周艷琳

中午時(shí)分，媽媽燒好了一桌可口的飯菜。爸爸坐在餐桌前，指著桌上的菜說(shuō)：“有兒子最喜歡的紅燒魚，他一定會(huì)很開心?！笨墒莾鹤幽?？

爸爸離開餐桌，大步向兒子的房間走去。推開門，他發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味地看著書，雙手托著下巴，腳還不時(shí)地上下擺動(dòng)著。爸爸生氣地說(shuō)：“別看書了，快去吃飯?！眱鹤訍瀽灢粯?lè)地起身走出房間，爸爸則彎腰看了一眼地上的書。

兒子來(lái)到餐桌前，和媽媽一起等爸爸來(lái)吃飯，可等了好一會(huì)兒爸爸還沒(méi)來(lái)。媽媽生氣地指著房間對(duì)兒子說(shuō)：“快去叫爸爸來(lái)吃飯，飯菜都涼了。”

兒子來(lái)到自己的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸正興致勃勃地看那本書呢。

老師心語(yǔ)

讀著故事，你有沒(méi)有想到知名漫畫《父與子》？寫話給爸爸、媽媽和兒子分別加上了表情、動(dòng)作，讓人物形象地出現(xiàn)在我們眼前，真棒！

【作者系浙江杭州市余杭區(qū)耕讀緣學(xué)校二年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：付彬彬】