuō)家無(wú)論處于什么時(shí)代、環(huán)境都能從生活中挖掘出有價(jià)值的文學(xué)藝術(shù),小說(shuō)寫得好與不好,不在于鬼神怪誕,也不在于描寫陣法兵機(jī),而是要求作家具有高明之識(shí)從生活中尋找素材,再加工創(chuàng)造。容與堂本評(píng)點(diǎn)魯智深時(shí)多次用活佛、評(píng)點(diǎn)李逵常用妙人,是李贄注意到作者善于識(shí)人,能看出表面行為粗俗的莽人,實(shí)為天下奇人、善賢忠義之人,所以李贄稱《水滸傳》為天下第一奇書。

二、人物形象傳神

中國(guó)古代文論以詩(shī)為正宗,從“詩(shī)言志”到“詩(shī)緣情”,傳神論并沒(méi)有在詩(shī)學(xué)中直接出現(xiàn)。顧愷之是明確提出傳神論的第一人,也就是說(shuō),傳神論最初是在繪畫領(lǐng)域被提出來(lái)的。顧愷之提出人物畫傳神寫照藝術(shù)要求,擺脫了人物表現(xiàn)上的古拙呆滯,變?yōu)樯鷦?dòng)神氣。其畫論《摹寫要法》:“凡生人,亡有手揖眼視而前亡所對(duì)者。以形寫神而空其實(shí)對(duì),荃生之用乖,傳神之趣失矣?!盵6]125顧愷之在人物描摹畫論中明確用了“傳神”,強(qiáng)調(diào)了“一像之明昧,不若悟?qū)χㄉ瘛?,在他看?lái),形象畫得明亮或暗淡當(dāng)然重要,但不如真正領(lǐng)悟到通過(guò)人物的姿態(tài)表情來(lái)現(xiàn)傳神更加重要。此后傳神論不斷發(fā)展,至宋代多領(lǐng)域文藝?yán)碚摰姆睒s,進(jìn)一步促進(jìn)了傳神論的深入研究。蘇軾《傳神記》:“傳神與相一道,欲得人之天,法當(dāng)于眾中陰察之。今乃使人具衣冠坐,注視一物,彼方斂容自持,豈復(fù)見(jiàn)其天乎?凡人意思,各有所在,或在眉目,或在鼻口?;㈩^云:‘頰上加三毛,覺(jué)精彩殊勝。則此人意思,蓋在須頰間也?!盵7]244-245蘇軾認(rèn)為,要?jiǎng)?chuàng)作出自然真實(shí)的人物,不能刻意地讓人注視一物,擺好姿態(tài),而要在生活中暗自觀察。這一點(diǎn)是對(duì)顧愷之傳神論的發(fā)展。蘇軾接著又講,顧愷之“頰上加三毛”表現(xiàn)出了人物個(gè)性特征。由此可見(jiàn),傳神論到明代以前在繪畫領(lǐng)域已經(jīng)比較成熟,小說(shuō)理論此時(shí)正方興未艾,需要借鑒其他藝術(shù)門類的成熟理論進(jìn)行開(kāi)拓。李贄借用傳神畫論評(píng)點(diǎn)小說(shuō)人物,也是順應(yīng)了文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的需要。李贄在《初潭集又?jǐn)ⅰ酚性疲?/p>

譬則傳神寫照于阿堵之中,目睛既點(diǎn),則其人凜凜自有生氣;益三毛,更覺(jué)有神,且與其不可傳者而傳之矣。雖曰以無(wú)為有,亦奚不可!若夫四體妍媸,本無(wú)關(guān)妙處,千載而后,倘有神師,我知其不屑也,而況于虎頭哉[8]188!

李贄直接借用顧愷之傳神畫論,評(píng)論《世說(shuō)新語(yǔ)》中描寫顧愷之畫人物傳神的故事,雖然理論水平尚顯簡(jiǎn)單粗淺之弊,但其將畫論與小說(shuō)評(píng)論巧妙結(jié)合的匠心獨(dú)運(yùn)不可否認(rèn)。李贄在此強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn),1.點(diǎn)睛傳神。李贄基本是直接用顧愷之畫論發(fā)揮說(shuō),點(diǎn)眼睛后,人物就變得凜然有生氣,若活了一般。2.益三毛。李贄說(shuō),顧愷之畫裴楷像“頰上加三毛”更讓人覺(jué)出有神采、表現(xiàn)出人物個(gè)性特征。3.神師與畫師。李贄在文中已有分別稱重傳神者為“神師”與重四體妍媸者為“畫師”的傾向。當(dāng)代學(xué)者左東嶺認(rèn)為:“李贄的創(chuàng)造性在于他首次將傳神理論與化工說(shuō)結(jié)合并引進(jìn)小說(shuō)批評(píng)領(lǐng)域?!盵9]221-222

