郎群

摘要：中國(guó)現(xiàn)代行進(jìn)管樂(lè)始于上個(gè)世紀(jì)80年代后期，至今30多年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)三十多年的推廣與實(shí)踐，管樂(lè)界同仁，包括各級(jí)政府相關(guān)部門(mén)的有識(shí)之士已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到了管樂(lè)，特別是在進(jìn)行管樂(lè)的推廣、發(fā)展的重要性方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本文將以中國(guó)行進(jìn)管樂(lè)為中心，簡(jiǎn)單論述其發(fā)展與演變的過(guò)程與意義。

關(guān)鍵詞：管樂(lè)；行進(jìn)管樂(lè)

管樂(lè)，在我國(guó)分為民族管樂(lè)和西洋管樂(lè)，西洋管樂(lè)以樂(lè)隊(duì)的形式傳入我國(guó)至今一百多年的時(shí)間。行進(jìn)管樂(lè)，集管樂(lè)演奏與各種表演于一體，題材廣泛、形式靈活，極富動(dòng)感和視聽(tīng)沖擊力。興起于20世紀(jì)60年代，主要發(fā)起國(guó)為美國(guó)，開(kāi)始只是管樂(lè)隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)演出中的特色節(jié)目，后逐步發(fā)展成為獨(dú)立于交響管樂(lè)之外的一種表演形式。主要有管樂(lè)組、打擊樂(lè)組和視覺(jué)表演組（旗隊(duì)、槍隊(duì)、刀隊(duì)等）。其表演形式是在快速隊(duì)形變換同時(shí)進(jìn)行音樂(lè)演奏，可以達(dá)到美育和體育的雙重鍛煉效果。早期軍樂(lè)隊(duì)的演奏場(chǎng)地都是在室外，主要擔(dān)任慶典演奏、征兵宣傳以及行軍和戰(zhàn)斗時(shí)鼓舞士氣的演奏。其中，征兵宣傳、行軍和戰(zhàn)斗時(shí)的演奏都是行進(jìn)間演奏。因此，軍樂(lè)隊(duì)實(shí)際上本身就是行進(jìn)管樂(lè)隊(duì)。

一、行進(jìn)管樂(lè)的起源與發(fā)展意義

1、行進(jìn)管樂(lè)的發(fā)展

隨著時(shí)間的推移，征兵方式逐漸以法律的形式制度化，不再需要軍樂(lè)隊(duì)在大街上行游以招攬人群的注意，而作戰(zhàn)方式的改變也使軍樂(lè)隊(duì)逐漸退出了戰(zhàn)場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)和笛鼓隊(duì)隨之也慢慢退出了軍隊(duì)的序列，只有軍樂(lè)隊(duì)作為一種禮儀和藝術(shù)團(tuán)體在軍隊(duì)中保留了下來(lái)。而行進(jìn)演奏也成為一種規(guī)范的演出形式之一，這種形式保留了街游和軍事隊(duì)列中的很多規(guī)范動(dòng)作和隊(duì)形技術(shù)，主要體現(xiàn)軍人的一種莊嚴(yán)威武的氣勢(shì)，藝術(shù)特色比較單一，表演性不強(qiáng)。除了擔(dān)任慶典儀式演奏、勞軍以及聯(lián)歡活動(dòng)演出外，軍樂(lè)隊(duì)還擔(dān)負(fù)著與友軍之間的互訪、友好交流等任務(wù)。隨著軍樂(lè)節(jié)的誕生，這種交流變得更加規(guī)范和更具有規(guī)模，軍樂(lè)節(jié)也成為各國(guó)樂(lè)隊(duì)互相學(xué)習(xí)、互相影響、增進(jìn)友誼和了解的一個(gè)平臺(tái)，而軍樂(lè)節(jié)的演出一般也是以場(chǎng)地行游為主要形式。

