七七
APP上的作業(yè)
新聞鏈接:“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式。近日,在昆明一所學(xué)校,老師們開始用APP布置作業(yè)。學(xué)生在APP上答題,完成后還能查看老師批改結(jié)果、班級(jí)排名。
網(wǎng)友A:這樣挺好,最起碼積極性提高了,效率也會(huì)更高,比一邊寫紙質(zhì)作業(yè)一邊玩手機(jī)要好得多。
網(wǎng)友B:視力會(huì)下降吧?孩子的書寫能力能提高嗎?這樣的“方便”真的好嗎?
網(wǎng)友C:手機(jī)也能幫助學(xué)習(xí)啊,游戲背、近視眼是因?yàn)闆]有注意使用時(shí)間吧?
新詞快遞:游戲背
青少年因長(zhǎng)時(shí)間弓著身子玩游戲或玩手機(jī)造成的一種病癥,會(huì)導(dǎo)致脊柱彎曲。
小編說(shuō)——APP做題的時(shí)代,更是考驗(yàn)我們自制力的時(shí)候。
童心生花
新聞鏈接:一場(chǎng)藝術(shù)展,十天展期,一百多件小學(xué)生原創(chuàng)藝術(shù)作品,這是武漢市育才行知小學(xué)第二屆“童心生花”藝術(shù)展,也是孩子們愛心的傳遞。這次展覽上所有孩子的作品被認(rèn)捐后,所得善款將捐贈(zèng)給有夢(mèng)想的殘疾兒童,幫助他們學(xué)習(xí)書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)。
網(wǎng)友A:真正的藝術(shù),教會(huì)孩子們什么是“愛”,學(xué)校有心了!
網(wǎng)友B:本佛系青年也要看看孩子們的作品,“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),讓愛滿天下”,這樣的教育理念真的讓人敬佩。
新詞快遞:佛系
別誤會(huì),“佛系”跟宗教沒有任何關(guān)系,只是借這個(gè)詞,表達(dá)一種凡事得過且過、不求輸贏的心態(tài)。
小編說(shuō)——用自己的手,圓殘疾兒童的夢(mèng),“愛的教育”值得我們點(diǎn)贊。
小學(xué)生的“無(wú)人超市”
新聞鏈接:近日,濟(jì)南市十畝園小學(xué)來(lái)了一個(gè)新朋友,那就是無(wú)人超市。這個(gè)校園內(nèi)首個(gè)“無(wú)人超市”還是小學(xué)生們自己爭(zhēng)取來(lái)的。從向校長(zhǎng)提出創(chuàng)意到超市進(jìn)校園,整個(gè)過程都在孩子們的精心策劃下順利進(jìn)行。人臉識(shí)別、綁定家長(zhǎng)微信支付甚至是購(gòu)物信息確認(rèn),這樣的人工智能體驗(yàn)讓孩子們激動(dòng)不已。
網(wǎng)友A:雖然技術(shù)方面還是大人們幫忙,能有勇氣向校長(zhǎng)提出建議并且認(rèn)真策劃真的讓人敬佩。
網(wǎng)友B:在校園里辦無(wú)人超市,其他同學(xué)也能體驗(yàn)人工智能的便捷,是個(gè)很好的創(chuàng)意啊。
網(wǎng)友C:小學(xué)生的活力和干勁,讓我在生活當(dāng)中也能喪燃起來(lái)。
新詞快遞:?jiǎn)嗜?/p>
真正讓人感覺到振奮、激動(dòng)、快樂的體驗(yàn),往往是本來(lái)應(yīng)該沮喪的時(shí)候,突然爆發(fā)出巨大的能量,這才是我們?cè)撚械摹皢嗜肌睜顟B(tài)。
小編說(shuō)——無(wú)人超市進(jìn)校園,“無(wú)人”卻很“走心”。
小院士的研究課題
新聞鏈接:在第十三屆中國(guó)少年科學(xué)院“小院士”課程研究成果展示交流活動(dòng)中,3名小學(xué)生的研究課題《課間游戲去哪兒了》榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng),被聘為中國(guó)少年科學(xué)院預(yù)備小院士。家長(zhǎng)們小時(shí)候多姿多彩的課間游戲究竟去哪兒了?現(xiàn)在的小學(xué)生為什么只是沉迷于手機(jī)?我們能不能將以前的游戲引入校園?對(duì)于3位小院士來(lái)說(shuō),接下來(lái)的工作還很多。
網(wǎng)友A:家長(zhǎng)也該反省一下,是什么奪走了孩子們的游戲時(shí)間!
網(wǎng)友B:挺希望家長(zhǎng)能夠教孩子們從前那些好玩的游戲,有時(shí)候皮一下還挺讓人開心的。
新詞快遞:皮一下
這里的“皮”是調(diào)皮的意思,“皮這么一下,你快樂嗎”通常用于事情出現(xiàn)了意想不到的轉(zhuǎn)折,常用于微博上具有反轉(zhuǎn)性的搞笑內(nèi)容。
小編說(shuō)——翻繩、跳格子、木頭人……90后阿姨期待童年的回憶重返校園!