劉斌
記得初中的第一節(jié)課,班主任飄哥讓我們談?wù)勛约旱睦硐?。我站在講臺上,在一片陌生而好奇的目光里,大聲說:“我的偶像是鳴人,我要和他一樣成為火影,當(dāng)個偉大的人!”教室里爆發(fā)出一陣哄笑,站在角落的飄哥更是睜大了眼睛,神情復(fù)雜。
“飄哥”的名號由來已久,他以一雙走路似飄、迅速且無聲的“無影腳”走遍江湖。而那年,剛上初中的我瘦得像一根豆芽菜,成績也整日一副蔫頭耷腦的樣子。大家都以自己的座位為圓心,畫大大小小的圓作為自己的交友圈,坐在最后一排的我毫無懸念地被孤立了。唯一讓我在這疲憊時光里感到輕松的,只有《火影忍者》漫畫。我羨慕鳴人的樂觀自信,更羨慕有自來也老師溫暖他單薄的青春。
一天上數(shù)學(xué)課,我把《火影忍者》藏在書下面,憑著六年的經(jīng)驗(yàn)和老師打游擊戰(zhàn)。飄哥不知道什么時候站在了我的身后,他大手一揮,我的漫畫書立馬被腰斬?!耙惶斓酵砭椭揽措s書,你真沒出息!”
“你就是看不起我!”怒火沖上腦門兒,我猛地站起來,昔日的委屈與不甘涌上心頭,我的淚好似瀑布落下,跑到教室門口時,我隱約瞥見飄哥的身影怔了一下。
然而就是這樣古板頑固、與我勢不兩立的飄哥,竟然在一周后的班會課上朗讀我的周記:“這是我這周看到的最好的一篇文章!”那天起,我的每一篇周記飄哥都認(rèn)真地修改,文末鮮紅的批注經(jīng)常比我的文章還長。他還把我的文章打印出來投給報紙、雜志,很快,就有樣報、樣刊寄來,我成了學(xué)校里的公眾人物。
可是當(dāng)理想主義絢麗浮華的泡泡雨散盡,露出的只有現(xiàn)實(shí)主義那又尖又硬的巖石。中考只剩下幾個月,我的成績依然癱在急救室,科科亮紅燈。飄哥主動提出給我和其余幾個有潛力的學(xué)生補(bǔ)課。于是,每個周末,我們就擁擠地圍坐在飯桌旁,蟬在窗外拼命地嘶吼,飄哥拿出紙筆給我們講數(shù)學(xué)公式,亮晃晃的白熾燈打在密密麻麻的符號上。
中考結(jié)束后,我以全縣第七名的成績考進(jìn)重點(diǎn)高中。領(lǐng)通知書那天,飄哥送給我一本書,竟然是那本被“毀尸滅跡”的《火影忍者》,撕碎的地方用膠布細(xì)心粘好了:“鳴人最后成為了火影,你也一定可以!”聽了飄哥的話,我心里酸酸的。
走過萬水千山后,我的腦海依然常會盤旋飄哥的經(jīng)典語錄:“如果你把理想擺得足夠高,就不應(yīng)該放下踮起的腳尖。”如果沒有自來也,鳴人可能永遠(yuǎn)是一顆小小的恒星。是自來也用愛和暖融化了鳴人堅硬的盔甲,讓他釋放出太陽光一般金燦燦的潛能。謝謝你,我的自來也老師。
郭旺啟摘自《演講與口才》