陳科平 曹 陽(yáng) 李耀文
(1.哈爾濱理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150040;2.東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150040; 3.黑河市愛(ài)輝區(qū)林業(yè)局,黑龍江 黑河 164300)
冰雪是大自然賦予人類(lèi)的禮物,自古以來(lái)人們就懂得利用冰雪特質(zhì)并從中獲得人生樂(lè)趣和審美享受。黑龍江省是冰雪文化資源大省,城市公共環(huán)境景觀(guān)作為載體是傳承和發(fā)展冰雪文化的重要途徑。
冰雪文化是冰雪區(qū)域的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)物,是冰雪歷史的沉淀與升華,是寒區(qū)地域文化精華的濃縮與提煉。冰雪文化是指人類(lèi)在冰雪自然環(huán)境和冰雪生活中從事社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所獲得的物質(zhì)和精神的生產(chǎn)力和以冰雪為內(nèi)容創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和[1]。冰雪文化體系包含冰雪物質(zhì)、冰雪藝術(shù)、冰雪民俗、冰雪體育等子文化系統(tǒng)。
當(dāng)前冰雪文化由單元文化逐步形成了多元文化的格局,這也促進(jìn)了研究者的思考和探索。王清海在著作《冰雪文化學(xué)》中較全面地研究闡述了冰雪文化的起源和發(fā)展,通過(guò)史料分析研究探討了冰雪文化學(xué)的理論、冰雪事業(yè)和冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的可行之策;吳相利[2]和宋巍[3]等從不同角度對(duì)冰雪文化內(nèi)涵進(jìn)行了剖析和闡述;張艷[4]結(jié)合地域性經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的實(shí)際,對(duì)冰雪文化資源的開(kāi)發(fā)和促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了見(jiàn)解。
黑龍江省具有深厚的冰雪文化底蘊(yùn),近來(lái)隨著冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,黑龍江冰雪文化的挖掘、表達(dá)和傳承也被廣泛重視,本研究具有一定的時(shí)代意義。景觀(guān)是城市公共環(huán)境系統(tǒng)的基本要素之一,是城市文化的重要載體。黑龍江省城市,尤其開(kāi)發(fā)和發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)的城市,借助城市公共環(huán)境景觀(guān)來(lái)表達(dá)冰雪文化,對(duì)于表達(dá)城市文化內(nèi)涵,體現(xiàn)城市特點(diǎn),展現(xiàn)城市魅力有著重要意義。
黑龍江省處于中緯度歐亞大陸東沿,太平洋西岸,北面臨近寒冷的西伯利亞,南北跨中溫帶與寒溫帶,黑龍江省是全國(guó)最靠北也是年平均氣溫最低的省份,一月平均氣溫-30.9 ℃~-14.7 ℃。寒冷的氣候?yàn)楹邶埥峁┝素S富的冰雪資源。冰雪期長(zhǎng),品質(zhì)好,為黑龍江冰雪文化的孕育提供了得天獨(dú)厚的條件,是全國(guó)冰雪資源最為豐富的省份之一,隨著歷史的發(fā)展和沉淀,黑龍江省已經(jīng)成為重要的冰雪文化大省。
通過(guò)調(diào)研和相關(guān)文獻(xiàn)資料收集和歸納,當(dāng)前黑龍江省的主要冰雪文化內(nèi)容和主要典型區(qū)域冰雪文化調(diào)查情況見(jiàn)表1,表2。
表1 黑龍江省的主要冰雪文化內(nèi)容
表2 黑龍江省主要典型區(qū)域冰雪文化調(diào)查
4.1.1具象表達(dá)方法
在選取黑龍江省具有代表性的冰雪文化內(nèi)容基礎(chǔ)上,借助景觀(guān)小品、景觀(guān)建筑等各種景觀(guān)要素直接具象的表達(dá)冰雪文化方法。例如,在公園廣場(chǎng)等公共空間塑造冰雪運(yùn)動(dòng)主題雕塑,通過(guò)其姿態(tài)、表情、服飾等來(lái)表達(dá)滑冰、滑雪等冰雪運(yùn)動(dòng)文化;在城市商業(yè)空間構(gòu)建雪堡、冰屋來(lái)表達(dá)冰雪建筑文化;在景觀(guān)植物上人工噴霧形成霧凇來(lái)表達(dá)冰雪物質(zhì)文化等。這種表達(dá)方法的特點(diǎn)是公共環(huán)境景觀(guān)能夠直接傳達(dá)冰雪文化信息,直觀(guān)通俗易懂,容易被公眾理解和認(rèn)知。
4.1.2抽象表達(dá)方法
定義 1.1[11-12] 設(shè)L是有界格。二元算子L2→L滿(mǎn)足交換律、結(jié)合律、對(duì)每個(gè)變量都不減,且?L, 1?x=x,則?被稱(chēng)為L(zhǎng)上的一個(gè)t-模。
