邢增儀

我這樣做絕非有絲毫的客套和半點的虛偽，這樣說也絕非泛泛的贊美之辭。確實文學從小就浸泡著我身心，至今還須臾不離伴隨我，濡養(yǎng)著我。文學給了我豐富的靈魂，健康的心理，辯證的思維；文學給了我細膩的情感，博大的愛；文學還給了我銳利的目光，應變的機智和手法。總之，文學給了我一個什么都不缺的世界。總結(jié)我生活的歷程，如果說我走得遠一點，站得高一點，活得充實一點，那都是文學給我的，如果說我比別人多了點什么，那也只能是文學。

從小跟父親在軍營，父親隨部隊進西藏去了，母親當文化教員，幾本《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》伴著我，開始了我文學的啟蒙。母親通常下課很晚，我敏感而幼小的心實在承受不了那些黑得無邊，長得無盡的夜，于是只有趕快打開書，讓那些個小矮人、白雪公主、小錫兵、孫悟空出來，聽他們講自己的故事，和他們一起哭，一起笑，于是我便忘記了時間，也忘記了害怕，于是我從幼時就本能地感受到，只有書才是最好的伙伴。

在美麗的故事里，在一次次心靈的悸動中，我自然區(qū)別忠奸和美丑，善良和邪惡；愛什么，恨什么，涇渭分明；一個世界，兩個營壘便從此再不會混淆。至今想起來，我的童年好像不曾有過伙伴；不曾跳過皮筋，踢過毽子，生活的動蕩，物資的匱乏也依稀模糊，閃光的只是一道道童話的光環(huán)。

再大一點便進入了中國和世界名著寶庫：《紅樓夢》、《三國演義》、《聊齋》、《在人間》、《怎么辦》、《苦難的歷程》、《復活》……一本本名著像一顆顆珍珠光彩奪目，令人心曠神怡、如醉如癡，一本本名著像一塊塊磚石在砌筑著我精神和人格的構(gòu)架。

《九三年》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》，讓我深刻地感受到人性的力量。這種潛移默化的作用像一枚炸彈從我觀念里炸掉了許多表層的東西，使我對人對事能潛入本質(zhì)、去偽存真。就是這種力量使我在文革時都有勇氣對掛著黑牌打掃廁所的“反動學術權(quán)威”恭恭敬敬叫上一聲校長；有勇氣給被紅衛(wèi)兵批斗的“走資派”送上一杯熱茶；這種潛移默化的作用同時還使我能終身不計回報，不念舊惡，用善良的情懷、執(zhí)著的信念去對每一個人。

《高老頭》、《李爾王》無數(shù)次讓我熱淚盈眶，我切齒痛恨人類那些不仁不義，恩將仇報，甚至連自己的親生父母都要剝奪、虐待、遺棄的行為。我愛高老頭，李爾王，我愿像女兒一樣去撫平他們的創(chuàng)傷，我更不能讓我的父親像他們那樣為兒女流淚。于是我更加用心去愛我的父親，我做成了這個世上最孝順的女兒。

《簡愛》里的一句話奠定了我對人的準則：那就是“在上帝面前，每一個人都是平等的。”于是我這一生交了許多朋友，有老人、有小孩；有巨商、有貧民；有名人也有難民。我從不為權(quán)勢而攀援，也不因貧、弱而輕賤，在我眼里區(qū)別人只有素質(zhì)的高低，品行的優(yōu)劣，于是當我是“狗崽子”時，我沒有低下頭，而當我春風得意時，我也決不會抬起不可一世的眼睛。

《牛虻》、《在人間》教會我疾惡如仇，也教我懂得苦難也是生活的老師。

《鋼鐵是怎樣煉成的》使我確定了一個正確的人生觀，讓我真正懂得人的一生究竟應該怎樣度過。

《戰(zhàn)爭與和平》、《靜靜的頓河》給我打開了一扇扇通向世界波瀾壯闊的歷史大門，讓我在這些真正的文學大師面前頂禮膜拜！

文天祥的詩教人一身正氣，辛棄疾的詞令人慷慨激昂，岳飛的《滿江紅》讓人熱血沸騰，諸葛亮的《隆中對》使人蕩氣回腸……

這就是文學——我心目中的圣殿。

正是文學給了我太過厚重、深邃的東西，太過美妙、莊嚴的情感——“曾經(jīng)滄海難為水”，于是我才常為當今文壇一些現(xiàn)象憂慮；正因為文學在我心中太神圣，真正是“除卻巫山不是云”，因此我實在不愿承認那些輕飄飄的玩世不恭的東西叫“文學”。

我以為這世上什么都能“玩”，惟獨文學不能“玩”，不管他是多么高明的“玩手”，從來不輸?shù)摹巴婕摇薄Ｒ驗樗涀?，他要耕耘的不是他那一畝三分地，而是人們的心靈，他要面對的并不是他自己，也許還有他這一代人，甚至下一代人，再下一代人。

我尊重那些心里裝滿了文學的功能、責任，一拿起筆便感到沉甸甸的人，雖然他們也許永遠都成不了大家。

我想將自己的經(jīng)歷和對文學的情感告訴人們，特別是告訴作家們，是因為這世上過去有，現(xiàn)在有，將來依然有許多、許多人為文學走火入魔，有許多人會像我一樣拿文學當作宗教信仰，會像我一樣從文學中去汲取精神的養(yǎng)分，會像我一樣依靠文學的幫助渡到人生的彼岸；也肯定還會有許多人像我這樣永遠地，深深、深深地感謝文學！

因此，作家們，千萬別菲薄了自己，千萬別菲薄了手中的筆！