容與堂本《水滸傳》第三回評(píng):“李和尚曰;描畫魯智深,千古若活,真是傳神寫照妙手。且《水滸傳》文字妙絕千古,全在同而不同處有辨,如魯智深、李逵……眾人都是急性的,渠形容刻畫來(lái)各有派頭,各有光景,各有家數(shù),各有身份,一毫不差,半些不混?!盵10]196這一段是李贄贊賞《水滸傳》人物形象個(gè)性化特征塑造成功的經(jīng)典評(píng)語(yǔ),稱贊作者是“傳神寫照的妙手”,以顧愷之畫論直接評(píng)論小說(shuō),準(zhǔn)確直觀,找到人物畫與小說(shuō)人物形象塑造成功的核心聯(lián)系點(diǎn)。對(duì)魯智深、李逵等性格類似的人物,又評(píng)點(diǎn)為“刻畫來(lái)各有派頭,各有光景,各有家數(shù),各有身分,一毫不差,半些不混”。這正是對(duì)顧愷之“頰上加三毛”的轉(zhuǎn)換,間接地使用到小說(shuō)評(píng)論中。“在李贄之后,‘傳神成了小說(shuō)評(píng)論家們的慣常用語(yǔ),要求傳神成為他們的普遍思想”[11]136。創(chuàng)作真實(shí)鮮活的人物形象是小說(shuō)成功的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,“傳神”從人物畫中來(lái),到小說(shuō)人物里去,是一種必然,李贄清楚地看到兩者之間的聯(lián)系,移枝嫁接,使兩種藝術(shù)兼容相通,促進(jìn)了小說(shuō)批評(píng)的發(fā)展,繁榮了中國(guó)古代文藝?yán)碚摗?/p>

三、人物與環(huán)境

顧愷之創(chuàng)作了大量有情節(jié)性的人物畫,因此,他必然要從畫理與技法上思考人物與環(huán)境之間的關(guān)系問(wèn)題。其畫論:“凡生人,亡有手揖眼視而前亡所對(duì)者。以形寫神而空其實(shí)對(duì),荃生之用乖,傳神之趣失矣?!币彩窃谡f(shuō),想畫出傳神的人物,就要讓人物眼前有所對(duì)之象。換個(gè)說(shuō)法,即人不是脫離周圍事物、環(huán)境而獨(dú)立存在的,畫人物時(shí)必然要考慮這些因素的影響。之后蘇軾就此內(nèi)容進(jìn)一步拓展,其畫論:“傳神與相一道,欲得人之天,法當(dāng)于眾中陰察之。今乃使人具衣冠坐,注視一物,彼方斂容自持,豈復(fù)見(jiàn)其天乎?”這便從顧愷之人物與環(huán)境萌芽論發(fā)展到人物與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的明確論。至元、明時(shí)期,人物畫較山水、花鳥(niǎo)畫相對(duì)衰落,雖然人物與環(huán)境關(guān)系論并未在中國(guó)畫論中得以長(zhǎng)足發(fā)展,但在史學(xué)、文學(xué)中都被明顯關(guān)注到。李贄就從大量歷史現(xiàn)象中觀察到人與環(huán)境的關(guān)系問(wèn)題,他認(rèn)為人之所以成為善人或惡人是受制于其所遭際的時(shí)代環(huán)境,關(guān)于此點(diǎn)在其《初潭集》中《強(qiáng)臣論》有涉及。不僅在史學(xué)方面,在小說(shuō)批評(píng)中,李贄也談到了此問(wèn)題。其《忠義水滸傳序》:

夫忠義何以歸于水滸也?其故可知也。夫水滸之眾何以一一皆忠義也?所以致之者可知也。今夫小德役大德,小賢役大賢,理也。若以小賢役人,而以大賢役于人,其肯甘心服役而不恥乎?是猶以小力縛人,而使大力者縛于人,其肯束手就縛而不辭乎?其勢(shì)必至驅(qū)天下大力大賢而盡納之水滸矣[12]194。

李贄在此評(píng)說(shuō),何以“忠義”在“水滸”之中,“水滸之眾”一個(gè)個(gè)皆是忠義之人?其原因就在于“小賢役人”,“大賢役于人”,舉世顛倒的社會(huì)環(huán)境,“其勢(shì)必至驅(qū)天下大力大賢而盡納之水滸矣”。水滸那些忠義之人是社會(huì)環(huán)境造就的,如果換了社會(huì)環(huán)境,就會(huì)出現(xiàn)另外的人物。小說(shuō)家要善于把握人物與環(huán)境的關(guān)系,創(chuàng)作出符合環(huán)境的真實(shí)鮮活的人物形象。

《初潭集》中有五條評(píng)論顧愷之畫論的內(nèi)容,其中有一條寫道:“顧長(zhǎng)康畫謝幼輿在巖石里。人問(wèn)之,顧曰,謝云:‘一丘一壑,自謂過(guò)之。此子宜置壑中?!盵13]486這說(shuō)明李贄已注意到顧愷之關(guān)于人物與自然環(huán)境的關(guān)系的畫論。對(duì)于人物與自然環(huán)境關(guān)系問(wèn)題,李贄沒(méi)有在專論小說(shuō)的文章中涉及。容與堂本與袁無(wú)涯本對(duì)此評(píng)論,觀點(diǎn)又有差別。但總的來(lái)說(shuō),李贄注意到,顧愷之關(guān)于人物與環(huán)境關(guān)系的畫論,并且李贄在小說(shuō)評(píng)論中明顯更強(qiáng)調(diào)人物與社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系。

四、結(jié)語(yǔ)

李贄引顧愷之畫論到小說(shuō)評(píng)論,探索小說(shuō)批評(píng)理論,對(duì)小說(shuō)批評(píng)家產(chǎn)生影響。在李贄之后,借用畫論評(píng)論小說(shuō)成了小說(shuō)評(píng)論家們的慣常,如金圣嘆、毛宗崗、張竹坡等皆在其小說(shuō)評(píng)論中使用繪畫理論。促進(jìn)了小說(shuō)批評(píng)的發(fā)展,繁榮了中國(guó)古代文藝?yán)碚摗?/p>

參考文獻(xiàn):

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[13]籍秀琴注.初潭集(一)[A].張建業(yè).李贄全集注:第十二冊(cè)[C].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2010.

通訊作者:金良友

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