2、行進(jìn)管樂(lè)的發(fā)展意義

與此同時(shí)，管樂(lè)藝術(shù)開(kāi)始向著兩個(gè)完全不同的方向的發(fā)展：以職業(yè)軍樂(lè)隊(duì)和專業(yè)管樂(lè)隊(duì)（包括音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生管樂(lè)隊(duì)）為主的室內(nèi)化和交響化的發(fā)展方向和以青少年管樂(lè)隊(duì)為主的通俗化、行進(jìn)化的發(fā)展方向。前者在幾十年中取得的藝術(shù)成就，是眾所周知的，而后者在幾年才引起了國(guó)內(nèi)同行的重視。在我國(guó)，普遍常見(jiàn)的是學(xué)校里的軍樂(lè)團(tuán)，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式和閉幕儀式中，會(huì)廣泛運(yùn)用到軍樂(lè)隊(duì)的演奏，不僅氣勢(shì)磅礴，還鼓舞人心?，F(xiàn)在大部分學(xué)校和學(xué)生也比較喜歡這種形式的演出形式。

二、中國(guó)管樂(lè)界對(duì)行進(jìn)管樂(lè)的正確認(rèn)識(shí)與定位

1、中國(guó)管樂(lè)界對(duì)行進(jìn)管樂(lè)的認(rèn)識(shí)

中國(guó)管樂(lè)界普遍認(rèn)識(shí)到：

（1）行進(jìn)管樂(lè)是一種大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，比較已與普及和推廣的文化藝術(shù)形式。這一點(diǎn)從行進(jìn)樂(lè)隊(duì)的組成，包括樂(lè)隊(duì)編制、樂(lè)器使用、演奏員性別、年齡等方面都可以看出，行進(jìn)管樂(lè)的組合形式是開(kāi)放性的，沒(méi)有固定的模式。過(guò)去我們很容易把行進(jìn)管樂(lè)和軍樂(lè)、軍隊(duì)聯(lián)系在一起，而如今在管樂(lè)發(fā)達(dá)國(guó)家，行進(jìn)管樂(lè)的主體是大、中、小學(xué)生，其他年齡層次的也都能參與其中。從審美的角度講，行進(jìn)管樂(lè)屬于大眾文化或稱俗文化，因?yàn)樗哂羞@樣的特質(zhì)，所以它的表達(dá)形式最直接、最單純、最真摯，他給觀眾帶來(lái)的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)沖擊力，帶來(lái)的力與美的沖撞，帶來(lái)的表演者與觀眾心與心交流所產(chǎn)生的強(qiáng)烈共鳴是任何一種音樂(lè)形式無(wú)法比擬的。

（2）行進(jìn)管樂(lè)有利于培養(yǎng)和提高參與者多方面的藝術(shù)素養(yǎng)。要想成為一名合格的行進(jìn)管樂(lè)隊(duì)的成員，既要具有良好的樂(lè)器演奏水平，又要具有較豐富的音樂(lè)理論知識(shí)；既要具有較強(qiáng)的表演意識(shí)，良好的身體協(xié)調(diào)性，又要掌握各種舞蹈性很強(qiáng)的表演技能；既要熟悉一些必要的美術(shù)構(gòu)圖、色彩常識(shí)，又要了解節(jié)目編導(dǎo)、舞臺(tái)服裝道具設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)。

（3）行進(jìn)管樂(lè)有利于培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)精神和健康的體魄。行進(jìn)管樂(lè)屬于典型的集體藝術(shù)，編導(dǎo)、指揮、演奏員、舞蹈演員以及服裝、舞臺(tái)、道具各個(gè)環(huán)節(jié)組成了一個(gè)統(tǒng)一體，相輔相成，缺一不可。以樂(lè)手為例，演奏的音準(zhǔn)、音色、節(jié)拍、速度、力度必須協(xié)調(diào)一致；表演動(dòng)作、表情也要整齊劃一，要真正做到這些就必須牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)、合作的意識(shí)和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。