分析黑龍江省冰雪文化的內(nèi)涵和外延,歸納總結(jié)典型冰雪文化特征,運(yùn)用設(shè)計(jì)手段進(jìn)行藝術(shù)加工、提煉、歸納、演繹形成設(shè)計(jì)精華,進(jìn)而應(yīng)用到景觀(guān)設(shè)計(jì)中。例如,從雪花物質(zhì)中提取圖案,并把這種圖案藝術(shù)化和提煉成設(shè)計(jì)元素,運(yùn)用于鋪裝、燈具、坐凳等景觀(guān)小品的立面裝飾中;把冰物質(zhì)抽象為菱形、放射狀圖案,運(yùn)用于植物綠籬剪型造型上[5];概括自然山嶺覆雪的色彩和形態(tài),運(yùn)用漢白玉制作景觀(guān)文化墻運(yùn)用于城市公園和廣場(chǎng)中。這種表達(dá)方法的特點(diǎn)是側(cè)重于對(duì)冰雪文化的內(nèi)涵和寓意的傳達(dá),使公眾在抽象信息中產(chǎn)生聯(lián)想,引起情感上的共鳴和文化上的認(rèn)同[6]。
4.2.1水體
黑龍江省結(jié)冰期較長(zhǎng),借助公共環(huán)境中的河流、湖體等自然水體冬季的冰面,開(kāi)展冰上運(yùn)動(dòng),例如滑冰、冰球、抽冰尜等活動(dòng),加大公眾參與,傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)冰雪文化。
4.2.2道路和場(chǎng)地鋪裝
公共環(huán)境景觀(guān)中道路和場(chǎng)地的鋪裝是最為直接地接觸體驗(yàn)者的景觀(guān)要素,鋪裝的圖案能夠近距離地傳達(dá)冰雪文化信息??梢栽阡佈b磚材和石材的拼花中,把冰雪圖形元素運(yùn)用于拼花圖案;或者以地面雕刻的形式,在花崗巖石板上雕刻冰雪主題繪畫(huà)運(yùn)用于場(chǎng)地鋪裝中,塑造空間的冰雪文化場(chǎng)所精神。
4.2.3園林植物
一些園林植物自古就被人們賦予冰雪文化寓意,例如,孔子的“歲寒,而知松柏之后凋也”,表達(dá)了松柏不畏風(fēng)寒,即使寒冬臘月也依然常青;陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”表達(dá)了對(duì)雪松不畏嚴(yán)寒的贊嘆。在城市公共環(huán)境景觀(guān)中樟子松、白樺、蒙古櫟等黑龍江鄉(xiāng)土植物的運(yùn)用使得設(shè)計(jì)具有人文內(nèi)涵,是借助植物本身的寓意來(lái)詮釋體現(xiàn)冰雪文化[5]。
在公園或商業(yè)區(qū)的冬季,有規(guī)劃地建造雪堡、冰屋等冰雪景觀(guān)建筑既豐富了冬季公眾活動(dòng)場(chǎng)所空間,也是黑龍江冰雪特色的展現(xiàn),更是在嚴(yán)寒條件下,人們克服不利的氣候條件,改造和利用冰雪自然物質(zhì)創(chuàng)造娛樂(lè)和生活空間的冰雪生活的體現(xiàn)。
4.2.5雕塑
在公共環(huán)境中雕塑以點(diǎn)的形式承載冰雪文化,是最具有承載力的景觀(guān)要素之一。雕塑塑造上既可以運(yùn)用常見(jiàn)的石材、金屬等材料,選擇黑龍江地域冰雪生活、運(yùn)動(dòng)、節(jié)日等主題來(lái)表達(dá)冰雪文化,也可以借助冰雪這種具有地域特色的景觀(guān)材料,制作成冰雪雕塑運(yùn)用于環(huán)境景觀(guān)中。
城市公共環(huán)境景觀(guān)是地域文化的重要載體,黑龍江省的冰雪文化底蘊(yùn)深厚,借助景觀(guān)途徑表達(dá)冰雪文化是對(duì)城市文化內(nèi)涵的詮釋?zhuān)菭I(yíng)造城市特色,展現(xiàn)城市魅力的重要方式。黑龍江省城市公共環(huán)境借助景觀(guān)載體來(lái)表達(dá)冰雪文化,需要深入挖掘冰雪文化內(nèi)涵,總結(jié)適合黑龍江地域特點(diǎn)的設(shè)計(jì)方法。
參考文獻(xiàn):
[1]王清海.冰雪文化學(xué)[M].哈爾濱:黑龍江人民出版社,2011:23.
[2]吳相利,張晶.寒區(qū)冰雪文化的地理闡釋[J].人文地理,1996(1):25-28,55.
[3]宋巍,張春梅.冰雪文化內(nèi)涵新釋[J].商業(yè)文化(下半月),2011(2):135.
[4]張艷.黑龍江省冰雪文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的策略研究[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(下旬),2013(2):141-142.
[5]曹陽(yáng),陳科平,儲(chǔ)冰芬.冰雪文化在嚴(yán)寒地區(qū)景觀(guān)植物配置設(shè)計(jì)中的表達(dá)[J].山西建筑,2017,43(18):188-189.
[6]陳科平,范傳俊.園林設(shè)計(jì)中關(guān)于園林小品文化特性的思考[J].北方園藝,2014(16):86-88.