（4）多種表演形式的融入，大大提高了行進(jìn)管樂(lè)的欣賞性。行進(jìn)管樂(lè)是在管樂(lè)吹奏的基礎(chǔ)上引入了廣場(chǎng)藝術(shù)的多種表演形式，除管樂(lè)表演者在行進(jìn)中的吹奏表演外，還加入了舞蹈、旗隊(duì)、聲樂(lè)乃至武術(shù)等多種表演形式，加上各種構(gòu)思精巧、創(chuàng)意鮮明的圖形變換，呈現(xiàn)在觀眾面前的是行云流水般的音樂(lè)和色彩斑斕的動(dòng)感圖畫(huà)，從而得到的是立體沖擊和全方位的藝術(shù)享受。

2、對(duì)行進(jìn)管樂(lè)的支持與定位

從1987年解放軍軍樂(lè)團(tuán)首開(kāi)我國(guó)行進(jìn)表演先河至今已經(jīng)三十多年，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，使行進(jìn)管樂(lè)這門(mén)新興的藝術(shù)形式得到了不斷地普及與提高。他們的精湛的演奏、威武的軍容，整齊的隊(duì)列動(dòng)作，充滿陽(yáng)剛之氣的軍人氣質(zhì)，受到軍內(nèi)外廣大觀眾的普遍歡迎和高度評(píng)價(jià)的，同時(shí)也極大的帶動(dòng)了部隊(duì)、武警和公安乃至社會(huì)上各管樂(lè)團(tuán)對(duì)行進(jìn)表演的喜愛(ài)和參與。

三、行進(jìn)管樂(lè)在中國(guó)發(fā)展中的不足

這幾年行進(jìn)管樂(lè)發(fā)展最快的當(dāng)屬大中小學(xué)的管樂(lè)團(tuán)。在各級(jí)教育部門(mén)和有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是支持下，學(xué)生管樂(lè)團(tuán)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。他們?cè)谔岣吆献嗨降幕A(chǔ)上大力開(kāi)展行進(jìn)管樂(lè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)中國(guó)管樂(lè)學(xué)會(huì)和各地教育及有關(guān)部門(mén)的共同努力，我國(guó)的行進(jìn)管樂(lè)已經(jīng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。但我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到行進(jìn)管樂(lè)在我國(guó)還是處于初級(jí)發(fā)展階段，距離許多先進(jìn)國(guó)家還有不小的差距，存在需要解決的問(wèn)題還是有如下幾點(diǎn)：

1、師資嚴(yán)重不足。我們?nèi)珖?guó)較為成熟的編導(dǎo)最多不過(guò)十人，編導(dǎo)人員的嚴(yán)重不足成為影響行進(jìn)管樂(lè)發(fā)展的重要因素。

2、編導(dǎo)訓(xùn)練不夠規(guī)范。表現(xiàn)在編排手法比較單一、思路不開(kāi)闊，基本的動(dòng)作要領(lǐng)不統(tǒng)一、不規(guī)范等。

3、專用的行進(jìn)管樂(lè)用曲缺乏，特別是中國(guó)行進(jìn)管樂(lè)作品太少。

4、表演形式單一。除了我們常見(jiàn)的變換隊(duì)形加上旗隊(duì)、舞蹈之外，還可以加入體操表演等等。

5、音樂(lè)形象與隊(duì)形編排不相協(xié)調(diào)。音樂(lè)是行進(jìn)管樂(lè)的靈魂，隊(duì)形圖案等都應(yīng)服從音樂(lè)，而我們的表演經(jīng)常出現(xiàn)和表演主題不一致現(xiàn)象。

6、樂(lè)器、服裝等環(huán)節(jié)需完善加強(qiáng)。行進(jìn)管樂(lè)發(fā)展至今已經(jīng)形成了其特有的規(guī)律和做法。比如應(yīng)盡量使用專門(mén)的行進(jìn)樂(lè)器、服裝道具應(yīng)符合樂(lè)隊(duì)類(lèi)型與定位等很多方面需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

四、總結(jié)

行進(jìn)管樂(lè)引入我國(guó)已經(jīng)30多年了，希望越來(lái)越多的專業(yè)藝術(shù)工作者盡快加入到行進(jìn)管樂(lè)的創(chuàng)作編導(dǎo)中來(lái)，同時(shí)希望行進(jìn)管樂(lè)在我國(guó)能發(fā)展的更加輝煌。

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